暑假生活作文14篇(精)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　暑假生活作文 篇1

　　暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。

　　第二天，當我還在甜甜的睡夢之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時鐘，“現在才四點半而已，不用這么早吧？”“外婆已經出發了。”

　　我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。

　　荔枝園真大啊！一個個荔枝像一個個小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。

　　媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我帶著木棍來到了指定的區域，抬起頭，學著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的`荔枝時，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽光扎進眼睛。更要命的是鉤荔枝的時候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會兒，可媽媽卻給了我一個袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。

　　地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經過風吹雨淋和陽光暴曬，散發出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……

　　回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得。”

　　我終于體會到：勞動是辛苦的，同時也是快樂的。今天我真快樂！

　　暑假生活作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，快樂的暑假終于來了，這可是我初中生涯的第一個。進入中學，我更成熟了，暑假生活及安排也更有豐富，更有意義了。

　　這是一個關乎學習的暑假。老師告訴我們暑假除了用來休息的，也是用來學習的，聽老師說：那些學習優異的人——也就是所謂的“學霸”，都會利用這段較長的時間來復習和預習。我也充分利用這寶貴的時間，除了完成暑假作業，還針對比較薄弱的科目——語文，主動查缺補漏，加強閱讀和作文的專項訓練補習，同時我也經常上圖書館逛書店，加強課外閱讀學習，當然也還需要再努力做好讀書筆記，才能提高語文成績。同時，我堅持每天讀、背、聽寫英語單詞，爭取把遺忘率降到最低。另外也借來了物理、地理和生物等新課本進行預習，以迎接新學年物理的學習，也為下一學期要進行會考的生物和地理提前做好準備。

　　這是一個發展興趣愛好的暑假。平時都在忙碌于課內學習，暑假我也適當安排了培養興趣的項目——學打乒乓球。雖然每次訓練都全身濕透，腰酸背痛的，但累并快樂著，不僅可以鍛煉我的身體，增強身體的協調能力，也可以保護我的.視力，更培養了我的意志品質和奧運拼搏精神，并且讓我知道了什么是“友誼第一，比賽第二”。

　　這是一個實踐成長的暑假。我初到舅舅的紙箱廠里，感覺“打雜工”很簡單，誰也沒有想到那些薄薄的紙箱竟然這么異常的鋒利，專挑我這嫩芽下手，但是短短一小段時間，我享受盡了種種“磨難”。雖然在不知情的情況下皮膚被劃破得鮮血直流，但在有師傅的指導和自我防備之下，還是有好幾次被紙箱劃得傷痕累累。漫長的一天讓我深深體會到勞動的艱辛，更能體會到家長在外為我們的拼搏實在不容易，所以我們要多關心父母、體諒父母。

　　這個暑假說長不長，說短不短，讓我過得豐富多彩，且有意義，將成為我人生中不可抹滅的一道風景線，值得我去留戀。

　　暑假生活作文 篇3

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出校園的我就像一只脫韁的馬兒，感覺一切都是那么美好。

　　第二天，我習慣性的早早地起了床，迫不及待地拉開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮的空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著泥土的芳香，感受著涼爽的風，享受著清晨第一縷陽光照射在身上的`溫暖，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可現在要是上學，哪有心情顧及這些美好的事物。

　　接下來的這幾天，我又和“啞巴老師”——作業打起了交道。我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，幾張卷子，幾本作業，三下五除二就將它們完成，沒過幾天，我就戰勝了作業。并且，我還認真預習了初二年的知識，真是做到了補缺補漏，提前預習。本以為可以痛快地玩了，可爸媽又馬不停蹄地幫我報滿了興趣班，暑假期間沒有一天不學習的日子，雖然每天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。上課，老師忙不迭地給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師的表揚，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學們一起交流老師所賦予的知識，紛紛向自己的所見所聞。

　　當然，我也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學生，在這個假期里，我也幫爸媽做了許多家務事。我學著媽媽的樣子，有模有樣地用拖把拖地，然后用抹布一點一點的去抹，還沒抹完一個房間就汗流浹背了。現在我才知道，做一個媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙發上久久不愿起來。功夫不負有心人，我這才發現地板被我拖得一塵不染，心中的自豪感便油然而生。

　　這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結合。瞧！這就是我的豐富多彩的暑假生活！

　　暑假生活作文 篇4

　　今年暑假，我回到老家，與奶奶一起生活，徹底地體驗了一回干農活的樂趣！可別說干農活臟，那可有趣了！拔蘿卜、掐菜花、掰玉米……這次，奶奶說，要帶我去挖蓮藕呢！

　　于是，我們選了一個晴空萬里的好天氣去挖蓮藕。我和奶奶每人拿把鐮刀，扛著鋤頭，各提1個桶，朝種植蓮藕的池塘走去。

　　奶奶一共種植了三批蓮藕，怎么說呢，第一批種的已經完全成熟了，水干了，需要用鋤頭挖；第二批種晚些，目前還比較嫩，但口感好，種藕池里的水還沒有干，需要用鐮刀挖；第三批種得較晚，還沒有成熟。奶奶計劃挖第一批蓮藕，我挖第二批蓮藕。

　　站在種植蓮藕的池塘邊上，望著一池蓮藕，我已迫不及待，立馬擼起袖子，卷起褲腳，“撲通”一聲，跳進了藕池。我拿起鐮刀用手摸索著，尋找著出淤泥而不染的蓮藕。終于，我看見一個沒有葉子的蓮梗。扯了一扯蓮梗，居然還扯不動。啊！我運氣真好，第一把就找到了一個較大的蓮藕。我高興地沖著正在挖藕的奶奶喊：“奶奶，奶奶！找到了，找到了！”“哇，悅悅，你可真能干。但你必須記得，挖蓮藕的時候千萬不要把蓮藕弄傷了，要不然泥水灌了進去，到時候會非常非常難洗的。如果洗不掉，吃的`時候會夾雜著泥土的。如果洗掉了，被清水沖洗過的蓮藕必須馬上吃掉。要不然，放久了會變得不好吃的。”奶奶千叮嚀萬囑咐第一次挖蓮藕我。

　　我似懂非懂，償試著先用手去挖了一下。一只手不行，就兩只手來。“嘩”，你蓮藕居然被我用手拔起來一點，這跟拔蘿卜差不多嘛。有了點成就感，我有點小開心。但是，接著我又發現一個問題：蓮藕的根扎里泥土深扎得緊，很難拔出來。于是，我用鐮刀把蓮藕的根從中間割斷，這樣泥土水就不會灌進去。“嘩啦——”我把挖好的蓮藕捧在手里，高興地大喊：“奶奶，我挖出來了”。奶奶看著我，她笑了。

　　今年暑假，我最高興的一件事就是我學會了挖蓮藕！

　　暑假生活作文 篇5

　　在我的那些記憶中，暑假生活都是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由飛翔的小鳥。如果暑假是藍色的大海，那么我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚……

　　在一個星期三的下午，那條陽光明媚，我和媽媽一起坐飛機去北京玩。在飛機上透過窗戶，能清清楚楚看到天上的白云，那些云朵比棉花還要白。云朵形態各異，有火山形的、毯子形的、棉花形的、雪花形的……

　　經過幾個小時的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經一點多了，我們一行人跟著導游到了賓館，養精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。

　　我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導游說，今天我們去的`是北戴河，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了!大海，我一直向往的地方，我來了。

　　到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。

　　這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長了許多知識的同時還開闊了視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊!

　　暑假生活作文 篇6

　　當…當…大家聽到鐘聲格外的興奮，因為期待已久的暑假終於來臨了。同學們有的要出國旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個人都計劃很多事情要在暑假完成。

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。

　　今年的暑假我們全家去了臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

　　除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，

　　摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！

　　今年的.暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義哦

　　7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。我每個星期天上午都去英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習隸書書法讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

　　暑假生活作文 篇7

　　短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。

　　剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄……

　　我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的'栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了……

　　到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。

　　在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。

　　暑假生活作文 篇8

　　暑假里發生了許許多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心其中，最閃亮、最美麗的當然是那一顆。

　　那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。

　　我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。

　　做完這些準備工作以后，我開始說游戲規則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以后，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的`人臉上，貼準了就算贏。抽簽決定順序。

　　劉含第一個我是最后一個。

　　游戲開始了。劉含先原地轉三圈，然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄：“往下一點，再往下一點好了。”她小心地問：“是這里嗎？”“是的，對了。”她剛一貼好，我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙，疑惑地問：“你們笑什么啊？”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時，也不由自主地笑了起來。

　　她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎？于是，我對她們說：“我不試了。”她們聽了我的話，都鼓勵我說：“你不試注定會輸，可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。

　　我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披，啊！我居然貼準了！

　　這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。

　　暑假生活作文 篇9

　　疫情時期，廣大人民積極響應國家號召，足不出戶，學校也紛紛響應國家停課不停學的號召，掀起了上網課和網絡直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。

　　疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課，認真記錄網課老師講的每一個重點，上課認真聽講，課下及時總結所學知識。及時檢驗對所學知識的掌握程度，積極參與網上直播課。每天晚上按時休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。

　　在聽網課期間，我學會了生物學上的扦插和嫁接，在聽生物課時，我對老師講的扦插和嫁接產生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進行了扦插試驗。

　　我先找一個花盆，然后把里面裝滿土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中，把花盆放在向陽的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。

　　然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質優良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的.上方用塑料袋纏緊密封。我認為嫁接的成活率比較高，因為嫁接不需要澆水，被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養物質。

　　但是經過我幾天的觀察，我發現扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒有成活，嫁接來的枝條已經干了，我將塑料布拆下來發現原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起，使得上面的枝條無法吸收水分和營養物質而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯系在一起，這樣才會成活。

　　除了這些，我每周都會去進行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。

　　疫情時期我們在家不能只上網課，一味的學習會使人感到學習是枯燥的。所以我們要勞逸結合，做適當的活動，使我們的日常生活變得豐富多彩。

　　暑假生活作文 篇10

　　西安，古稱“長安”、“京兆”。是舉世聞名的世界四大古都之一，是中國歷史上建都時間最多、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發祥地、中華文化的代表，有著“天然歷史博物館”的美譽。我和同學們還著無比激動的心情，走進去西安的火車。一路上，大家相處的十分融洽。

　　好不容易到了西安，但天空卻下起了雨。就是在這樣的.情況下我們遇到了輔導員——一個樂觀向上、為人和善的大哥哥。他笑著對我們說：“歡迎來到古城西安，我是你們的輔導員。今天看到你們來到西安，連雨水都來歡迎你們了。”一聽到這個大家的心情都變好了。在接下來的幾天里，我們參觀了很多名勝古跡。比如華清池、秦兵馬俑等。這次的旅游我也有了的收獲。

　　剛開始的時候，我們都覺得那里的菜不好吃。但由于大家都餓，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都沒得吃了。還有的人都是把食物往自己碗里夾別人都沒得吃。輔導員看在眼里，于是對我們大家說：“的確，這里的飯菜是不怎么好吃，但是你們在這里吃的每一頓飯，給在貧困地區的孩子吃都會覺得是過年一樣。你們搶著吃這不要緊，但是我覺得浪費是不行的。這樣做是不尊重農民的勞動成果。”大家聽了都深有感觸，的確我們這樣做是太過分了。后來輔導員又給我們講了他自己的事，我們明白了食物的寶貴。決定不再浪費糧食。這真是一個有意義的暑假，我懂得了很多的道理。這次旅游我還懂得了要和同學和睦相處。我和室友相處的十分融洽。經過這一次，我和他已經成為了好朋友。這真是一次有意義的暑假生活！

　　俗話說“天下沒有不散的宴席”，短暫的7天過去了，我們也要離開這美麗的城市了，離開我們的輔導員了。經過這幾天，我們已經有了深厚的友誼。離別時大家依依不舍，留下了真誠的眼淚。輔導員教會了我們很多的道理，大家相處的很開心，所以都很舍不得。我們踏上回家的路程。再見了，西安。

　　這真是一次有意義的暑假！

　　暑假生活作文 篇11

　　這個假期的第二天早上，我早早起床，站在綠草如茵的空地上。一想到今天要和鄰居爭著抓蚱蜢，我就興奮得手舞足蹈。不久，兩個小朋友來了。我看見兩個人每人拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“裝”蚱蜢的，只要蚱蜢被鎖在里面，就不能出來。瓶子上還有許多小孔，用來給蚱蜢通風。

　　比賽開始了。我一走進綠草地，就看到一只綠色的蚱蜢在我眼前跳來跳去，在金色的陽光下看起來非常美麗。他舉起前臂，好像在向我示范：“來吧，來吧，你來抓我。”這只大膽的蚱蜢立刻激怒了我。我一個接一個地撲向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一邊，躲開了我的.攻擊。我擦汗。

　　當我準備再次撲向它時，它已經消失在草叢中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一個小伙伴舉起瓶子喊道。我看到我的伙伴已經領先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔細觀察草地，很快就找到了新的目標。這時，我目光敏銳，很容易就抓住了它。我抑制住激動，小心地把它放進瓶子里。

　　這時，我的左手發出一聲長長的嘆息。原來，一只蚱蜢剛剛被一個小伙伴抓住，還沒等它暖和起來就跑掉了。我又蹲在草叢里一點一點地尋找蚱蜢。這時，一只綠色的蚱蜢出現在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一躍，像眼睛一樣布滿全身，跳到了另一邊。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。

　　我起身再次撲向他。我看見他跳到我旁邊的梨樹下藏了起來。我沒有連續幾次跳上它。我非常焦慮，撓了撓耳朵和臉頰。我迫不及待地要挖草坪，這樣它就無處可藏了。我輕輕地走到梨樹前，活捉了蚱蜢。這時它在瓶子里跳來跳去，好像在說：“我太粗心了，敢再做一次。”

　　比賽結束了，我以捕捉兩只蚱蜢的記錄獲得了第一名。比賽結束后，我又把兩只蚱蜢放回草地上，我很高興看到它們昂首闊步的樣子。

　　捉蚱蜢讓我享受假期。暑假生活真的很有趣！

　　暑假生活作文 篇12

　　暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目;暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返;暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡……現在和大家一起分享一下我的暑假生活吧。

　　暑假的第一天我就被媽媽送到鄉下的奶奶家避暑。我和家人來到門前小溪邊玩水，小河的兩岸到處是一片片生機勃勃的`小草，還盛開著五顏六色的小野花。這些小野花引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。站在小河邊，低頭一看，清澈見底，如同一塊透明的玻璃。抬頭遠望茂密的樹林則是一片深綠;層層疊疊，令人心曠神怡。

　　優美的環境加親人的陪伴，讓我迫不及待地一腳踩到水中，哇，清清的河水涼爽之極，讓我的腳一下子覺得好舒服。頓時感覺整個人都輕飄飄的躺在水中一樣舒服，頑皮的表弟突然猛地拍打水面，濺起了一個個大大的水花，把我的褲腳和衣服都打濕了，我也不示弱，和姑姑、弟弟、妹妹在水里盡情地嬉笑打鬧，捉魚，撈蝌蚪，打水仗，小河里到處充滿了歡聲笑語，玩累了，我們就躺到干凈、柔軟、溫暖的沙灘上，玩沙子、堆沙堡、堆山洞。或是拿出食物，坐在河岸邊上，邊欣賞美景邊津津有味地吃起來。吃飽了我們用柳條皮制作大繩，全家人又玩起了跳大繩、石頭剪刀布游戲。啊!我的暑假真開心呀。直到夕陽落下，我們才依依不舍地離開了小河。回到家后，我躺在床上細細回味著這一天的所見所觸所樂，讓我懂得了：“只有自然，才是無窮豐富，只有自然，才造就大藝術家(歌德)，大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀，大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞、感觸”。

　　暑假生活作文 篇13

　　20xx年的暑假，也是一個很特殊的假期，因為新冠肺炎疫情還沒有完全結束，也不能遠行，平時爸爸媽媽要上班，周末才有時間陪我們，2020.7.24（周五）晚上爸爸下班后帶著表姐表哥來我家了，說明天帶我們去郊縣玩，問什么地方，爸爸告訴我，有吃有喝有玩的地方，到了就知道了，聽到這個消息高興萬分，因為疫情好久就沒有離開過鄭州市區了，商丘老家都沒回去過。

　　第二天早早吃過飯，爸爸媽媽帶著我姐姐弟弟表姐表哥就出發了，到地方才知道是同盟古鎮袁家村，就在黃河橋北部，離市區不元，大概40分鐘車程，袁家村古鎮，保持著原有傳統的建筑風格，很多莊家我都不認識，媽媽一個品種一個品種的教我認識，原來我們吃的小米是谷子碾壓脫皮后的樣子，只知道小米不知道如果生長，今天我長見識了，還有花生原來是在地下生長，還有爸爸喝的白酒使用高粱發酵后做成的.。還有原來麥穗都是在地上晾曬后，用石磙碾壓才出來小麥顆粒，隨后在經過石磨磨成面粉；等等好多我原來都沒有見過，不知道的今天都知道了，看過莊家后，來到小吃一條街，各種各樣特色小吃，都非常好吃，我們吃了好幾種，隨后又來到游樂設施處，有滑滑梯、獨木橋，手動取水等等，玩的都忘記熱了，衣服都濕透了，因為太熱游樂設施游玩結束，來到照相館，看到很多人穿著旗袍、古裝照相，我和姐姐我們也照了，最后我弟弟看我們照了，自己找了一身軍裝也給我們一起合影，我弟弟穿著軍裝非常有范、帥氣！因為姐姐下午5點還有課外班上課，我們旅行到此結束，愉快的返回鄭州，爸爸答應我們，以后只要周末沒有課就帶我們鄭州周邊近處轉轉。

　　暑假生活作文 篇14

　　暑假生活

　　一放暑假，我的同學們可都是過的倒時差生活，好吧，我承認我以前也是這樣的，但這個暑假對于我來說非常重要，我將成為初二的學生，我們校長在學期結束發表會上給我們說了這樣一個故事；以前學校里有這個一個孩子，他的成績算不上最好，也算不上最差，他一心想考進全年級前10，期末下來以后，成績還是不像想象的那樣好，直到開學后的第一次月考，他考進了全年級前50，后來的一次次月考，他都考進了全年級前10，當時我們校長很好奇，便去找他，問他為什么進步那么大，開始我們校長還以為是聽課，但最后有一個驚人的答案；“我放假以后，向鄰居們借了下個學期的書，按照學校的作息時間來執行，一科一科的.預習，先打一個基礎，開學以后加上好好聽課，所以成績就上來了。”聽了這個故事后，我大有感悟，散會以后，我第一個跑進教室，把課程表照了下來，暑假就按這個執行了。

　　說起容易做起難，開始我執行了一個星期，感覺效果不錯，可后來的幾個星期，我都實圖想放棄，反正以后上課好好聽課就是了，但我又想，我本來成績就不好，有時候你相信了魔鬼的話，但卻沒有發現天使就在你的身邊，我最后還是鼓起了勇氣，按照學校的作息時間，現在暑假也快結束了，我已經把物理、數學、英語、還有語文該背的都背了，但我也不能驕傲，因為畢竟上課那45分鐘最重要。

　　暑假就要結束了，也意味著新學期新的開始，經過我這一個半月的預習，希望的成績能好起來，也希望大家的成績好起來，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。

【暑假生活作文】相關文章：

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假生活的作文02-11

暑假生活作文06-24

暑假的生活作文01-11

暑假生活作文06-23

暑假生活作文06-24

暑假生活作文05-09

與暑假生活的作文10-18

作文暑假生活12-16

暑假的生活作文08-30