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暑假的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:43:07 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文[合集4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的暑假的作文[合集4篇]

暑假的作文 篇1

  “ye!終于放暑假了!”我把四年下冊(cè)的書(shū),向地上一推,便倒在床上,獨(dú)個(gè)仰望著天花板,在那里發(fā)笑,這時(shí),媽媽“破”門(mén)而入,對(duì)我說(shuō):“由由,你放暑假,我也放,你的暑假有什么安排嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō),說(shuō)我的暑假怎么安排,過(guò)幾天再說(shuō),我的暑假,我做主!

  我的暑假,我做主,暑假我可以搖身一變,變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū),這時(shí),我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū),天天面對(duì)那些難背的公式,難記的答案……我終于可以,隨心所欲的看我自己喜歡看的書(shū)了,這時(shí),無(wú)論放多少本書(shū),我都不覺(jué)得重,現(xiàn)在,我下定決心,一定要把老師要求看的書(shū)全部都“K”下來(lái)呢!準(zhǔn)備吸收美味的“精神糧食!”

  我的'暑假,我做主,暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視,這時(shí),我又搖身一變,變成了一位“小球迷”,我看球時(shí),我的眼睛會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的注視著屏幕,無(wú)論,什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢!只要是我支持的那支球隊(duì),只要進(jìn)球,我一定會(huì)高聲歡呼,那歌聲可是震耳欲聾的呢!

  我的暑假,我做主,暑假讓我變成了一位“旅游者”我準(zhǔn)備去上海,去上海世博會(huì),這讓我心奮不已,我從虞政達(dá)的口中得到信息,他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒,他還去了——60個(gè)館呢!“哦!不!”走這60個(gè)館,我的腳不是要走廢了嗎?這還不是嘛!說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢!

  我的暑假,我做主,暑假里,我又準(zhǔn)備變成一位鍛煉能手!這對(duì)媽媽下過(guò)承諾:一個(gè)星期至少要去爬2次山,又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

  ……

  真是,我的暑假,我做主!

暑假的作文 篇2

  同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過(guò),而我這個(gè)暑假是在書(shū)堆里和音樂(lè)中度過(guò)的,我上了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴課,還在上海考了十級(jí),但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。

  上?萍拣^的外形是個(gè)球體,它矗立在中央,兩旁的`噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng),而中間的球體在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘,它通過(guò)模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來(lái)探索地球的奧秘,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震,而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí),我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過(guò)程,原來(lái)火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn),甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球?茖W(xué)家們?cè)f(shuō)過(guò)火山及地殼就像無(wú)數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起,只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。

  其次令我喜歡的就是動(dòng)物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本,它張著血盆大口,仿佛要吞下整個(gè)世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯著一方,仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

  這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行,這讓我學(xué)到了很多知識(shí),打開(kāi)了眼界,激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣,從而使我難忘。

暑假的作文 篇3

  學(xué)完英語(yǔ),我和媽媽一起去集市上買菜.嗬!集市上可真熱鬧,有賣魚(yú)的,賣青菜的,還有賣水果攤的。他們的.吆喝聲,叫賣聲,還有顧客的討價(jià)還價(jià)聲,形成了一曲熱鬧的集市交響曲。

  我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)賣蟹的小攤前,這個(gè)攤主正吆喝:“快來(lái)看呀,又大又好的蟹!”媽媽拎起一只蟹看了看,問(wèn)到:“這蟹幾元一斤?”

  “五元三角一斤,很便宜的!”賣蟹的陪著笑臉回答。媽媽說(shuō):“四元一斤,你這蟹又不大!”“四元五角,我們做小生意又賺不了多少錢。”“不行,那我不買了!眿寢尷蚁胱,那賣蟹的急忙把我們叫回來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后,那賣蟹的才勉強(qiáng)同意四元一斤。媽媽選中了五只又大又好的蟹。賣蟹的把蟹秤了一秤,說(shuō):“一斤五兩,六元錢!

  他把蟹裝進(jìn)了塑料袋里遞給了媽媽,媽媽付了錢之后,便帶我走了。

暑假的作文 篇4

  結(jié)束了緊張的期末考試,暑假開(kāi)始了,我頓時(shí)感到輕松了許多,從早到晚地看電視,爸爸問(wèn)我:“你怎么不寫(xiě)作業(yè)?”我滿不在乎地說(shuō):“好不容易放假了,你就讓我輕松點(diǎn)吧!再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢 ,急什么!”爸爸聽(tīng)了,就沒(méi)再說(shuō)什么。

  一個(gè)月過(guò)去了,我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫(xiě)完了,還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫(xiě),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始,我到叔叔家玩了一段時(shí)間,回到無(wú)錫,我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星 期,老師發(fā)來(lái)短信,提醒我們檢查作業(yè),我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí),我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完,可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè),奮筆疾書(shū)。

  補(bǔ)了整整一天,我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫(xiě)完。第二天早上,我早早地起來(lái)了,來(lái)到桌子前寫(xiě)起了作業(yè)。正寫(xiě)得頭昏眼花的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他 們對(duì)我說(shuō):“拜俊杰,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑∠旅嬗泻枚嗳嗽谀抢锿婺!”我多么想和他們一起玩!可是想到我的作業(yè),我又停住了腳步,我問(wèn)他們:“你們的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“ 我們?cè)缇秃昧!”林瀟楓說(shuō):“難道你沒(méi)有好嗎?”“我還沒(méi)呢!”我低著頭說(shuō)。于是,他們走了,我失望地慢慢把門(mén)關(guān)上,又坐到桌邊寫(xiě)了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾天的努力,在開(kāi)學(xué)報(bào)到的'前一天的晚上,我還有幾篇作文沒(méi)有寫(xiě)。我心想:這下死定了,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完,我只能不睡覺(jué),連夜補(bǔ)作業(yè)?晌姨哿,寫(xiě)著寫(xiě)著,竟然不知不覺(jué)睡著了。

  第二天早上,我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫(xiě)完,即使寫(xiě)完的作文,也是亂七八糟瞎寫(xiě)寫(xiě),就讓我重寫(xiě)這幾篇作文。啊,太慘了,回到家,我又花了好多時(shí)間做作業(yè),總算是完成了,甩 甩發(fā)酸的手臂,我想;我再也不敢少寫(xiě)作業(yè)了,真后悔,早知這樣,我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫(xiě)完。

  這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,我永生難忘!

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