（合集）暑假的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！
因為每天上的輔導班不同，所以就一天一天的計劃�？紤]到我自己在家，不像在學校里每天發生許多事，所以寫作題材是重點加難點，再加上我有點懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發上，暑假里不運動也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間�？纯次业慕茏�，好像還缺點什么。對了，補習班的作業還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補習班，上午就做什么作業。初稿完成，現在要交給報社——爸爸媽媽看了。
媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發表了�，F在，暑假計劃就在一個我常用的小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓，并沒有列舉幾點到幾點干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的.事的比是四比三。也算活學活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進行。
暑假的作文 篇2
暑假，我去了日本。
日本，美得像夾在經典著作里的一頁頁華章，樸素而又繁縟，現代而又不失古韻。
淺草寺芳名何以揚天下？是顏色如赤焰般火紅且設計精妙、巧奪天工的風雷神門，是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統的燒香味，還是寺前車水馬龍的特色購物街？不，不，淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽，若是上簽，可帶上這份美好的祝福繼續遠行；若是下簽，也不必擔憂，可將它擲入香爐，付之一笑，讓它與煩惱與憂愁一同隨風散去。日本，現代文明高度發達卻又不失傳統的鄉土韻味。
北海道，令人難以忘卻的`是海。夜露滴落，曙色微透，晨風忽起，坐在海邊的礁石上，細細觀賞北海道海的日出，浮光躍金。海風吹過，日光潑灑，一股熱浪從心中涌起，能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海，在這浩瀚的背景之中，人絲毫不像主宰，倒像大海深處的小蝦米，令我不禁想起一句話：“大海深處有一家便利店，售賣著藍色的孤獨。”日本，一望無盡的樸素中又暗藏哲理玄機。
繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街，歷史悠遠而又經久不衰。黑瞳孔、藍瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚，來自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目，應有盡有，不僅有潮流時尚的現代物什，也有古香古色的傳統藝術精品；既有來自世界各地的著名美食，也有日本特色的傳統小吃。街上著和服的日本女子，娉婷如同從漫畫書中走出來的一般，美麗優雅，楚楚動人。日本，在繁華秀麗的衣裳下，總散發著古香古色的獨到魅力。日本，融匯世界的發達中又不失本色。
到此一游，對日本的感情，就像愛上了仇家的女兒。
暑假的作文 篇3
趕集這個詞一般在農村所見。在集市上人很多，很熱鬧。趕集也不過就是進行買賣交易的。隔上幾天一個集，隔上幾天一個集，這集也分大小的。而我的暑假作業就如趕集一般。
“暑假作業多”這幾個字一般在城市所聞。這作業多得就像趕集上的人一樣多，我們寫的都快趴下了。暑假作業有很多同學都是敷衍了事，甚至還有不做的。老師不買我們的帳，把產品給退回來了。暑假了大家都要玩，隔上幾天寫一次作業，隔上幾天寫一次作業。寫作業的量也有多和少的.。沒事兒多寫點，要玩兒少寫點。
在放暑假的第一個星期，我就把“能”做的作業做了。那“不能”做的作業，也就是我最討厭的一項作業《初中生必背古詩文50篇》。雖然我背書很快，但是我討厭的就是背書。雖然還沒上六年級，但是老師依然堅持讓我們背。50篇呀，整整50篇，古詩也就算了，還包括古文，背的我可是暈頭轉向。雖聽起來容易，可做起來難呀。一個暑假背50篇初中生的古詩文，似乎是不可能的事。可是只要事情發上在我們班，一切皆有可能。因為要放兩個月的長假，所以很多家長都帶著自己的小孩出去玩了，根本沒人跟我比賽寫作業。不能“光明正大”的比，那我就“偷偷摸摸”的比。目前，我暫時贏了。對手是誰我可不能說，因為對手并不知道我在和她比，如果知道了，對手就會突飛猛進，廢寢忘食。那我就輸了，還是“偷偷摸摸”的比較好。還有一項作業也是不可能一下子就完成的，那就是：在暑假里，每個星期六都要寫深圳晚報的作文。從前一碰到作文就頭痛的我，經過幾次作文上報后，我對我寫的作文充滿了信心。如果這個暑假的作業由我做主的話，可想而知那就是：玩。整天無憂無慮的玩，對于我來說沒有什么東西比玩更重要。因為玩可以讓我們整天都盡在歡笑中。不過這只是個夢，一個遙遠而又充滿著幻想的夢。
“趕集”似的暑假，什么時候才是盡頭?
暑假的作文 篇4
烈日仲夏來臨，當我聽說學校要辦數學奧賽班時，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師�！敝灰遗眠@個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學有更多的見識和收獲。
開學前幾天，涼風習習。我每天早早就到了學校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我開始打退堂鼓，不想了去了。
我無意中看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的.海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待著下一關的挑戰......
時間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
暑假的作文 篇5
這是我上小學以來第四個暑假了，也是我度過的一個既快樂，又有意義的暑假。
這個暑假，整個是針對兩個科目進行的，由于我爸爸媽媽工作太忙了，沒有時間來陪我，所以只有把南充的兩個姐姐接來陪我，這樣，姐姐既度過了暑假，也能更好的認識重慶。而我又能夠從她們那里了解更多的知識。廖校長曾說過“生命在于運動‘而且我又很喜歡打乒乓球，所以爸爸給我報了乒乓班，我認識了兩個乒乓教練，一個是熊教練，一個是張教練，他（她）們教了我各種接球的方法，以及最規范的動作，經過了一個月的訓練，我的動作和接球的能力有了很大的提高，打摻球可以七十幾顆不落地。在打球的過程中我領會到了很多的心得“做什么事都要用心去對待，第二個科目就是因為我寫作文寫得太差，所以爸爸又在名德作文學校給我報了名，經過32節課的訓練，我也寫得出一篇較好的'作文了。
我平時除了運動，學習。還要當小導游，帶著姐姐去坐輕軌，到解放碑，動物園去玩。
她們到新華書店買了自己喜歡的書，我帶她們去好吃街吃各種小吃，我還帶她們去了王府井，美美百貨……她們也到動物園去觀賞了那些可愛的動物，有熊貓，馬、蛇，還有許多美麗的魚……我們都玩得非常開心。
這是我的暑假，一個既有意義，又很快樂的暑假。
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