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暑假的作文

時間:2023-09-30 11:52:01 暑假作文 我要投稿

暑假的作文實用[5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。

暑假的作文實用[5篇]

暑假的作文 篇1

  當我接下那本印有畢業證書的紅本子,踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了,真正的離開了!

  原來,這就是畢業。三年仿佛一夢而醒。

  三年來,非常感謝同學們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級非常調皮,淘氣。而我欣賞的`是我們班的團結與敢作敢當。最要感謝的還是我的老師們,是你們給予了我知識。

  我走了,走得如此匆忙,還沒有來得及對這三年光陰里的人、物,說聲謝謝。我走了,走得如此開心,因為我知道他們是健康的,快樂的。

  有那么一個人。看到我調皮會批評我,看到我垂頭喪氣會鼓勵我;看到我不懂的問題會耐心教我,看到我的錯誤,教導我原諒我。上課的時候,成績下滑的時候,作業的紅叉叉多得數不盡的時候,招生考試的時候,中考的時候。他依舊那樣:欣賞我!信任我!支持我!鼓勵我!也許這些點點滴滴,他給過許許多多學生。但是有一滴,滴入我心,沉入于我腦海。這些對我來說,已是受寵若驚了,非常感謝他——輝躍老師。原來,這一驚是份驚喜。

  有人說把快樂分享給另一個人那么就有兩份。那么如果把知識分享呢?也有那么一個人,他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個買糖給我吃的人。以前他11名,后來一直都在進步,為他高興,為他加油!陶克勤,重點于勤。對,他非常勤奮。常常向我請教問題。一個非常努力的同學。后來,升華到我們共同探討。當我們得出答案,喜悅的那瞬間。我想,這就是感情,這就是愛——友愛。

  其實人是一種很美好的動物,有時候覺得某人不好,甚至討厭。只是你不懂他。而我們學會的是寬容,因為不是每個人也是懂你的。

  梔子花開,愿畢業季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福,是快樂!

  三年學涯光陰,最后我想留下兩個字“謝謝”!

  ——致初中三年的學涯時光

暑假的作文 篇2

  我的暑假很無奈,每天要很早的起來去補課,接著也要很晚才能回來。看著窗外的世界,充滿了對未來的無限憧憬,因為我也不知道下一刻,窗外的世界又將變成什么樣。

  窗外,樹上的葉子又綠了一遍,預示著新的夏天來臨。天上幾朵白云隨意的飄著,卻誰也不肯離開,我決定出去走走。在鄉村的巷弄里徘徊著,常青藤布滿了墻上,生氣勃勃的生長著。墻因為歲月消逝,寫滿了滄桑,雖然它不會說話,但是卻巧妙無言的訴說著過去的風風雨雨。生機勃勃的常青藤掩蓋了這位滄桑的老者,或許這是這些生機勃勃的常青藤是它孕育的新生命。陽光布滿了世界各個角落,散落在巷弄中的金光,照射在常青藤上,顯示出另一種風情。

  累了,我就喜歡坐在山腳的臺階上,也有的時候喜歡躺一下。我喜歡看著天空,遐想著外面的世界。

  我曾多次抱怨著擺在我面前的生活,沒日沒夜的補課,光是累就夠我喊上幾天了,感覺自己像是籠中的鳥,與世界隔了道鐵籠。是啊,的確很像,鳥兒剛被關進籠子的時候,會掙扎,企圖沖破這一道障礙,但是到最后,它麻木了,明明世界就在眼前,卻怎么也不想掙扎了,因為它已經完完全全的體制化了。

  每次我想到這,我就有點害怕,因為我怕我習慣了這樣的生活,被當前的局勢體制化,害怕失去一顆追求自由的心靈,淪為受人驅使的傀儡。

  暑假,留給我的是一次次的噩夢,我曾多次夢見自己成為那只鳥,那只不會飛,不會叫的鳥。

  想到這,一陣一陣的苦惱布滿了我整個神經,旁邊的水池的依舊流著,水聲吸引著我,我上前去將手伸入水底,一陣清涼讓我倒吸了一口冷氣。看著那流向遠方的水,似乎在告訴著我什么,我想到了早上走過的那條古巷,似乎明白了什么。

  不錯,那條古巷是出自于人的雙手,所以它會一直呆在那,經歷了不少的風風雨雨,平滑的表面被飛逝的時間磨得凹凸不平,但是飛逝的時間磨不去它那追求自由的心靈。它用它的所有,孕育出了常青藤,讓那布滿了整個巷弄的'常青藤告訴它外面的世界。

  而那潺潺的流水的旅行卻也不是一番順利,它們有的可能流到一個干旱的大坑里,無法繼續它的旅行,它等待著,等到一天,流水流滿了整個坑,它又可以繼續旅行。

  想到這,我才明白,它們并沒有被體制化,心里追求自由的心靈從未消失,它們會想盡一切辦法,看到另一個世界。

  是啊,也許我們永遠都看不見未來會怎么樣,但是一顆追求自由的心卻從來沒變過。

  我相信我總有一天,像那古巷,像那流水,得到我想要的生活。

  看著窗外,不錯,我可能不知道下一刻會發生什么,但是我知道我要追求和珍惜眼前所擁有的一切。

  這個暑假,我并沒有垂頭喪氣,萬物訴說著它們對自由的理念。

暑假的作文 篇3

  一年一次盼望已久的暑假終于歸來了,我帶著愉快的心情來迎接這一個暑假,我覺得我過的這個暑假是開心的,因為我去了很多很多好玩的地方。

  在這個暑假里我去了我最想去的地方——陜西!游賞了雄偉的西安城墻,攀爬了陡峭的華山,觀賞了洶涌澎拜的壺口瀑布還有舉世無雙的兵馬俑博物館。

  我最喜歡陜西那危峰兀立的華山,它那種威風、陡峭的氣勢,讓我震撼無比!華山,雖然不是“五岳之首”,但是,華山是五岳中最險的山,華山可有“天下第一險山”之稱哦,您可別小看它了。華山從遠處看像一朵蓮花,古時候“華”和“花”通用,正如《水經注》所說:“遠而望之若花狀”故名“華山”。

  我們乘坐大華索道到了西峰,沿著陡峭的臺階一路向上,來到西峰的峰頂——蓮花峰。在這里,可以看到華山像一朵朵蓮花盛開怒放,我驚嘆大自然的鬼斧神功。從西峰下來,繼續往南峰攀爬,這時候,我已經腰酸腿麻,汗流浹背了,耳邊飄來一句話“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我一定要攀爬上去!踏著腳下陡峭的臺階,我終于上了華山最高峰南峰——落雁峰。傳說回歸的大雁常在這里落下休息,故名,落雁峰。我登上了華山的極頂,我為自己自豪!華山最險的地方是“長空棧道”故名思意,就是用一條繩索綁著你,讓你走在懸空在懸崖上的小小棧道,腳下就是萬丈深淵,考驗你的膽量。我在爸爸的帶領下,勇敢的走過了長空棧道,挑戰了自己!從南峰下來往北峰走,經過華山最著名的險道——蒼龍嶺。因為道路給植物覆蓋遠看像蒼黑色像一條龍懸掛在山崖上而得名。蒼龍嶺東臨飛魚嶺峽谷,長約百米,寬不足三尺,道路中間突出,兩旁凹陷,幾乎是直角,走在上面,如置身云端,驚險非常。相傳唐代詩人韓愈走到蒼龍嶺就不敢往上走了,也不敢下來,于是寫了一封求助信從山上扔下來,正好被一個采藥人看見了,把韓愈背下山來。蒼龍嶺留下了“韓退之投書處”的名勝古跡。我可比韓愈膽子大多了,我鼓起勇氣,順著臺階,眼睛只專注腳下的路,不敢回頭望去,雖然雙腳發麻,大汗淋漓,但是,心中是非常喜悅,勇敢的走過了蒼龍嶺到了北峰——云臺峰。“自古華山一條路”說的就是北峰,北峰有很多人文古跡和故事,有待我們細細去探究和欣賞。

  我用了一天的`時間走完了華山,雖然很累,但是我領略了華山的美、險、峻。鍛煉了自己的毅力和膽量,讓我深深的感悟到人生最關鍵的時候,在遭受挫折困難的時候,只要你大膽的往前走,踏實走好腳下的路,你就能成功。“山之美景,常在險遠”人生何嘗不是如此!

暑假的作文 篇4

  今天,我去張貢阿姨家學英語。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節英語課。

  開始上課了,老師先寫了幾個國際音標在黑板上,分別是:/i:/、/i/、/a:/、/^/、/p/、/b/、/d/、/t/。老師先認真的教我們讀,老師讀一個,我們就跟著讀一個。我們掌握了之后,老師就指一個,我們大家就讀一個。到了最后,老師要一個個同學檢查,我有一些緊張,因為我還不太熟悉這些音標。沒想到老師第一個就點了我的名,我只好怏怏地站了起來。老師點哪個我就讀哪個,還是勉強過得去。輪到封悅了,只見她流利地讀了出來,臉上沒有一絲緊張的`神情。哎!為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢?后來,自由讀的時候,我很用心讀,每個音標都比她們多讀幾次。我學得很快,三下五除二就分得明明白白,讀得清清楚楚的。

  接下來,我們玩了音標游戲。就是老師把卡片發給我們,然后老師讀一個音標,有那張音標卡片的同學就把卡片舉起來。游戲開始了,老師先讀了/a:/,我一下子就發現卡片在我手里,我馬上把它高高地舉了起來。游戲到了一半,老師讀了一個音標:/p/,可是過了一會兒也沒人把卡片舉起來。大家你看看我,我看看你,都糊涂了。最后我發現音標卡片在封悅手里,我提醒她,她一直說:“不在我這,不關我的事。”她看到都沒人舉卡片之后,她才往自己的手里瞄,呀!原來在自己手里,然后馬上把卡片舉起來。結果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久,又浪費了我們寶貴的時間。

  今天,我上了暑假里的第一節有趣的英語課,我不但學到了知識,還知道了做任何事情都要細心、要虛心。

暑假的作文 篇5

  未來的海底與現在的海底與眾不同,一個陽光明媚的早晨,龍蝦公公接我上學,它開著車帶著我,一路上我看見了許多奇怪的東西,我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么,龍蝦公公說:等下了學,我再一一給你介紹吧!

  我下了車,我走到了四層,一進教室,一個大泡泡漂在空中,突然,泡泡變成了桌子和椅子,坐在椅子上真舒服,輕飄飄的,感覺自己在空中飛一樣,下學了,我帶著很多問題上了龍蝦公公的車,我指著一個像章魚的東西,那個東西的爪子一直從地里挖垃圾吃,龍蝦公公像一位真正的講解員一樣,說:這是章魚環保機,他把人們仍到海底的`垃圾一一吃掉,最后回到神奇工廠,工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機器,它們到了以后從肚子里拿出垃圾做轉化。我說:那個機器是什么樣子的呢?龍蝦公公說:我帶你看看去吧!嗖,我們到了神奇工廠,一個大機器在我眼前,這個機器分三個區,A區是太陽能吸收區,B區是加工區,C區是收藏區,果然有章魚環保機在轉化垃圾,我們走出了神奇工廠,我說:這里制造出了種子,可是沒有種的地方呀?龍蝦公公說:我也不知道,咱們去海底實驗室問問海馬博士吧!好呀!嗖,到了,我問海馬博士:您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎?來,跟我去珍珠森林看一看,看完你就知道了。

  到了森林,我驚呆了,一棵棵長著珍珠的蒼天大樹,我問道:這些樹就是那種子長大后的樣子嗎!?是。海馬博士點點頭,我想:海底原來是這么的神奇呀!

  未來的海底還有好多神奇的東西,不信你仔細看看吧!

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