暑假的作文（共5篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　我今年八歲了，已經過了四個暑假，其中一個暑假是個傷心的暑假。

　　那一年我六歲，媽媽帶我回姥姥家過暑假。哥哥教會了我劃火柴。劃火柴很好玩，“嚓”的一聲，火苗就著起來了。我喜歡劃火柴，用火柴燒小紙片，還燒過葡萄呢！媽媽告訴我不要玩火，很危險。可是，我把頭發燒糊了一點點，怎么沒有疼呢？

　　有一天中午，我發現鄰居家的房子旁邊堆了很多玉米桿，讓我想到姥爺燒火做飯也是燒的玉米桿，我也想用火柴點一下試試。于是我就點著了火柴，扔進了那一堆玉米桿里。那堆玉米桿全部都著火了，我的臉被烤的'很疼，看著火苗跑到房頂上了，嚇得我跑回家躲在墻角里，一動不動。媽媽問我怎么了，我說你快出去看看，于是媽媽跑去看了一下，嚇得大喊大叫，她趕緊叫大家來幫忙救火。大家一桶接一桶地潑水，終于把火澆滅，可是人家的房子已經燒壞了。媽媽把我揍了一頓，說：“你為什么去玩火？著火了為什么不喊大人救火呢？”我哭著說“記住了，以后再也不玩火了。

　　消防知識真重要��！我再也不敢忽視它了！

暑假的作文 篇2

　　“哦，終于放暑假咯!”盼星星，盼月亮，豐富多彩的暑假生活終于到來了。我興奮的大叫:“我一定要計劃一下我豐富多彩的暑假生活�！必S富多彩的暑假生活也悄悄拉開了帷幕……

　　一、學習生活

　　在兩個月的暑假生活中，哪能少了學習呢?其中不僅有老師布置的'作業，還有我的快樂天地--輔導班。有人會說，輔導班多乏味呀!不，我覺得輔導班是很快樂的。閱讀班、奧數班、英語班、繪畫班，給我無限樂趣。

　　閱讀班教會我寫作，并提高了寫作水平，閱讀使我的理解能力大大提高;奧數班使我的大腦不會“生銹”，每次做完一道題，就會有一種勝利感，驅使我繼續學習;英語班使我學會外國語言，感受外國風情，有時還可以用英語給家人開玩笑;繪畫陶冶了我的情操，畫畫時我感到心情非常放松，一幅幅栩栩如生的畫創作出來，我還有幸參觀各種畫展覽，吸取他們的精華。

　　二、電腦生活

　　啊，學習了這么長時間，應該放松心情了。我打開電腦，就看見了許多網站:小游戲網站、視頻網站、聊天網站……我打開視頻網站，看到了許多電視上沒有的動畫片，打開動畫片網頁，全部聚集應有盡有，真豐富。課文上說，網絡把地球包裹住，成為“地球村”，世界各地的事情都能看到。我不由得驚嘆:“網絡真豐富呀!”

　　三、運動生活

　　與其在家里悶著，不如出去透透氣。我約了幾個好伙伴，去打籃球。我們打得很激烈，只見籃球被我們一次次投進去，真是高興極了。我們玩得很開心，直到夕陽親吻西山的時候，我們才戀戀不舍的分手了。

　　一晃兩個月過去了，新的學期就要開始了，我豐富多彩的暑假生活也要向我揮手了。上學了，我呀要好好學習。下一次暑假，我會有更豐富的暑假生活，記得來看哦!

暑假的作文 篇3

　　盼望已久的暑假，終于來了，我有了屬于自己的`假期了。

　　7月的每個清早起來，我和爸爸都去小區健身器材邊運動。然后，我還要寫一個小時的作業，才能玩。

　　中午，我要到奶奶家吃午飯，然后回家睡午覺，睡醒后，陪著媽媽去逛街。到了晚上，吃完飯后就該玩了，我只能玩一會，不過一定要九點睡覺。

　　爸爸媽媽說，八月帶我去上海世博會，回來我要帶許許多多的禮物分給朋友。

　　這個暑假一定過得很快樂。

暑假的作文 篇4

　　樹上的知了叫了，我盼望已久的暑假終于到來了，夏天的日子對我來說是豐富多彩的；有著無限的歡樂和夢想。

　　暑假里我每天早上八點起床，在頭腦最清醒的時候完成好一天的作業量。當做完每天的作業，我會看十幾頁學校布置的課外書，在不知不覺中到了開學，我已經把這十本書全部看完了。收獲很大，感悟很多。

　　暑假里我最盼望的就是周末的到來，因為這個時候爸爸媽媽就會帶我到各個公園游玩。令我印象最深的是去欣賞茶亭公園的荷花，在夏日的午后，荷花開得特別漂亮，池塘里碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花，在微風中搖曳著，好似荷花仙子在翩翩起舞，還有蜻蜓在旁邊伴舞。樹上的知了們正歡樂地歌唱著。

　　在夏夜里，西湖公園的夜景格外絢麗多彩，五光十色的彩燈使姐妹亭、柳堤橋、飛虹橋、小閣樓、湖水岸邊都呈現出迷人的光芒。我和爸爸媽媽在含著茉莉花香的'晚風里散著步，欣賞著西湖美麗的夜景，心情分外舒暢，連天上的星星都在向我們眨眼，向我們呼喚。還有一輪明月向著我們微笑。

　　在這個暑假里，我還學會了自己洗菜、切菜和煮海鮮湯。我知道了只有刻苦、勤奮、不懈努力才能夠取得好成績，這道理和我們平時的學習一樣，我要以他們為榜樣，使我的學習更上一層樓。

暑假的作文 篇5

　　時間過得真快�。∫晦D眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學期。今天，我就對這個暑假做一下總結。

　　學習方面，在學習英語和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時，我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課余時間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的.時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席卷世界的二戰風云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學到了許多知識和道理。

　　生活方面，我學會了整理自己的小房間，每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的書歸類存放整齊，然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點累，但是我心里很高興。在假期里，我還經常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進友誼。

　　暑假里讓我最開心的還是奧運期間去北京旅游，感受到了奧運的氣息，參觀了幾個景點，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

　　總之，這個暑假，我過的既充實，又快樂！

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