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暑假的作文

時間:2023-09-25 15:50:53 暑假作文 我要投稿

暑假的作文9篇[薦]

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的暑假的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文9篇[薦]

暑假的作文 篇1

  我盼望已久的暑假終于來到了,在這個假期中我需要補習一下我的數學,再預習一下三年級的課程。這學期我的學習有了很大的收獲。首先,我學會了同學之間要互相幫助,團結友愛。其次,我的作文也有了很大的提高,上學期我的作文寫得很不好,主要是因為語句不通順的原因造成的,導致每次考試都得不了一百分。這學期我把這個毛病改掉了,每次考試都得一百分,我特別高興!以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外,我的'畫畫水平也有了很大的長進,我知道畫畫的基本知識:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描,國畫。我畫的老鼠,小白兔。栩栩如生,活靈活現。

  暑假里,我還有許多打算,要去做很多事情,心中有很多美好的愿望。

  我一定會把這個暑假打扮的繽紛多彩!

暑假的作文 篇2

  很多人羨慕教師,就是因為每年有近三個月的假期。可以呆在家里盡情休息、放松,工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假,相當一部分有責任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。

  與以往的暑假不同,這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經歷。病倒不怎么嚴重,按照醫生的說法最主要的是休息,嚴禁熬夜,遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”,關上電腦、收起正在讀的書,老老實實打針吃藥,一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經營下去,每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在,不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了,我告訴自己不能再這么“懶”下去了,否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。

  最近兩天一直蠢蠢欲動,想要寫點什么出來,最終沒能動筆的原因很多:時間不是問題,問題出在思想的貧乏。人就是這樣,至少我自己的感受是這樣的,只要一段時間不讀書、不思考問題,想要回復到每天都有話要說、有文章要寫的狀態,是一件很難的事情。因此,大約三天之前我就開始醞釀情緒,尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書,可驀然發現竟然已經有點兒讀不進去的感覺了,一本薄薄的小書竟用了三天的時間,而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來,有些事情無論如何都不能輕易停下來,一旦中途停下便會有諸多不可預料的微妙的變化發生。如果你的'意志不夠堅定,最可能的結果便是半途而廢。索性橫下一條心,即便是硬著頭皮也要重新開始,一個字一個字地寫下去。當然,前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。

  不知道別的老師如何看,在我看來教師的假期應該做兩件事:一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的事情。比如充分地休息,讓平日勞碌的身心松緩一下。可以去旅游,讓自己置身于自然山水之間,忘卻一切的煩惱與不快。可以去電影院看場有品位的電影,跟主人公一起喜怒哀樂,好笑處不妨放聲大笑,悲傷處不妨淚流滿面。總之,這一類的事情應該不少。平時沒空,暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電,讓自己保有足夠的專業能量,為假期之后的教學工作搞好儲備。憑心而論,教師的平時工作太具體太瑣碎,以至于幾乎沒有時間從專業的角度來考量自己的教學行為。盡管也有所謂的專業學習,但都是比較粗糙的且略顯功利的,什么急需就學什么,對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言,平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作,雖說沒有離開講臺仍教著語文課,但時常感到專業知能的空虛與匱乏,苦于沒有機會針對自身的情況進行系統充電。現在暑假來了,該是為自己充電的時候了。

  這個暑假準備重點從三個方面充電:

  第一,學習和思考兒童閱讀問題。理由是一個學期的班級閱讀實踐引發了我對兒童閱讀問題的研究興趣,閱讀之于兒童發展實在是個大課題,不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。

  第二,學習和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態有關,要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。

  第三,學習和思考語文教學問題。語文是我的主業,但近兩年力不從心之感與日俱增,再不學習真的要掉隊、要落伍。

  充電的方式:

  簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關鍵問題》等;兒童心理方面準備讀《童年的秘密》、《教師應該知道的心理學》等;語文教學方面準備讀《武鳳霞講語文》(重讀)、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程,而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。

  預期目標:

  不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學上豁然開朗,只為讓自己始終保持一種求索的狀態。當然,如果能夠多少解開一些思想上的困惑,無疑對我是一種莫大的鼓勵。

暑假的作文 篇3

  說起養小寵物,媽媽最多能容忍我養小金魚。因為媽媽在醫院工作,所以有點潔癖,她經常警告我小動物的身上有寄生蟲!暑假里的一天我在公園里看到一個姐姐拿了一個小籠子,里面有一對毛絨絨的小東西,特別可愛,好羨慕啊!心里也特別想要養。

  終于在媽媽上班的一天,我和爸爸背著她去花鳥市場買了一對,一只黃色的,一只白色的,小小的眼睛,小小的身體。我給它們起名小黃和小白。還買了養寵物的裝備:寵物的家、糧食,總共花了95元。寵物店的叔叔還教了我們怎么去養小倉鼠。回家我和爸爸還在網上搜了攻略。對于養小倉鼠信心滿滿!每天給它洗澡兩次,喂食三次,兩天換一次它們的廁所,一周要徹底打掃一下它們的家。

  按照攻略,我只堅持了兩天,其余的.都是媽媽在幫它們弄,雖然她不是很喜歡這兩個小東西。有一天晚上,小黃勝利逃亡了,第二天媽媽下班才發現,于是全家總動員找倉鼠,終于在沙發的角落里找到了它!它居然還制造了一堆垃圾。媽媽忍無可忍,無需再忍把它們倆送給了舅媽。

  小黃和小白在我們家過了一個月的時間,我對它們失去了興趣! 哎!看來我是不適合養寵物,媽媽是對的!

暑假的作文 篇4

  “叮鈴鈴”,鬧鐘又響了,今天要考試了,也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假,我可得好好安排。

  No.1預科班的苦惱

  別的先不說,老媽準又讓我上預科班,怎么沒人聽聽我的想法,真是“叫天天不應,叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上,怎么這么沒有上進心。”媽媽教育我。可是我并不想上,我連一點兒自由都沒有了,我真想跟同學出去旅游一番。暑假,我不要上預科班!

  No.2歐洲線?美洲線?

  每個同學都盼望著暑假的.到來,大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游,我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說:“晚上10點去,早上8點回來就行。”做著夢去!我才不要。暑假啊暑假,你連這點小小的愿望都不能幫我實現?我還“拜訪”了眾多旅行社,全泡湯了。沒辦法,只能聽從“長官”命令,跟著“長官”走了。暑假,我要出去旅游!

  No.3我的伙伴——電腦

  到了暑假,老爸老媽不在家,可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣說,但老媽很快把我從白日夢拉回了現實。當我得知每天只能玩半小時的時候,真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息,多玩一會兒怎么了?暑假,我要玩電腦!

  No.4我不要運動

  我可是名符其實的“宅女”,不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了,比當年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了,我可不在乎,長得高高考又不加分。暑假,我強調的是自由!暑假,我不要運動!

  我的暑假,應該是吃著冷飲,吹著空調,玩著電腦。沒有作業的打擾,考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣,這個暑假應由我支配,我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅游!

  夢幻的暑假,我要解放啦!我的暑假我做主。暑假,等著我,我來啦!

暑假的作文 篇5

  暑假總是學生們喜歡的,因為它放假的時間長,而且每天可以睡懶覺,玩游戲。

  這個暑假我沒有作業,因為我要升初中了。沒有作業的暑假照理來說應該是人們喜歡的,可我總覺得每天都過得非常空虛,似乎總是缺了什么,有可能是作業吧,因為以前我必須做了作業才能玩電腦,因為有了作業我才會有動力。可現在我卻是沒了那種沖勁,連電腦都玩膩了,每天都是練練自行車,看看書,玩玩電腦,看看電視,生活總是一成不變。真懷念以前的小學生活,每天都是繽紛多彩的.,有喜有憂,有笑有淚,除了突擊檢查和每天早上都要6點起床以外。

  真懷念以前的小學生活!!

暑假的作文 篇6

  暑假馬上就要結束了,開學后我就要到一個新的學校xx市xx小學學習。盡管告別上海市青浦區鳳溪小學,讓我十分的不舍,而到一所新的學校去面對新的老師、新的同學,又讓我很有些忐忑。不過,這個暑假確實過得既充實又很開心。

  因為我在暑假里,不僅完成了暑假作業,還第一次學習了用電腦打字,到了很多地方去玩。

  首先,我每天堅持完成暑假作業,堅持按照老師臨別的囑咐,每周寫一篇作文。還在我姑姑下班后,向我姑姑學習用電腦打字,學習用電腦繪畫。在這個暑假里,我已經用電腦打了五十多首唐詩,整理了我的`作文,還寫了八篇作文。

  第二,在我離開上海前夕,媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山后,我很快在我們入住的小區里認識了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏,可開心了。為了讓我熟悉居住區附近的環境,我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮的萬安寺、石牌街道。

  第三,度過了一個難忘的生日。我過生日那天,通過了新學校的入學考試,媽媽的好友我的干媽給我買了一個12寸的大蛋糕給我慶賀,媽媽送給我一只精美的手表,鄰居的兩個小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的祝你生日快樂祝福聲中,我的生日過得快樂極了。

暑假的作文 篇7

  我的暑假是有收獲的,收獲就是結交了三位好朋友。

  終于放暑假了,我的媽媽不知道從哪里得知的補習班的消息,一放假就告訴我,都給我報好了,讓我去,那時候,我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點起床,七點半吃完飯,從七點半到十二點,一直寫暑假作業。因為,我的暑假作業實在太多了,十二點半吃完飯,就有開始寫,一直寫到晚上七點。每天都是日復一日的寫,搞得我有些煩悶,不過,好在補課班開課了。

  剛去補課班我就鬧了個大笑話,張園長問我是哪個年級?我說是五年級的。然后張園長指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了,我想坐在后面。田老師見了,于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表,看到的是復習四年級的課程,我才恍然大悟,心里想了又想,于是決定給老師說:“老師,我走錯教室了,請問五升六的教師在哪里?”我問道。老師邊指右邊的教室邊說在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室,頓時全班人都笑了起來。

  剛來到教室,我是很驚訝的,因為只有三個同學,我見到了我的同學劉袁昕,她有個外號叫做“大吃貨”。我們兩個認識,所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個很陌生的同學。不過最后也算是彼此熟悉了,成了好朋友。聽到了他們倆的名字,我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前,坐著有些嚴肅的英語老師,聽說都奔30了,還沒有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些,我們開始了課堂學習。我和劉袁昕五年級學的不錯,所以其他倆人都以為我們是學霸,劉袁昕和我招搖撞騙,繼續保持我們的驕傲。我們讀課文沒有太大問題,主要是他們兩個。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣,所以難免有些生疏。李嘉特五年級英語基礎沒打好,所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當是行善來幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞,這節課可算完了,我感到十分疲累。

  我們開始上數學課了,數學課學六年級的內容。第一課內容,是《園的認識》。園里有圓心,直徑和半徑,因為“圓心”和“袁昕”這兩個字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個外號“圓心”。

  我的語文老師是個剛高考完的學生。帶著眼睛,頭發不長,名字和楊超越差了一個字。因為年紀跟我們差不多,所以很快的.打成了一片。

  我們的吃飯的地方是初一補、初二的教室,吃的也很美味兒。在去的第一天,我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號,第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費,必須要清盤,所以這個重任就交給了我和劉袁昕。最后這個教室里只剩我們兩個了,別人更會說我們“吃貨”。

  吃完飯就又開始上課。

  這樣的日子過了一個星期,我們班又來了一位新同學,她叫趙延源,一開始沒聽清楚他的姓名,我們就叫他“演員”。他有個別稱叫“大熊貓”,因為他的黑眼圈很重,加上她那白皙的臉蛋,更顯得獨特。

  有一次,下課了,我們在打鬧,把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認,但一直在辯解原因。最后是因為老師幫助我們解決了問題,讓我們每個人陪他五元錢,我們都答應了。

  我們每天都吵鬧。

  在最后一天時我們都和平相處,順利地過完了這個暑假。在學習、活動中結交了另外三個朋友。

暑假的作文 篇8

  歡聲笑語的暑假

  暑假,是每個學生都盼望的。而過暑假期間,很多學生都會說:“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了,是我們能得到自由,但因為某些原因卻把自由謀殺了。

  那就來看看的假生活,是不是在水深火熱中。

  早晨,太我陽公公早已升空,溫暖的陽光照著大地。聽,是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的'我,穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家,媽媽把早餐擺在我面前,幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

  上午,媽媽做家務,我在玩電腦,爸爸上班了,

  中午,歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧,爸爸在打著呼嚕,應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有,但我知道他睡覺本來就這樣。晚上,又是一家在吃飯,又是歡聲笑語…

  暑假一天天的再重復,可我卻一點也不膩。這就是我的暑假,一個溫馨。

暑假的作文 篇9

  不知何時,我有了她,小小的,弱弱的,甜甜的她。她常常對著我笑,每一個甜蜜的笑臉都刺痛著我的心靈。不知何時,我開始彷徨,開始害怕,害怕失去,害怕有一天她會害怕。中考結束的那天,媽媽帶著她在門口接我,一剎那,我從人群中看見她,幼弱的身軀斜靠在媽媽懷里,心中立馬涌出一陣莫名的痛感,強作歡笑,因為她喜歡我笑。

  暑假的第四天,媽媽從醫院回來,一臉的抱怨,太累,沒信心,一時的.沖動,促使媽媽說:“不給她看了!”接著是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨,畢竟她是你的女兒啊!看看依然在懷中斜躺著的她,依然那么甜甜的笑著,“媽媽,我去,我帶我妹妹去!”一把摟過妹妹,把臉緊緊地貼在她手上,妹妹像是在淘氣,軟嫩的小手推開我的臉,淺淺的喊了聲“哥”

  那是她第一次說話,不是很清晰,不是主意識,僅僅淡淡的一聲,卻敲碎了我的內心。

  因為我是哥哥,妹妹必一切安好!暗暗發的誓深深埋在心里,我想這也已足夠!

  從那天起,我每天陪著妹妹去醫院,康復時,妹妹撕心裂肺的哭聲往往是我無法忍受,但我常常克制,不讓妹妹看到我哭泣,有次在進醫院時,我忍不住失聲哭泣,滴滴淚水飽含愛憐,抱怨。妹妹那是第一次看見我為她哭,不知為何,那天,她沒有哭。那天,她一直沒有撕心裂肺喊叫,我坐在她身邊,對她笑,她也笑。可憐的心靈的妹妹,不知老天何故懲罰堅強的你,你的哥哥愿意為你的堅強給你想要的一切!

  八月的第三個星期,這天我依然如此,想想一個多月,我如此陪伴妹妹,才知為何媽媽會埋怨,會煩惱,會放棄!是啊,那個媽媽不愛自己的孩子!更是這樣一個孩子,堅強,堅強!

  “小帆,明天你歇歇。我帶小雅去。”那天是我暑假最后帶妹妹去醫院,媽媽開動車的那天看到妹妹從媽媽懷里探出頭來,稚嫩的小手不靈活的搖晃!心中一陣酸痛,霎時,我仿佛明白了什么!是啊,再見啊,會堅強的妹妹!

  這個暑假,沒有吵吵鬧鬧,沒有轟轟烈烈,簡簡單單的我在這樣一個個簡簡單單的笑臉中度過。這個暑假,我很滿足,很滿足!

  沒有再陪你的時間,沒有再不變的笑臉,但哥哥說過:“有哥哥,妹妹必定安好!”

  堅強的妹妹啊,祝愿你永安好!

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