我的暑假生活作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活作文1
我的暑假生活豐富多彩,讓我難以忘懷的是我暑假在杭州游玩。
在我和媽媽去杭州的路上,遇到了舅舅,舅舅帶我和媽媽去杭州西湖。在哪里,有壯觀的燈塔,還有碧綠的湖水。我們走了十幾步遠,就看見了一條很大很大的龍船,那龍船真是雄偉壯觀啊!我想坐這條龍船,可是媽媽不讓我坐它。我們又走了幾百米,又看到了一些小船,我對媽媽說:“媽媽,我好想坐小船呀!”媽媽同意了,我活蹦亂跳了起來,于是媽媽付了錢,開船師傅讓我們系好安全帶。“開船嘍!”我說著說著,抬頭就看見一大片碧綠的`荷葉和紅彤彤的荷花,這就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”它讓我感受到了優雅溫馨的西湖美景。
我非常期待下一次的旅行,你喜歡這樣的旅行么?
我的暑假生活作文2
終于放假了,我可以天天多睡一會懶覺,還可以做我自己想做的事情!
首先在媽媽的幫助下我給自己制定了一張暑假表,上午花兩個小時做作業,中午睡一會午覺,下午下棋、看書、晚上吃過晚餐就出去鍛煉身體,可以和小區里的小朋友一起玩耍,暑假作文六:我的暑假生活。媽媽說晚上盡量不做作業,所以我很開心也很放松。當爸爸媽媽上班去的時候,我一個人在家,先完成自己定制的'作業,然后看看電視,覺得暑假真好,但有時候也覺得很孤單,沒有小朋友一起。后來我在小區里認識了一位小妹妹,她是暑假來看望爸爸的,和她在一起我不覺得孤單了。
轉眼暑假快過去了,這個暑假里我學到了自己管理自己生活。學會了游泳,雖然喝了很多水,從中掌握了平衡的原理,讓我懂得了不管做什么學什么都得不怕困難不怕吃苦。
暑假生活馬上就要結束了,我也將上一名六年級的小學生,我會好好學習,努力做好一名少先隊員,為班級爭光。
我的暑假生活作文3
今年的暑假生活過得很有意義,媽媽給我報了我喜歡的英語班和書法班。從6月29號到8月8號,我每天都堅持去學英語和練習寫毛筆字。在這短短的一個月我發現我的毛筆字寫的越來越好,被書法班的'老師入選寫了一副完美的作品,我心里很高興。在英語班里從開始不適應到最后在老師鼓勵下喜歡大膽地讀英語,我發現自己慢慢喜歡上了英語。我積極回答問題按時完成讀書作業得到了很多顆星星,我用我得到的星星先換了一個魔方玩具我很開心。
暑假班第二月,我和姐姐一起每天早睡早起跟著媽媽一起去店里上班,我的媽媽每天都很辛苦,獨自一人帶著我和姐姐。我和姐姐在店里寫作業,每天寫完作業就下去打籃球或者玩滑梯,有時候店里有小朋友來了,就和他們一起開心地玩。周日公休的時候,媽媽忙著洗衣服做美味的飯菜,我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛生、拖地、整理桌子。
這個暑假真讓我難忘,雖然媽媽每天工作忙也沒時間帶我出去玩,但是我也很開心覺得這個暑假過得非常開心有意義。
我的暑假生活作文4
日歷被一頁一頁的翻過,時間一點點地流過,很多人都說快樂的時光總是特別快,一年一度的暑假一瞬間就結束了。我的假期生活如同一片片形態各異的葉子鋪滿了我的腦海,里面承載著我成功的喜悅,遇到挫折時的堅強,和同伴玩耍的快樂,還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現在我的眼前。
瞧!那是一片閃閃發光的帶著水珠的葉子,哦,這是我和爸爸一起游泳呢。兩個月前的.我,對游泳還是一無所知呢。一天的下午,爸爸說要帶我去學游泳,我有點緊張起來,從來沒下過水的,怎么行啊?這不是泥菩薩過河——性命難保嗎?爸爸看著我害怕的樣子,笑著說:“不用怕的,有我在旁邊。”
到了河邊,爸爸先撲通一聲跳下水,一轉眼游了好遠,我看著爸爸嫻熟的游泳技藝,真為老爸感到驕傲,爸爸對著我喊,快下來,可我就是不敢,兩腿直發抖,爸爸過來一把我拉下了水,那一刻,我好慘啊,我在水中驚慌失措,手腳亂舞,那小水珠仿佛發現了獵物,爭先恐后地往我鼻子里鉆,嗆得我直咳嗽,嘴巴里吃了好幾口水,爸爸一邊安慰我,一邊教我如何換氣吸氣,把游泳的姿勢手把手地教給我,我一遍遍地學,有時想打退堂,可爸爸一直鼓勵我,要堅持不要怕。
以后的幾天里,爸爸幾乎是天天帶我去學游泳,我也慢慢地領悟到了一些方法,長進了不少,終于能獨自游一點點了, 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對我豎起了大拇指。
這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級呢。那天烈日當頭,我們十幾個人一起坐車來到黨校,平時分分秒秒的刻苦鍛煉,今天是顯身手的時候,看著前面幾個陸續考完,我的心里忐忑不安,頭上的汗水直往下淌,快到我了,我的不自覺在開始緊張起來,但是當我走進涼涼的有空調的房子里,心情也平靜了不少,等老師說開始,我深呼吸一口,開始熟練地拉起了二胡,不知不覺地我一口氣拉完了,老師對我笑了笑說,好了。我如釋重負,終于考完了。
這又是一片怎么樣的葉子呢,哦,它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假,我外婆不幸病逝,她永遠離開了我們,我再也見不到我那可親的外婆了,她那花白的頭發,布滿皺紋的雙眼,還有那微微弓起的背影永遠定格在我的心中,我在心里默默地為她祈禱,希望她在另一個世界里過得安寧、幸福。
還有好多的葉子,它們都深藏著一個個動人的故事,比如我在暑期補課時和同學一起開心的聊天,還有物理老師給我們講的笑話,這讓我的暑假生活增添了不少色彩,我會一片片地把它們夾在我記憶的書本中,直到永遠。
我的暑假生活作文5
愉快的假期結束了,回憶一下,收獲滿滿。
七天的軍事夏令營訓練讓我體會到了軍人的辛苦。千萬顆汗珠落下,依然要站著紋絲不動;烈日炎炎,還是要練習隊列;生病感冒,仍然堅持訓練。我還學會了整理內務,教練說:“出門看訓練,在家看內務。”我覺得人生的階梯應該像整理內務一樣,每一步都要力求完美。
完成暑假作業也讓我收獲很多。做數學題的'時候,我大腦里的齒輪在飛速的轉動,草稿紙寫滿了我在數學王國里遨游的過程,終于解出來的時候有種說不出的--成就感。
做手工剪紙的時候,我首先在手工大全里精心挑選稱心如意的作品,然后用合適的材料全身貫注地制作,一次不行我就再從頭做起,經過反復地琢磨實驗,終于大功告成。雖然我做的仍然有瑕疵,但是我認為自己動手做的是最好的。
這個假期我學會了在艱難中不屈不撓;學會了在困難中獨立思考;學會了在失敗中堅持不懈,我真希望每個假期都這么豐富多彩。
我的暑假生活作文6
我叫曲博陽,今年8歲了,是鳳凰路小學一年級八班的學生。
讀萬卷書,不如行萬里路。在暑假里,我和爸爸媽媽參觀了山東省博物館、美術館,不僅讓我增長了知識,還讓我體會到保護文物的重要性,美麗的博物館,真讓人留戀忘返。
假期會因讀書而平添色彩。我經常去書店看書、去圖書館借書。還利用“仲夏奇閱記活動”,我很開心的閱讀了《木偶奇遇記》、《不一樣的卡梅利多-我想去看海》、《愛麗絲漫游奇境》等書目,讓我的假期變得更加有意義。
暑假里我還參加了美術學習班,培養自己的愛好興趣。
除此之外,我還認真完成老師布置的'學習任務,每天堅持練字、根據自己的學習成績進行查漏補缺等。
夏季是五彩斑斕的,暑假生活也是多姿多彩的。這是一個有意思的暑假,在活動中體會到成長的樂趣。
我的暑假生活作文7
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活,決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨,但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧!我們先去了“三潭印月”,我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮壓白娘子的,我之前看過《新白娘子傳奇》,里面就講了雷峰塔是怎么鎮壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”,我還以為是真的橋斷了呢,后來聽爸爸說是雪落到了橋上,太陽只照到橋的一半,橋這邊的雪化了,那邊的沒化,所以我們看到的橋像斷了一樣。哦,原來是這樣,真有趣。
游船靠岸,我們來到了“三潭印月”,三潭印月又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩稱為湖上三島,所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內,面積約7公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十字交叉”,將島上水面一分為四,從空中看就像一個“田”字。
后來我們去了“花港觀魚”,那里的魚,數不勝數,大的,小的,紅的,黑的,花的,小魚們有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導下,我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來,不遠就是“曲院風荷”,這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下,這里的景色十分凄美,讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候,突然從荷葉里飄出一葉小舟,令人眼前一亮,只見船夫穿著蓑衣,唱著地方方言的歌,眼前的這幅畫面,讓我想起了我們曾經學過的一首詩:《漁歌子》。
沿著西湖岸,我們繼續往前走,眼前出現了一個特大號的`“噴泉”,只見一個大水柱一下子沖上了天,又像下雨似的從天空上落下來,真的是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點,“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”,竟是另一幅景色:水,霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美,使我置身與仙境之中,流連忘返。
這就是我的暑假生活,今年的暑假是快樂的是令人難忘的。
我的暑假生活作文8
不知不覺一個學期過去了,迎接我們的是長長的暑假。
我做了一個學習作業規劃,語文每天練字,看完5本課外書,數學每天做5張口算練習,英語每天堅持學習單詞,現在已經認識好多單詞了,暑假我答應奶奶要認真完成每一個作業,說到就要做到。
這個暑假雖然沒有計劃出去旅游,但我覺得也很充實。每天堅持練字,堅持學英語,堅持體育鍛煉,看喜歡看的小說,最開心的事,是每天晚上可以去小區看露天電影,這些電影都是我平時想看,沒有機會去看的電影。最有趣的`事,去年我學會游泳了,今年奶奶帶我去游泳,我信心滿滿,可到了游泳池,下水后卻不會游了,只在水里“玩、撲騰,”奶奶教我,我也不聽,唉!我怎么不會游了?奶奶嚴厲地把我叫上來,說“你還要不要游了,不游我們就回家了,”我想才游了幾分鐘,我很不甘心,下決心重新游過,當再次下水,終于找到了會游泳的感覺。
這就是我愉快開心的暑假生活!
我的暑假生活作文9
暑假快要結束了,回想我的暑假生活,真是豐富多彩。媽媽給我報了我喜歡的硬筆書法班、動漫畫班、模型制作班,我還每周跟老師學一次國畫。媽媽還給我買了小區里的游泳卡,只要我想游隨時都可以去游。爸爸、媽媽都支持我學這些,這讓我非常開心。
我發現,通過上這些興趣班我的到了很大的收獲。在模型制作課上,我認識了很多世界上著名的建筑。比如,法國的艾弗爾鐵塔、意大利的'比薩斜塔、迪拜的七星帆船酒店……。制作模型需要細心和耐心,我特別喜歡。在動漫課上,我總是認真得畫著每一個動漫人物,老師表揚我畫的栩栩如生,我非常高興。我每周還要畫一次國畫,每次都要四、五個小時,媽媽覺得我挺累的,可我從來不覺得,因為我喜歡……
這個暑假我很開心,因為我不僅做了功課,還做了我喜歡的事!
我的暑假生活作文10
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧,我在北京所去過的地方,真的比我想象的差多了,我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城,就覺得沒什么了。
在北京我們去了頤和園,故宮,恭王府,天壇公園,景山公園,北戴河和南戴河等。但最令人難忘的`還是到北戴河的那一天。
記得那一天,太陽火辣辣的,都快把我烤成烤雞了,我坐在座位上一會兒就睡著了......在藍藍的大海里,大家快樂的玩著,正當大家玩著玩著,一個大浪來了,把一個小朋友的救生圈給沖走了,小朋友周圍沒有大人,而我卻離他最近,這時,那個小朋友慢慢地往下沉,一幅驚慌失措的樣子。這時,我游過去,拉著小朋友的手,把他拖上了岸,小朋友得救了,我當然成了人人稱贊的“小英雄”了。正當我得意的時候,“游客們,咱們到了北戴河了。”唉,又是個夢。
我的暑假生活作文11
經歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮,讓我收益頗多。
通過暑期社會實踐活動,我有機會了解社會,見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難,現在還在我腦海中回旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課,使我們受益匪淺,讓我們在今后的歲月里可以更好的發展。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動,對我以后走向社會起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發展,同時使我們感受到社會的存在,做到‘學以致用’實現了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛煉團隊協作能力的機會,以及以后步入社會打下了良好的基礎。
通過業務培訓,使我知道到了一些數信業務方面知識,對移動公司也有了較深的`了解,知道了一些課本上沒有的知識,并且知道了一些禮儀方面的知識,對我今后在社會上待人處世,有很大的幫助。
通過調研活動,使我認識到了團隊協作的重要性,成功,不是靠個人的英雄主義;團隊是一個整體,成功,是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調研活動,使我們知道了客戶對移動公司的印象,對移動公司推出的數信業務的認知度,感受,以及對移動公司數信業務的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中,隊員們認真的聽取匯報,踴躍發言,敢于創新,好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問題的鑰匙,只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關。
實踐活動中,存在許多的問題,如隊員由于推廣業務受挫而情緒低落,隊員間對某項業務的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關心隊員的個人業績,也要關心隊員情緒變化,努力的對隊員的情緒進行安撫,對存在的問題予以解決。團隊是一個整體,身為隊長應該以身作則,好的隊長對團隊的建設很重要,隊長是聯系隊員間的紐帶,好的隊伍可以創造出更好的業績。
社會實踐就像一面鏡子,身為F-1隊隊長的我通過社會實踐了解到了自身的優點,也了解到了自身存在的不足。我的優點為:認真,隨和,有耐心,負責。我的缺點為:情緒易激動,待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今后的學習生活中不斷地完善自我,超越自我
我的暑假生活作文12
一個暑假漫長而又短暫,轉眼間過去了一個多月。在這一個多月里,雖然我每天都一個人呆在家里,但我并沒有不快樂。作業是我生活中的鬧鐘,電視是我解悶的良藥,電腦是我無聊時的伙伴。總之,我并不寂寞。
早上起來,刷牙洗臉吃好飯,就正式開始做作業。早上,腦子不靈活,所以我通常都是做作業本,我不會的.題目就查字典,查資料。如果做完了,我早上則把作業本上不會,空著的題目都再仔細捉摸一遍。有時,早上我也會看一小會兒電視,提提精神。
中午,我的午飯一般都是雞蛋面或貓耳朵。別看這些東西普普通通,可我怎么吃也吃不厭,就像老鼠愛大米。
吃好午飯,就到了下午的時間段。下午嘛,腦子靈活一點了,就該做一些要動腦子的作業。像抄句子啦、做小報啦、或是一些比較復雜的作業。比如今天,我就是做英語小報。別以為英語小報很簡單,但對我來說也不是沒有難度,我也得查字典,找資料。畢竟我不是英國人。
等晚上媽媽回來了,如果不上課,不下雨,天又不冷,我就會去游泳。錢江時代有一個不大的露天游泳池,既便宜又離我家不遠,所以我常去那兒。誰沒有室內游泳池暖和,但是很舒適。
這就是我的暑假生活,簡簡單單的一天。
我的暑假生活作文13
太好了!一年一度的暑假到了,我又可以開心玩了,可是有一大堆暑假作業,怎么辦呢?哦!我可以在今天完成一些,可是我又沒有耐心,坐下來慢慢想吧!我默默地想,慢慢地寫,在一晚上時間里,就把暑假里的一部分作業完成了,我欣喜若狂,因為還有我的父母給我的作業呀!哎!真煩人,可是又不能反抗呀,那只好恭敬不如從命了! 慢慢做吧!
今天父母給我報了一個暑假輔導班,是專門輔導暑假作業的.,我太開心了,連忙撲進媽媽的懷里,嘴里還不時喊出:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”在當天晚上,我興奮得睡覺也睡不著,躺在床上,心里想著美事兒,例如聽說那里可以吃午飯,心里想著”不知道明天在那個輔導班里吃什么呀?真的好期待啊!說著說著,口水不禁從嘴里流了出來······
說著說著,想著想著······就進入了甜美的夢鄉。
我的暑假生活作文14
暑假真是太無聊了,放假那么多天我都不知道要干嘛,我有些厭煩,每天除了吃飯睡覺就是寫暑假作業,成堆的暑假作業多的好像怎么都做不完,放假在家真是無聊透頂了。
傳說中的暑假生活……是那么美好,上學時遙不可及,仿佛如夢似幻,像小孩等糖果一樣等待它;得到了,卻并不如想象中的美好。好吧,“得不到的東西永遠是最好的”雖不知是誰說的,但終歸是至理名言,一語道破天機。
無聊也成了扼殺暑假生活的一大利器。不知為什么,我的生活規律變得正常無比,原因一個字:無聊。對,這倆字占領了我的整個暑假,小伙伴們都旅游去了,剩我一個抗戰到底。我不得不罵一聲這幫不仗義的,又或者是抱怨摳門的爸媽,嗯,算了,讓我一個人承受痛苦吧。無聊的時候,我開始蹉跎歲月,在大街上漫無目的地閑逛,看路人來來往往,擦肩而過,邂逅一個帥哥……呃……不好意思,神游了。
其實我發現在大街上閑逛還是有好處的,如果除去變化無常的天氣的話。
我或許應該感謝我不怎么開明的爸媽,并沒有塞給我一堆看起來毫無用處的興趣班……又不好意思,我侮辱了“興趣班”這個神圣而高貴的詞匯,應該是“補習班”才對。我上過一天的補習班,我到現在依然可以發誓補習班不是什么好玩的地方,可能比法院好一點,不過無論他們承諾用什么“讓孩子自然學習的方法”,都不好玩。想起來一件趣事,某次暑假獨自在家時有人打過來一個電話,我接了。對方是一位聲音挺好聽的女士,她張口就問了關于補習班的.事情,我表明我是孩子的身份后跟她道歉,解釋我不需要補習班。沒想到那女士不依不饒地還說,我只好撒了一個善意的謊言,說我爸媽都是在鐵路局當司機的,要等他們出車回來再說……對,善意的謊言,讓她不在我身上浪費時間,這樣——套用洗發水廣州好迪來說“大家好,才是真的好。”
很好,末了想起一句名言“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,我的眼里,這就是傳說中的暑假生活。是烈日、風雨、無聊、以及一通電話:“您好,這里是XX培訓學校,請問您的孩子需要補習嗎?”……
這就是我的暑假生活,就是充滿了無聊和枯燥,你的暑假生活是怎樣的呢,肯定比我的有趣多了。
我的暑假生活作文15
時光匆匆,如白駒過隙,暑假已經過去四分之一了。爸爸出差了,媽媽每天都辛苦的上班,而我則每天去小區的空子學堂上課。
早晨,起床后在家吃完媽媽給我準備的早餐,我背著書包去上學,路過小區的小公園,知了不耐其煩的`在樹上叫著知了,知了,讓人感到燥熱。池塘里的睡蓮靜靜的開著,宛若一位蓮花仙子。
空子學堂離家很近,我只花了5分鐘就走到了。早上的課程是我最喜歡的游泳課,在泳池里我覺得我像一條自由自在游來游去的美人魚,但是到目前為止,我還只學會了蛙泳,而且還不會換氣。
中午的午餐是在空子學堂吃的,跟很多新認識的同學搶菜吃,吃吃喝喝、打打鬧鬧中,彼此增進了友誼。
下午,老師會教我們一些英語知識,還會輔導我的暑假作業,上手工課、音樂課、國學、美術課等等。不知不覺時間過的很快,放學時間又到了,我背著書包,沿著早晨上學的道路回家,樹上的知了依舊沒玩沒了的叫,似乎從來沒有感覺到累的時候,而我則要回家和媽媽團聚,享受我們之間的天倫之樂。
知了,知了,天要黑了,你也早點回家和媽媽團聚吧!
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