實用的暑假班的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假班的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假班的作文 篇1
畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學一起去游樂場玩……
回到家中，我坐到沙發上，突然看到一張紙，上面寫著語文補習班400元、作文補習班300元、奧數補習班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。
這時爸爸媽媽回來了，對我說：“孩子，你要趁這個暑假多學習學習，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”
“可我已經計劃好暑假了。”我說。爸爸這時嚴厲起來吼道：“你的'學習成績那么爛，不趁這個暑假好好補一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個暑假=補習班。我原本計劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發上。
這個暑假=補習班。
暑假班的作文 篇2
“快點，補習班快要上課了!”我相信，大多數同學聽到這個消息一定會眼前一黑，都想著法地找借口不去，當然啦，我也是這樣。可是呢，學爸學媽們如果非要我們去，嗯，任憑我們怎么反抗也都是沒用的。
于是，我和老師在補習班的一場激烈“斗爭”上演了……
第一關，英語。我背著一袋“定時炸彈”無精打采地把腳步挪進“沙場”，“鈴——”“戰鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來”，我一閃，與老師擦身而過，突然，老師猛地轉過身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰要是不聽話，罰其抄文50遍。”聽到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過于兇猛，我無以抵抗，沒辦法只好從了!
好不容易熬到了放學，我本想溜回家，但是想到家長那可怕的.眼神，無奈只好使用“護身符”闖第二關——素描班“進軍”。到了第二關，我鼓起勇氣沖了進去，找到了自己的座位，開始閉關修煉，坐了一會兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個360度大旋轉，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來。老師一走，外間的同學們就沸騰起來了，一個個蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認真的樣子，家長看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說不出呀!正當我要邁著步子走出教室時，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時候才能明白我們的良苦用心呀!”
其實，我明白了，家長追逐我們去補習班是為了讓我們過得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們在將來人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的天性呀，所以我們在懷揣感恩的同時，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補習班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假班的作文 篇3
放暑假了!對很多同學來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因為我這學期的成績考得不是很理想，爸媽給我報了暑假補習班。
我主要是補習作文和數學，給我們補習語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個人物的特點和特征寫出來，再用修詞的手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的作業寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。
說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時候，居然還表楊了我。心里可高興了。我一定會努力學習寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。
下午補習數學，數學老師是一個漂亮的.姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結果我錯了5道題。主要是因為我的粗心，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數學題一定要打草稿，一定要把打草稿當成一種習慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數學題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯。我這一個壞習慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假班的作文 篇4
在暑假里，媽媽給我報了好幾個興趣班，其中我最喜歡機器人編程興趣班。
我已經學習了二節機器人編程的課了，每節課老師都會教我們做一個小手工和樂高機器人，我注意到老師的胸前有一個小牌子，上面寫著‘校長’，然后還有老師的姓名。
我喜歡機器人編程班，就拿第一節課來說吧，我剛進教室，老師就開始教我們做我們的第一個電動樂高：一輛遙控電動小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動樂高需要用到的`一些設備，有主控、電機、配件等。
第二節課老師讓我們做了一個手工電動小車，就像小汽車一樣，電動小車一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準備了一個小電機，一節電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然后用橡皮筋把電機和輪子連在一起。當我們把電線的夾子分別夾到電機的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時，電機轉了起來，帶動了橡皮筋，橡皮筋又轉動起輪子，小電動車飛快的跑了起來，我為我們的電動小車高興的跳了起來。
我好期待接下來的機器人編程課啊！我喜歡這個興趣班。因為我對機器人有一股用不盡的熱情。
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