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【精華】暑假生活的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的暑假生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活的作文 篇1
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢想中的清華大學(xué),參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,登上了壯觀的萬里長城,還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的'稱號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費(fèi)了大量真金白銀,請來了無數(shù)能工巧匠,耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待,一個勁地催司機(jī)叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。
終于到了圓明園,我跳下車,從入口沖了進(jìn)去一瞧,這不就是普通的公園嗎?我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走,看著周圍毫無特色的樹,我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來,指著前方的殘?jiān)珨啾趯ξ覀冋f:“這就是著名的西洋建筑群。”我簡直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史,用語言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起,十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒,她說:“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因?yàn)樗?jīng)過了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍,第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財(cái)物,還摧毀了這座奢華的皇家園林。”
講解員阿姨教給我們一個道理:“落后就要挨打”,也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大后要努力為祖國添磚加瓦,讓祖國變得更富強(qiáng),更繁榮!讓歷史不再重演!
暑假生活的作文 篇2
如果說快樂的事,就是今年的暑假了,在這假期里,發(fā)生了許多有趣的事,我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候,表弟就吵著要跟我玩,我答應(yīng)了,我們就去打籃球了,別看我弟年紀(jì)小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,卻緊追其后,我左檔右閃,抵過了他的進(jìn)攻,但就在我放松警惕的時候,表弟就把球搶了過來,他奮力一投,球進(jìn)了,我立刻去搶球但是我投的時候,用力太大不但沒有進(jìn)球,反而球打到了籃框上,砸到了自己。
唉,這場比賽不但慘敗,還讓自己出了洋相,真是倒霉透了。不過,表弟沒有笑我,而且他還來安慰我,我也不再報怨了。
下半場開始了,我也再準(zhǔn)備大干一場,這次是表弟搶到了球,但我一個鍵步過去,把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了,我稍微瞄準(zhǔn)了一下,我投了出去,這球奇跡般的進(jìn)了,因?yàn)檫@球是跨半場的'呀!接下來的比賽里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。這時到了最關(guān)鍵的時候了,我使出了渾身解術(shù),終于搶到了球,我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭睿蝗州p而一舉的進(jìn)了。
這只是我暑假里的一件小事,我還有許多快樂的事,如果有時間,我也會一一講給你聽的。
暑假生活的作文 篇3
炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來,為期兩個月的暑假也隨之而來。
在這個暑假里,我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)的調(diào)查,既是為了了解社會上的職業(yè),也是為了我的未來而考慮。自我從小學(xué)起,我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師,現(xiàn)在的我距離夢想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)很近了,為了給自己打好基礎(chǔ),先鋪墊下道路,我當(dāng)然要對這一職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。
通過對教師職業(yè)的體驗(yàn)和調(diào)查,我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì),合適的教學(xué)方法,對待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查,我感覺自己受益匪淺,在總結(jié)完這次的調(diào)查后,我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的,不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博,還要善于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路,但是我有時間去完善我自己,讓我自己達(dá)標(biāo)。
除了對職業(yè)進(jìn)行調(diào)查,我還對社會進(jìn)行了調(diào)查,并且還參加了義工活動。在暑假期間,我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情,通過國內(nèi)外的對比,我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。例如在日本等發(fā)達(dá)國家,他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對此,我進(jìn)行了社會上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動。
經(jīng)過我的調(diào)查和研究,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的,但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實(shí)很少,正因?yàn)榉诸惖娜松伲赃@些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解,因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒,浪費(fèi)了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境,能回收的`金屬資源也就此浪費(fèi)。雖然這是件小事,但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì),也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達(dá)國家之間的差距。
在暑假期間,經(jīng)常看到會有老人因?yàn)闊o聊自己在外面用收音機(jī)聽?wèi)蚯橹淙盏狞S昏,他們的花甲之年竟是過得如此寂寞。看到這里,我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨(dú)的老人,
于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動,通過照顧老人,給他們帶來快樂,不僅豐富了自己,也讓我深深的體會到了社會的關(guān)懷和溫暖。
暑假有著豐富的時間,這也正是豐富自我的好時機(jī)。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機(jī)讀完了,不僅滿足了我個人的愿望,也豐富了我的內(nèi)涵,增加了我的知識與認(rèn)識。不僅如此,在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好,例如書法、繪畫、下棋。
暑假既是我們休息的好時候,也是我們豐富自己的好時機(jī),我的暑假過得很充實(shí)而且富有意義,讓我體會到社會與校園的區(qū)別,體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣,我覺得我過的很值得,很有意義,所以用好閑暇的時間,對我們的成長而言十分的重要。
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