有關(guān)暑假的作文（通用38篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　我趕呀趕呀，終于把暑假作業(yè)做完了。就等著媽媽履行諾言——帶我們?nèi)ビ紊酵嫠�。忽然，一陣響亮的電話聲打破我的計劃，電視臺要拍一期鼓勵中小學(xué)生暑期熱愛體育鍛煉，強(qiáng)身健體的`節(jié)目。我和我的小伙伴被選為小嘉賓，上節(jié)目表演。

　　盡管，我多么期望出去旅游，可是面對著這樣的任務(wù)，我還是毫不猶豫投入熱情。在接下來的時間，我和小伙伴們冒著炎炎烈日，開始了上節(jié)目前的彩排。我們一式一拳，一舉手一投足，跟著武術(shù)老師和節(jié)目導(dǎo)演比劃，不敢有絲毫的馬虎。

　　盡管，我們累得氣喘呼呼；盡管，我和小伙伴們汗流浹背，流出的汗水讓我們像是剛從水里出來的樣子，可我們誰都沒有停下來，因為我們知道我們的任務(wù)和這一期節(jié)目所象征的意義。

　　真是臺上一分鐘，臺下十年功！這一期節(jié)目在我們大大小小幾十人，共同奮戰(zhàn)了一個禮拜，終于可以圓滿登臺了。

　　雖然這個暑假，沒有按計劃去旅游，但是也不遺憾，因為在節(jié)目播出以后，鼓勵了不少中小學(xué)生遠(yuǎn)離電腦，熱愛體育鍛煉。這真是一個有意義的暑假！

暑假的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假就過完了。這個暑假竟然過得這么快，我恨不得再接著過一次，因為這個暑假快樂無比！

　　今年暑假我去了廈門，我爸爸教我打籃球。剛到球場，我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去，球也碰不到籃框，最后費了九牛二虎之力球才碰到了籃框。現(xiàn)在想想可真好笑，那時表哥笑話我，現(xiàn)在該我笑他了。

　　人人都會為一點小事而打架。我們也打過一次“架”，不是拳打腳踢，而且打著打著，竟然打到了不可思議的地步，具體怎么樣，請接著往下看。

　　一天，我和表哥去球場打籃球，球場旁邊有很多龍眼樹，成熟的龍眼借助“風(fēng)婆婆”的幫助，飄下了地面。我們打球正玩得起勁，又來了四個大孩子。糟了，他們嫌他們的球不好，每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞，果然，他們又來向我們要球，我們不給便爭吵了起來，順理成章“龍眼大戰(zhàn)”爆發(fā)了，我們以二敵四。首先，我們先湊齊x藥，然后大戰(zhàn)正式開演。我是“投彈員”，表哥是“遞彈員”，他們先是一發(fā)一發(fā)地打，見打不中就一把一把地打。我們似乎運氣很好，彈無虛發(fā)。“子彈”所剩無幾，我抓起一個又大又圓的，朝一個人一砸去。他偶然抬頭一看，一顆“炸彈”正向他飛去。他頓時亂了手腳，不知所措，正好打中他門牙，鮮嫩的'果肉露了出來，彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣，反而還把核吐了出來，接著大笑起來，“龍眼大戰(zhàn)”變成了“吃龍眼大戰(zhàn)”，我們吃得津津有味，便成了朋友。

　　這個暑假真快樂，希望明年暑假更有趣、更快樂！

暑假的作文 篇3

　　放暑假，對于我們小學(xué)生來說，確實是一個十分開心的節(jié)日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動，旅游。我呢？當(dāng)然也不例外呢！

　　在這個假期里，我真是覺得很奇怪。有時呆在家里，便覺得十分悶。在游泳池里游泳，會覺得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺得有意義。出外旅游時，會覺得開心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會覺得挺幸福。總而言之，是過得很有趣，很充實！

　　記得有一次，我們?nèi)�家去了釣蝦場釣蝦。那天，我真是十分難忘，因為我能享受到那一種得到收獲的'感覺，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會了一個道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就。”現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對于我來說，確實是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。

　　又有一次，我們?nèi)�家都放假休息。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖�?/p>

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　　轉(zhuǎn)眼間，一個多月的暑假已過去了。但是，我也會把暑假的樂趣帶到學(xué)習(xí)來，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實，有趣！

暑假的作文 篇4

　　今天，爸爸在家，媽媽對我們說：“我去買幾斤餃子皮，買回來后大家一起包。”說著媽媽騎著電動車飛快地走了。

　　看著買回來的這些肉餡和餃子皮，我的手直癢癢，就迫不及待拆開袋子，拿出餃子皮，躍躍欲試包起來。媽媽笑著用質(zhì)疑的口吻說：“佳怡，你會包嗎？”我信心十足地說：“不就是包幾只餃子嗎？那還用學(xué)？還不是小菜一碟嘛。”說完，我就拿起一張餃子皮象模象樣包起來：兩只手把皮子展開，中間放上一點肉餡，把水在餃子皮四邊涂一圈，再用手把邊上一捏，一個餃子就做好了。我把勝利的成果往媽媽面前一舉，媽媽笑得直不起腰來，說：“你這也叫餃子啊，充其量叫它個餃吧。哈哈”我不服氣地說：“差不多能吃不就行了嘛。”爸爸湊過來說：“看我的吧，我來給你們露兩手，佳怡，你看準(zhǔn)了哦。”

　　爸爸教我從頭做起，先拿起一張餃子皮、放餡，把餃子皮合起來，然后把四周的`皮子捏緊，捏的時候要注意用食指和拇指把皮子的兩邊對捏，僅僅捏緊還不行，還要加上“花邊”。爸爸邊示范邊講解，我邊聽邊做，按爸爸講的次序包了個餃子，往桌上一放，媽媽又笑了，說簡直是只“丑小鴨”。我仔細(xì)看了看，確實比較難看，我有的秒年泄氣了，爸爸說：“‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的！”爸爸的話激勵了我。我決定了再包第二個，這一次爸爸也改變了教我的方法：先讓我專心看他示范，再手把手教我包，然后讓我獨立包……就這樣，我一個接著一個包下去，餃子包得越來越漂亮，包餃子的餓速度也越來越快，最后連媽媽也情不自禁的贊嘆道：“一群‘白天鵝’在聚會拉！”我聽了也開心得笑了起來。

　　笑聲中，我深深明白了。雖然是小小的包餃子事件，它也讓我感悟到不少東西呢。

暑假的作文 篇5

　　這個暑假是快樂的。

　　補(bǔ)課這是我上初中以來每個暑假必做的事，因為既可以學(xué)到學(xué)的知識，又可以交到許多新的朋友。

　　太陽初升，把無盡光輝帶給大地，也把無盡的希望帶給了我們，夏日的天空是那么的藍(lán)，樹葉也是那么碧綠，如此美麗的環(huán)境讓我心中的期待無限擴(kuò)大。

　　到了目的地，讓我驚喜的是曾經(jīng)的老同學(xué)、老朋友都來了！我們分開了兩年，真沒想到今年會在這兒遇見他們，那個重慶小姑娘，她依舊和去年一樣：單純，可愛！

　　第一節(jié)課，就是新增的化學(xué)。早聽別人說化學(xué)很有趣，于是我們滿懷期待的開始了這節(jié)課。

　　“金屬會燃燒嗎？”老師故作神秘。我們都不知道老師賣的什么藥，不敢輕易回答，你望我我望你，誰都不答。終于，有男生鼓起勇氣：“不會！”只見老師臉上閃出一絲狡猾的笑，我們知道，我們上當(dāng)了。老師拿出一條像鋁一樣的'金屬，我們都感到不好了！

　　果真，老師拿出打火機(jī)，所有人屏息凝神的看著，老師將燃火移到“鋁條”下，突然，“鋁條”“啪啪啪”的竟然被點燃了，發(fā)出強(qiáng)烈的白光！“哇，不會吧”，同學(xué)們驚呼，一個個忘記了是在上課，爭先恐后的跑到前面想看個究竟。我也不甘示弱，迅速跑去搶走老師放在旁邊的一節(jié)“鋁條”。其他同學(xué)也不甘心，一哄的便把矛頭對準(zhǔn)了我，我一下子就成了“搶手貨”。第一節(jié)化學(xué)課就這樣被我們攪得熱火朝天。終于安靜下來。老師告訴我們，這種可燃燒的金屬叫鎂條。

　　就這樣，我們喜歡上了化學(xué)課，每天的化學(xué)課，老師總是像個魔術(shù)師，為我們變幻出各種有趣的“魔術(shù)”。

　　英語老師是個年輕的女老師，在我們眼中，她就是魏巍筆下的蔡蕓芝先生，溫柔漂亮，和藹可親！

　　語文老師戴著眼鏡，表情豐富，他的口中總有無窮無盡美妙的詞語句子和語段，他那行云流水般的朗讀總能讓我們飄飄欲仙，仿佛靈魂都已升上高高的云端上了。

　　數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣，物理實驗帶給我們的樂趣絲毫不遜于化學(xué)實驗。

　　一個月的學(xué)習(xí)在不經(jīng)意間就溜過了。

　　天還是那么藍(lán)，葉始終那么綠，我們的知識與日俱增，學(xué)習(xí)的快樂溢滿心間！

　　這個暑假，快樂無限！

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