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暑假的作文600字

時(shí)間:2023-06-09 17:44:35 暑假作文 我要投稿
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【必備】暑假的作文600字集合十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】暑假的作文600字集合十篇

暑假的作文600字 篇1

  暑假里的一天中午,我和實(shí)習(xí)班在院子里。心里抱怨著:唉,這天氣可以把雞蛋給烤熟了。我提議買(mǎi)西瓜吃!大家一致贊同。

  我們?cè)谲浘d綿的瀝青路上走著,龍宇航不耐煩地說(shuō):“今年暑假,是百年罕見(jiàn)的大熱天,連續(xù)十幾天都在36度以上。真是熱啊!”

  “是啊!是啊!我們都想吃西瓜消暑解渴,”胡凡說(shuō)道,“大家不要再說(shuō)了,我們趕緊去市場(chǎng)吧!”

  到了兩點(diǎn)鐘左右,我們把十多斤重的西瓜搬了回去。碧綠的'表皮上嵌著一條條黑色的花紋,逗人喜愛(ài)。我們高興地跳起來(lái),大聲喊道:“吃西瓜嘍!吃西瓜嘍!”

  媽媽接過(guò)西瓜,在盛滿清水的盆里把泥土洗掉,拿起切菜刀,把西瓜切了開(kāi)來(lái)。啊!鮮紅的瓜瓤里嵌著一粒粒黑色的瓜子,汁水流得滿桌都是。

  一塊吃完后,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候,猛然想起隔壁家的王奶奶。她可是一個(gè)可憐的人。王奶奶只有一個(gè)兒子,他和媳婦一起出國(guó)了,家里只剩下了她和胡凡。如今,她已是年過(guò)花甲的老人了,又不久剛得一場(chǎng)憂郁癥,醫(yī)生說(shuō)只能等……我想:王奶奶更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜來(lái)到了王奶奶家。只見(jiàn)王奶奶在“咳咳”地呻吟著,那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見(jiàn)我來(lái)了,有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“段迪,……有……什么……事嗎”

  “我家買(mǎi)了西瓜,這塊給您吃。”

  “不……不……,還是……你……自己……吃……吧!”

  “我家還有呢!”說(shuō)著,我把西瓜往王奶奶手里一放,頭也不回地朝門(mén)外走去。背后傳來(lái)王奶奶的聲音:“你……你……這……孩子……真……是的!”

  我雖然只吃了一塊西瓜,但心里比吃了十塊西瓜還要甜。

暑假的作文600字 篇2

  暑假終于到了,爸爸說(shuō):我們今天去爺爺家吧。我說(shuō):好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。爸爸說(shuō):好。

  到了爺爺家我開(kāi)見(jiàn)爺爺好像在泡茶,我就跑過(guò)去問(wèn):爺爺你在干什么?爺爺說(shuō):我在泡茶。

  我說(shuō):我也想學(xué)泡茶。爺爺說(shuō):我教你泡茶。開(kāi)始泡茶了,爺爺拿出上好的茶葉放到壺里,然后拿來(lái)沸水到入壺里,茶葉就像大海里的小魚(yú)一樣在波濤的海水里游來(lái)游去,漸漸地有的茶葉緩緩得上升,有的茶葉緩緩得下降。過(guò)了一會(huì)兒這些茶葉就像睡著的魚(yú)一樣靜靜的躺在壺底,好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,爺爺說(shuō):茶泡好了,我教你蜻蜓點(diǎn)水吧。茶葉從壺里到入茶杯里,那一剎那就像一條弧線很優(yōu)美。到我試一下了,我拿起壺學(xué)著爺爺?shù)臉幼油璞锏顾墒撬鉃R出來(lái),我扔下壺就說(shuō):一點(diǎn)都不好玩。爺爺輕輕撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):著種東西不是一下就能學(xué)會(huì)的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘夷托牡膶W(xué)習(xí)。

  今天我過(guò)得真快樂(lè)呀!

  暑假終于到了,爸爸說(shuō):我們今天去爺爺家吧。我說(shuō):好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。爸爸說(shuō):好。

  到了爺爺家我開(kāi)見(jiàn)爺爺好像在泡茶,我就跑過(guò)去問(wèn):爺爺你在干什么?爺爺說(shuō):我在泡茶。

  我說(shuō):我也想學(xué)泡茶。爺爺說(shuō):我教你泡茶。開(kāi)始泡茶了,爺爺拿出上好的茶葉放到壺里,然后拿來(lái)沸水到入壺里,茶葉就像大海里的小魚(yú)一樣在波濤的海水里游來(lái)游去,漸漸地有的茶葉緩緩得上升,有的茶葉緩緩得下降。過(guò)了一會(huì)兒這些茶葉就像睡著的魚(yú)一樣靜靜的'躺在壺底,好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,爺爺說(shuō):茶泡好了,我教你蜻蜓點(diǎn)水吧。茶葉從壺里到入茶杯里,那一剎那就像一條弧線很優(yōu)美。到我試一下了,我拿起壺學(xué)著爺爺?shù)臉幼油璞锏顾墒撬鉃R出來(lái),我扔下壺就說(shuō):一點(diǎn)都不好玩。爺爺輕輕撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):著種東西不是一下就能學(xué)會(huì)的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘夷托牡膶W(xué)習(xí)。

暑假的作文600字 篇3

  大家好,我是一名小學(xué)生,我生活在一個(gè)縣城,過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活。每年的暑假過(guò)得都很平凡,但今年的暑假我過(guò)得一點(diǎn)也不平凡,因?yàn)槲胰ヂ糜瘟恕T谖衣糜蔚臅r(shí)候我明白了了一個(gè)道理,那就是任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到,只有自己努力過(guò)了,才會(huì)得到,只有自己奮斗過(guò)了,才會(huì)得到。你沒(méi)應(yīng)該都很奇怪我為什么會(huì)這樣說(shuō),因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過(guò)的事中感悟出的.道理。今年我經(jīng)過(guò)媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游,我很興奮,可卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的事。我們來(lái)到青島在海邊走,而就在海邊的對(duì)面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮,因?yàn)檫@一片的別墅非常大,非常漂亮,這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事,是他的爺爺給他講的。故事是:在很久以前有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的書(shū)生,他叫將來(lái),大家讀到這一定會(huì)笑吧,你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情。可后來(lái)我們卻再也沒(méi)有笑過(guò),因?yàn)楹竺婧芗?lì)人。

  將來(lái)為了成為狀元,為父母爭(zhēng)光,天天不停地讀書(shū),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。將來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車(chē)、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來(lái)去京城趕考,在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持,因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián)被強(qiáng)盜砍去了雙手,不能參加考試了,回到家,將來(lái)并沒(méi)有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫(xiě)字,經(jīng)過(guò)不懈的努力他成功了,并成為了一個(gè)狀元郎。老師講完這個(gè)故事后大家對(duì)這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來(lái)充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到,只有自己努力過(guò)了,才會(huì)得到,只有自己奮斗過(guò)了,才會(huì)得到。

  這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西,這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

暑假的作文600字 篇4

  聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō),金倉(cāng)湖很好玩,我很心動(dòng),于是趁著暑假,讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉(cāng)湖。

  一到金倉(cāng)湖公園門(mén)口,爸爸就指金倉(cāng)湖大門(mén)的建筑,問(wèn)我看到什么。我上看看,下看看,沒(méi)看出什么名堂。爸爸用手比畫(huà)著說(shuō):“你看這象不象一個(gè)‘金’字?”我再一看,果然很象。便說(shuō):“金——倉(cāng)湖,還真有創(chuàng)意呢!”

  進(jìn)入大門(mén),沒(méi)走多遠(yuǎn),透過(guò)綠樹(shù)和花壇,我就看到金倉(cāng)湖的真面目:波光粼粼,浩淼一片。金倉(cāng)湖真大啊!看到湖面上有三三兩兩的游船,媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了!那是電動(dòng)小游船,我還是第一次乘呢。第一次乘,我就當(dāng)了駕駛員。剛開(kāi)始,坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開(kāi),一會(huì)兒,我自己就會(huì)了,爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。

  坐在船上,更感覺(jué)到金倉(cāng)湖的大和美。船就象一片樹(shù)葉,飄在水面。往前望去,湖邊的綠樹(shù)隱隱約約。湖水碧綠碧綠的,湖風(fēng)迎面吹來(lái),夾著清新的水氣,讓感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)著小船接近湖中的小島,島上綠樹(shù)成蔭,各種各樣的鳥(niǎo)兒繞著島飛翔,或停在島上休息。平常很少見(jiàn)的鳥(niǎo)兒,為什么這里有很多,看來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時(shí)間的'限制,我們的船繞過(guò)了一只小島,便往回駛?cè)ァ_@時(shí),我忽然想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望洞庭》,如果在有月色的晚上,金倉(cāng)湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。

  上岸后,我們又去走了吊橋。懸在半空,搖搖擺擺的吊橋,要壯著膽才能走過(guò)。我們還去了赤足公園,穿著草鞋,走在大大小小,五顏六色的鵝卵石上面,不僅好玩,還作著足底按摩,起著保健作用。

  金倉(cāng)湖果然不錯(cuò),建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間,我還會(huì)過(guò)去的。

暑假的作文600字 篇5

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢(mèng)幻般的短短兩個(gè)月里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

  很多同學(xué)認(rèn)為,枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是暑假中最常見(jiàn),最不愿見(jiàn)的。這個(gè)暑假的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),卻是我多年補(bǔ)習(xí)時(shí)光最快樂(lè)的一次。因?yàn)槭撬饺搜a(bǔ)習(xí)班,所以學(xué)生的要求都會(huì)盡量滿足。果然,在上課的最后一天,在我們的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意帶我們十個(gè)同學(xué)去燒烤。

  七月的風(fēng)徐徐地吹著,我們每個(gè)人的心也都隨著風(fēng)飄起來(lái)越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路,我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉,還有十根火腿腸,最為搞笑的則是我們10個(gè)人中最大最強(qiáng)壯的`一個(gè)男孩,正吃力地抬著一桶水,一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì),左手提一下,右手提一下,有時(shí)又放下來(lái)喘幾口氣。而他的妹妹,則提著一包火腿,可她卻拿著火腿腸,敲他哥哥的頭和手,邊敲邊笑,頗有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的味道,我們其他的人,則三三兩兩的聚在一起,邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語(yǔ)的到了我們此行的目的地——青年湖。

  青年湖是一個(gè)不太大的小湖,卻依山,四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專(zhuān)門(mén)用來(lái)燒烤的架子。趁老師交錢(qián)準(zhǔn)備的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)了湖對(duì)岸有一顆棗樹(shù)和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的,一個(gè)個(gè)都只有小拇指大,只有些許稍大一點(diǎn)。我貪嘴,摘了一顆大一點(diǎn)的,輕輕一咬,軟軟的,淡淡的,不甜也不酸,一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我們?cè)谶@邊玩的正開(kāi)心,完全忘記了此行的目的。直到看到對(duì)岸冉冉升起的煙,才急匆匆地跑過(guò)去,享受他們烤好的美食,被老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地批評(píng)了一頓。

  踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。有時(shí)刻意去尋找快樂(lè),不一定能找到,意外的體驗(yàn)讓我們更加欣喜。

暑假的作文600字 篇6

  今天是領(lǐng)通知書(shū)的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們都在焦急的等待著。看到這個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來(lái)。

  這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來(lái)了……不過(guò),老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

  發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧。可沒(méi)想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門(mén)功課的成績(jī)都報(bào)一遍,談何容易,不過(guò)師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的.紅紙,但是我覺(jué)得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

  連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”,我心里一震,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。

  說(shuō)實(shí)話,獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),一下沒(méi)有了,心里也不是滋味。

  老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了。回家的路上,我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……。“哦”,我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得壓力好大,這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評(píng)得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭,而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對(duì),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

  要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。

暑假的作文600字 篇7

  這次的“花湖之行”讓我受益匪淺,體會(huì)到在沒(méi)有交通工具的時(shí)代走很長(zhǎng)的路有多么艱苦,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  中午,我們坐著大巴車(chē)前往“黃河九曲第一彎”。黃河九曲第一彎不像壺口瀑布濁浪滔天,氣勢(shì)磅礴,但卻以那一抹善解人意的溫柔吸引了越來(lái)越多的游覽者。它那清澈的河流水勢(shì)平緩,藍(lán)天白云倒映其間,綠草繁花,如詩(shī)如畫(huà)。觀賞草原上的黃河,宛如金色綢帶,陽(yáng)光下波光粼粼。

  下午,我們游覽完黃河九曲第一彎后,就乘車(chē)回到了賓館。

  第三天(8月18日星期六晴)

  一早,我們就乘車(chē)出發(fā)去月亮灣。月亮灣擁有迷人的草原風(fēng)光,神秘的宗教文化,絢麗的藏鄉(xiāng)風(fēng)情,可以說(shuō)是紅原旅游資源的縮影。紅原草原的美在月亮灣發(fā)揮得淋漓盡致。在一片開(kāi)闊的草地上,白河呈“S”形蜿蜒流過(guò),如同天上的一彎新月,故而得名“月亮灣”。

  三個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了月亮灣。黃河的支流白河在平坦的草原上曲折蜿蜒,任意縱橫,劃出一道優(yōu)美舒緩的弧線,好似新月一彎,鑲嵌在綠色的版圖……佇立在河邊的馬匹,悠閑地吃著青草,擺著尾巴,使草原更顯得格外的靜謐。

  我們參觀了月亮灣之后,去玩了溜索。工作人員給我穿上一件深綠色的背心(應(yīng)該是溜索專(zhuān)用的衣服),將背心上的.兩條扣子扣在雙滑輪上。他使勁一推,我嚇得閉上眼睛,只感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面。風(fēng)在耳邊呼呼地吹。我鼓足勇氣慢慢的張開(kāi)雙眼,感覺(jué)像一只自由的小鳥(niǎo),翱翔在蔚藍(lán)的天空……

  隨后,我們來(lái)到龍日壩大草原騎馬。我小心翼翼地騎在馬背上,這一刻,我的心怦怦直跳,像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。

暑假的作文600字 篇8

  放假的第一天(也就是今天),媽媽就給了我一個(gè)意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開(kāi)心了,在去的路上,一分鐘都安穩(wěn)不下來(lái)。終于到了,我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了許多燈籠,我很疑惑,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆友剑吭趺催@么熱鬧?”

  媽媽并沒(méi)有說(shuō),而是指了一個(gè)地方,我順著她的手指看去。前面有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“慶香港回歸10周年”。我明白了,這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個(gè)燈展。我們順著大門(mén)往里走。哇噻!那兒有一座好高的城堡耶!我和媽媽便想進(jìn)去看一看,可找了半天也沒(méi)找到門(mén)。再仔細(xì)一看,哦,原來(lái)那是一種燈呀!真讓我飽了眼福,可后面還有更令人贊嘆的呢!

  長(zhǎng)鼻子的皮諾曹和可愛(ài)的昆蟲(chóng)仙子們開(kāi)起了舞會(huì)。他們大家有的唱歌,有的跳舞,每個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的`笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……,我在隨他們一起翩翩起舞。“丹丹,快來(lái)看!”聽(tīng)到媽媽的聲音,我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈,而不是在參加舞會(huì)呢!

  我跑到媽媽那兒一看,我的天哪!一只超大的螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個(gè)成語(yǔ)——螳螂捕蟬,黃雀在后。咦,對(duì)了,黃雀呢?我抬頭一看,天哪!那么大的一只黃雀正在樹(shù)呢!在湖上,還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船,后面一個(gè)龍船上是皇上,他穿著一身龍袍,再后面,都是皇宮的美女們,正穿著盛裝,在為皇上跳舞呢!在林子里還有一個(gè)集會(huì)——一位非常美麗的女皇坐在寶座上,底下有許多大將,他們手拿武器,一臉嚴(yán)肅,仿佛馬上就要開(kāi)戰(zhàn)似的。

  那些燈數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)都栩栩如生,讓我看得目不暇接,眼花繚亂,就好象是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。玄武湖的燈展真令我留連往返啊!

暑假的作文600字 篇9

  7天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣,12天能干什么呢?我認(rèn)為可以完成一個(gè)階段的目標(biāo)。

  從7月1日起,我每天午后頂著烈日,來(lái)到舞蹈班的教室,開(kāi)始2小時(shí)不間斷的練習(xí)。一小時(shí)基本功訓(xùn)練,一小時(shí)考級(jí)舞蹈訓(xùn)練,中間沒(méi)有休息時(shí)間。我自知不是班里跳舞跳的最好的,所以在練習(xí)期間一刻也不敢放松。練基本功時(shí),我努力地完成每個(gè)高難度的動(dòng)作。例如掰旁腿,當(dāng)一條腿舉過(guò)頭頂時(shí)盡量讓身體離開(kāi)把桿用雙手去抓腳,一次不成功就來(lái)第二次、第三次,我在一次次的失敗中積累了經(jīng)驗(yàn),終于攻克了每項(xiàng)基本動(dòng)作。在練習(xí)考級(jí)舞蹈中,我盡全力去改正不標(biāo)準(zhǔn)的小細(xì)節(jié),投入感情的表演。

  每天練完這2小時(shí)的舞蹈,我早已汗流夾背,舞跳服也濕透了,臉上還掛著黃豆般的汗珠,兩條腿被撕開(kāi)過(guò)一樣。期間可能是太累了,我得了急性支氣管炎,但我想著考級(jí)時(shí)間一天天的逼近,離我想得優(yōu)秀的`目標(biāo)還有距離,我還給自己開(kāi)了“加時(shí)班”。每天晚上,我讓妹妹幫我壓腿,將每天上課的內(nèi)容重復(fù)跳給媽媽和妹妹看,讓她們給我提問(wèn)題,扣細(xì)節(jié)。

  就這樣練習(xí)、鞏固,再練習(xí)、再鞏固,堅(jiān)持不懈的12天過(guò)去了,迎來(lái)了就關(guān)鍵的一天——考級(jí)。這一天,媽媽陪我來(lái)到考級(jí)侯場(chǎng)區(qū),我有些緊張,心想今天千萬(wàn)不要“吊鏈子”,要把自己最好的一面展現(xiàn)給考官老師看。要準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)了,我深深吸了一口氣,定了定神,面帶微笑的走進(jìn)了考場(chǎng)。在考級(jí)中我一直強(qiáng)忍著咳嗽,保持著燦爛的笑容,穩(wěn)穩(wěn)地完成每一個(gè)小舞蹈,看著考官對(duì)我點(diǎn)頭微笑,我心里踏實(shí)了。

  所有舞蹈表演完畢,輪到老師要頒發(fā)“晉級(jí)卡”環(huán)節(jié),“11號(hào),胡逸非”,是我嗎?我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了,旁邊的小伙伴拉了我一下手,我也回神來(lái),走向考官老師接過(guò)“晉級(jí)卡”,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  “臺(tái)上五分鐘,臺(tái)下十年功。”這句話印證了我這段時(shí)間的努力付出。相信堅(jiān)持不懈地的努力,你也一定能有成功的時(shí)候。

暑假的作文600字 篇10

  轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)去了,在這個(gè)暑假里難忘的事情還真不少呢!

  剛一放假,我就報(bào)名參加了期待已久的機(jī)器人課。一進(jìn)機(jī)器人課的教室,堆積如小山的零件讓我興奮不已。我心里正在高興,張老師走了進(jìn)來(lái),他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,說(shuō)話生動(dòng)幽默,聽(tīng)說(shuō)他還是見(jiàn)義勇為的小張呢!上課的時(shí)候,老師先叫我們做一個(gè)升降機(jī),做完后他又講了一些怎么用電機(jī)和傳感器控制的知識(shí)。然后,我們把電機(jī)裝在了升降機(jī)上,升降機(jī)一下子“活”了起來(lái)。上完課,我一下子明白了家里的掃地機(jī)器人是怎么工作的`了!

  假期里,我還學(xué)會(huì)了自行車(chē)、游泳,參加了跆拳道和小提琴考試。參加小提琴五級(jí)考試讓我記憶猶新。那天,到了候場(chǎng)的時(shí)候,我看到在等候的許多同學(xué)都在練習(xí),我也不由自主地練了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我焦急地問(wèn):“爸爸,怎么還不輪到我啊!”又過(guò)了好一會(huì),總算輪到我出場(chǎng)了。在考場(chǎng)里,我的心已經(jīng)很緊張了。可是,一聽(tīng)前面幾個(gè)小朋友拉得很一般,我也就漸漸放松下來(lái)。最終,我順利地通過(guò)了五級(jí)考試,開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。

  考完試,我總算可以放松放松了。我和爸爸去了北京,去了天安門(mén)、長(zhǎng)城、故宮、清華大學(xué)……在天壇玩的時(shí)候,正好遇上了一場(chǎng)難忘的暴風(fēng)雨。天壇是古代皇帝祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順的地方,它有祈年殿、圜丘和回音壁三個(gè)部分組成。我們剛進(jìn)了回音壁,天上就下起了暴風(fēng)雨。我和爸爸連忙在屋檐下躲雨。那雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴,把我嚇得不輕。我爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“我們來(lái)這兒把這雨給求來(lái)了!”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才冒著大雨買(mǎi)到了雨衣。穿上雨衣,第一次赤腳走在路上,還看到了一只小松鼠在路邊的林子里跑來(lái)跑去,這讓我有點(diǎn)小興奮。

  今年暑假,我過(guò)得很充實(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng)、積累知識(shí)、增加見(jiàn)識(shí),還參加了幾場(chǎng)難忘的公益活動(dòng),暑假生活讓我長(zhǎng)大了很多!

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