【必備】暑假的作文九篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑假的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
1937年8月28日,日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。
畫面中有個大約三四歲的小男孩,只見他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里啊!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的.一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊!可那永遠只是幻想,他的父母已經不能再站起來了。
就這樣,他過著饑寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。
暑假的作文 篇2
放暑假了,爸爸帶我去三清山玩。爸爸帶了兩個大姐姐,一個大哥哥和我一起去。
下午,我們出發了。我們到了發票站,我們買了票,等了半小時,大哥哥,大姐姐們終于來了。我們坐了索道,到站后,我們上山去了。這時候,突然下了小雨。我們到了平臺,躲了一下。不久,雨停了,我們繼續趕路。我們到了一個地方,買了兩個甜瓜,吃了一個,又繼續趕路了。我們到了山頂。到了晚上,我們開始吃飯。我吃完飯后,到外面看了一下,老板和老板娘在搭帳篷。
搭完后,我進去了。我看一只青蛙在里面,,我不慌不忙地走出來。去叫別人幫忙把青蛙趕出來,結果直接被大哥哥倒出來了。原來,三清山到了晚上,就會出現無數只青蛙來。我們睡覺了。晚上爸爸抓了一大袋青蛙。第二天,我們吃方便面,吃完后。我們吃了留下來的甜瓜,吃完了后我們出發了。我們去了玉清宮,然后去看其它景點。我們還拜了雷公,最后我們原路返回了。我們回了家,大哥哥姐姐們也回家了。
暑假的作文 篇3
烈日炎炎,我們盼望已久的暑假終于到來了。我和大家一樣,早就已經計劃好了豐富多彩的假期活動。到鄭州的方特樂園去玩兒,到王城公園去看一看仰慕已久的羊駝,回老家去和幾個許久不見的姐姐一起HAPPY一把……可是,所有這些都未能實現。因為,媽媽病了。
媽媽病了,醫生要她臥床休息,不能勞累。爸爸在外地工作,不能時時在家里照顧媽媽。姥姥年紀大了,既要做家務又要照顧媽媽,難免會有些力不從心。于是,放假在家的我主動承擔起了自己力所能及的家務,成了家里的一個“壯勞力”。
吃藥的時候,我把藥和水送到媽媽的手邊;休息的時候,我幫媽媽整理好床鋪;媽媽悶的時候,我就陪媽媽聊天,講笑話,逗她開心。除了這些,每天掃地、拖地、擦桌子,倒垃圾也是我必做的事情。因為,媽媽是個愛干凈的人,我要讓媽媽在一個干凈整潔的`環境中養病,這樣她也會好的快一些。看著我像個小大人一樣在家里忙忙碌碌得干這干那,媽媽欣慰地笑了。
在照顧好媽媽的同時,我也沒有放松學習。每天除了完成老師布置的暑假作業外,我還會認真完成英語和鋼琴老師布置的練習任務。雖然現在沒有了媽媽的監督,但是我的作業質量可也沒有絲毫的下降呦,反而比原來更加用心了。
經過一段時間的休養,媽媽終于康復了,而此時暑假也快要結束了。今年的暑假對我來說是一個非常特別的暑假,也是一個意義非凡的暑假。因為,它讓我擁有了一個巨大的收獲:成長。它讓我從一個需要別人照顧的“小公主”, 成長為了一個懂得照顧別人、承擔家庭責任的“小大人”。我感謝這個特別的暑假。
暑假的作文 篇4
今年的暑假是我第一個假期,我該怎么過呢?于是媽媽決定先讓我參加學校的夏令營。在夏令營的每一天我都很開心,和同學們一起看電影、游泳、做手工等等,還有老師全程陪著關心照顧我們,在此對老師說聲“謝謝您,您辛苦啦!”
7月中旬媽媽和姨媽帶著我和表弟到上海去玩,在上海我們到東方明珠的旋轉餐廳,享受著美味參觀著燈火輝煌的上海夜景,處處都是高樓大廈,真是美不勝收。之后又乘著夜色坐船游覽黃浦江,仿佛在皇宮里穿梭,別有一番情調。第二天去錦江樂園游玩,在玩激流勇進的時候,感覺心臟都提到嗓子眼里了,但是我仍然睜大眼睛勇敢的'沖了出去,有點刺激!第三天去了中國最大的海洋館,里面150多米的電梯海底世界,超級精彩,兇猛的鯊魚、可愛的海龜、美麗的珊瑚就在頭頂,連鯊魚的喂食都看的一清二楚。當然了就算玩了這么多天也沒有忘記學習,也去了一趟圖書館,感覺一下大上海的學習氛圍。緊接著就乘坐著時速400多的磁懸浮列車到機場,準備去首都參觀一下。在北京的日子里我們去了比如世界,我還嘗試的到法庭現場,過了一把書記員的癮,在保安處擔當警衛員押送巨款,玩真人版的CS大戰。還有北京的科技館那叫一個大,主樓就四層,從古到今所有的發明創造,現代科技的奧妙全在里面,一天都看不完,可惜時間緊,只能粗略的看一遍,等以后有機會我一定仔細的看個夠。
現在我正被專業的老師輔導功課,準備迎接新學期。很有意義很充實的暑假,期待下一個假期快點來臨!
暑假的作文 篇5
我的祖國有很多名勝古跡:雄偉的萬里長城,古老的故宮,神秘的明十三陵,滾滾的長江、黃河……爸爸媽媽帶我去過人間天堂九寨溝,看過天下奇觀云南石林,爬過神奇的玉龍雪山,住過如詩如畫的麗江古城……
我的家鄉大連是祖國的一顆耀眼的明珠,鑲嵌在遼東半島的南端。聽爸爸說,一百多年前,大連還只是一個貧窮的小漁村,但現在的大連卻是一個十分美麗的地方。
大連的海很藍,這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園,姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方,媽媽常帶我去聽大白鯨唱歌,看聰明的海豚表演。
大連的廣場很多。海之韻廣場、中山廣場、星海廣場就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當夜幕降臨,亞洲最大的星海廣場就成了歡樂的.海洋,五顏六色的燈光裝點著周圍的樓房,大人們在散步,小朋友們在玩耍。
大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長,沿途都是不同的風光,像一串項鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣,就像北京的長安街一樣,晚間川流不息的汽車燈光閃爍,像銀河從天而降。
我愛漂亮的家鄉大連,我愛美麗的祖國媽媽。
專家點評:
這是一篇寫景的作文,語言活潑,充滿童心,“海之韻廣場、中山廣場、星海廣場就像珍珠一樣撒落在大連的土地上”、“濱海路曲折漫長,沿途都是不同的風光,像一串項鏈一樣掛在大連的脖子上”形象地勾勒出了家鄉大連的美麗。
暑假的作文 篇6
一到放假,我就幫家里人放羊。那時正值夏天,又是農忙時節。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒有閑余的時間,除非老天爺睜開眼一看,給老百姓放幾天假——下幾天雨。
起初我不喜歡放羊,經過很多次放羊的經歷,我開始喜歡上了放羊。就這樣,我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。
你想,藍藍的天上飄著幾朵白云,就好像湛藍的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個晴空朗朗的天空下,四個小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》,異口同聲的說:“長大以后我們要抱著一顆感恩的心去報答父母和報效祖國”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的歌曲,交織成了一支美妙的交響曲。
羊兒們在幽靜的山谷里吃草,我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒,這是多么愜意啊!
有時我細心地觀察羊兒吃草時的樣子,別有一番情趣。一只羊突然發現了一塊有著大肥草的地兒,就悄悄的走過去大口大口地吃,結果還是被其它羊發現了,它們便跑過去,用角推過它,爭先恐后地吃起來。
我們放羊的地方簡直就是一處仙境。周圍都是茂密的樹木,中央是一個橢圓形的草地,長著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了,隨便找一個地方躺下都很舒服的,軟綿綿的.就像家中的毛毯一樣,沒有放過羊的小朋友們是從來沒有機會感受這種愜意的美好生活的!
羊兒們在津津有味地吃著又鮮又嫩的小草,而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲,羊兒們吃著吃著,突然停住了吃草,咩咩咩地朝著我們叫了幾聲,仿佛在說:“我們也要玩,讓我們一起玩吧!”它們就猶如千軍萬馬一樣直奔我們而來。這里簡直成了我們兄弟姐妹四人的游樂園了。
我童年時候的放羊生活,給我留下永不磨滅的印象。讓那片藍天白云成為我們長大后的永久回憶吧!
暑假的作文 篇7
暑假里爸爸給我買了一個滑板。一天晚上,吃完晚飯,爸爸、媽媽帶我去濱江公園學滑板。
我和爸爸、媽媽選好地方,也開始學滑板了。剛開始我不敢站上滑板,怕會摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵下,爸爸拉著我,我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈,時不時會松開手,讓我自己滑,我一緊張就摔了個四腳朝天,我反復練習了幾次,都沒有成功,想放棄,后來看到那些年齡比我小的.弟弟、妹妹都那么認真的練著,我下定決心一定要學會滑板。
暑假的作文 篇8
暑假在兩個月的炎熱和繁忙當中匆匆度過。現在只剩下了臨近開學的幾天。電視、電腦、手機,這幾個暑假時的好友也都紛紛離我們而去。
在這臨近開學的幾天里,許多同學開始收回暑假玩樂時的心,更多的同學在心中揣測著老師會不會對自己的`暑假作業進行細致的盤查。但也有幾位同學在家其實沒有好好地寫作業,在結尾的幾天使出渾身解數來補作業。
回想起整個暑假,幾乎就沒有放手痛痛快快地玩過。一個暑假,都是在老師無窮無盡的作業中渡過。在寫完老師的作業還有父母接憧而來的補習班、學習班。再加上就要開學了,許多能給我們帶來快樂的東西也都撒手離我們而去。天天都在父母追問作業、想著開學第一天交作業時有XX作業沒寫中度過。幾乎是每天一有空閑,就在想開學時沒有寫完作業的情景。一這樣想,我便會變得很緊張,就連飯也吃不下。
所以,在這里,我也要提醒大家一聲,快要開學了,心思也應該要放回學習了,有什么沒寫的作業也應該補上了。不然,就這開學的前幾天,這精神上的煎熬可是難以承受的!
暑假的作文 篇9
很多人羨慕教師,就是因為每年有近三個月的假期。可以呆在家里盡情休息、放松,工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假,相當一部分有責任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。
與以往的暑假不同,這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經歷。病倒不怎么嚴重,按照醫生的說法最主要的是休息,嚴禁熬夜,遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”,關上電腦、收起正在讀的書,老老實實打針吃藥,一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經營下去,每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在,不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了,我告訴自己不能再這么“懶”下去了,否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。
最近兩天一直蠢蠢欲動,想要寫點什么出來,最終沒能動筆的原因很多:時間不是問題,問題出在思想的貧乏。人就是這樣,至少我自己的感受是這樣的,只要一段時間不讀書、不思考問題,想要回復到每天都有話要說、有文章要寫的狀態,是一件很難的事情。因此,大約三天之前我就開始醞釀情緒,尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書,可驀然發現竟然已經有點兒讀不進去的感覺了,一本薄薄的小書竟用了三天的時間,而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來,有些事情無論如何都不能輕易停下來,一旦中途停下便會有諸多不可預料的微妙的變化發生。如果你的意志不夠堅定,最可能的結果便是半途而廢。索性橫下一條心,即便是硬著頭皮也要重新開始,一個字一個字地寫下去。當然,前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。
不知道別的老師如何看,在我看來教師的假期應該做兩件事:一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的.事情。比如充分地休息,讓平日勞碌的身心松緩一下。可以去旅游,讓自己置身于自然山水之間,忘卻一切的煩惱與不快。可以去電影院看場有品位的電影,跟主人公一起喜怒哀樂,好笑處不妨放聲大笑,悲傷處不妨淚流滿面。總之,這一類的事情應該不少。平時沒空,暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電,讓自己保有足夠的專業能量,為假期之后的教學工作搞好儲備。憑心而論,教師的平時工作太具體太瑣碎,以至于幾乎沒有時間從專業的角度來考量自己的教學行為。盡管也有所謂的專業學習,但都是比較粗糙的且略顯功利的,什么急需就學什么,對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言,平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作,雖說沒有離開講臺仍教著語文課,但時常感到專業知能的空虛與匱乏,苦于沒有機會針對自身的情況進行系統充電。現在暑假來了,該是為自己充電的時候了。
這個暑假準備重點從三個方面充電:
第一,學習和思考兒童閱讀問題。理由是一個學期的班級閱讀實踐引發了我對兒童閱讀問題的研究興趣,閱讀之于兒童發展實在是個大課題,不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。
第二,學習和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態有關,要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。
第三,學習和思考語文教學問題。語文是我的主業,但近兩年力不從心之感與日俱增,再不學習真的要掉隊、要落伍。
充電的方式:
簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關鍵問題》等;兒童心理方面準備讀《童年的秘密》、《教師應該知道的心理學》等;語文教學方面準備讀《武鳳霞講語文》(重讀)、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程,而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。
預期目標:
不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學上豁然開朗,只為讓自己始終保持一種求索的狀態。當然,如果能夠多少解開一些思想上的困惑,無疑對我是一種莫大的鼓勵。
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