暑假暑假作文

時(shí)間：2022-12-05 02:14:50 暑假作文我要投稿

【實(shí)用】暑假暑假作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的暑假暑假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】暑假暑假作文4篇

暑假暑假作文篇1

　　暑假作文：暑假工

　　剛一放暑假,同學(xué)們都個(gè)個(gè)吵著要去打工，記得我自己上個(gè)學(xué)期就有去學(xué)校旁邊的服裝廠打過工,可是當(dāng)時(shí)覺得在那打工又累又熱，而且工資也不高，自己一個(gè)人又挺無聊的，所以做了二十多天就不做了，也就賺了五百多元錢。

　　今年一放暑假就想和同學(xué)一起去找一份不錯(cuò)的工作，可是到大街上找，問了一家又一家需用人的商店或公司，不是我們年齡不到就是我們看不上眼，就這樣一直過了十多天，也找不到合適的工作，于是就想起了去年暑假打工過的那家服裝廠，經(jīng)過最后的心理掙扎，我還是厚著臉皮去找了那家服裝廠的老板娘問廠里需要不需要人，最后我被錄用了。到了廠里我才知道原來我班有個(gè)同學(xué)一放假就在那里做了，而且我在廠里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的學(xué)生，雖然大家都覺得工作很艱苦又沒空調(diào)，不是一直坐著剪線頭就是一直走進(jìn)走出掛牌子，要不就是一直站著包裝衣服，真得很累又重復(fù)勞動(dòng)而無聊，但是我們幾個(gè)學(xué)生還是堅(jiān)持著，我和同班同學(xué)馬麗丹一直堅(jiān)持做了四十多天并加了十幾個(gè)夜班，暑假打工共賺了一千多元錢，，我把這筆錢給了父親用作本學(xué)期的學(xué)費(fèi)，以減輕困難家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。暑假打工賺得錢雖不多，但我感覺非常開心，，之所以非常開心，一是我第一次用自己工作賺得的`錢來交學(xué)費(fèi)，讓身心單薄的父親在炎熱的夏天待在家中休息了幾天，體現(xiàn)了女兒的一點(diǎn)孝心；二是外出打工接觸社會(huì)、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的情況和勞動(dòng)紀(jì)律、工作要求，這為明年六月份的見習(xí)學(xué)習(xí)打下一點(diǎn)基礎(chǔ)；三是認(rèn)真完成學(xué)校交給的暑假作業(yè)，參加社會(huì)實(shí)踐，過一個(gè)文明有意義的假期。

　　總之，通過這次暑假打工，我的暑假生活過得非常有意義，心里也感到很自豪，也對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，尤其是我感覺今年暑假打工不同于去年暑假打工，讓我明白了社會(huì)非常復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，工作并非好找，有技術(shù)與無技術(shù)其勞動(dòng)待遇竭然不同，這使我認(rèn)識(shí)在校努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的重要性，因此，我會(huì)珍惜在校有限時(shí)間刻苦努力學(xué)習(xí)，多掌握各方面的知識(shí)，提高自己的能力，為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

暑假暑假作文篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”初一的學(xué)習(xí)生涯在白駒過隙中度過了，令人期盼已久的暑假終于要來了。溫馨快樂的暑假之旅代替了緊張的氣氛。

　　放假后，我們?nèi)议_展了一次四川之旅。

　　盼星星，盼月亮，我們終于如愿以償?shù)奶ど狭碎_往成都的火車，一路上激動(dòng)無比的心兒似乎比火車都跑的快，我們?cè)谌荷降膽驯е小白筱@右鉆”我才真正體會(huì)到古人所說的：蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后，我們下了車。在附近找了一家飯店，一股濃濃的四川風(fēng)情撲面而來，川菜與其他菜的風(fēng)味不同。川菜講究辣。因?yàn)樗拇ǖ奶鞖舛喑睗瘢运麄兂３岳苯穪眚?qū)除寒氣。

　　飽餐一頓后，我們趕緊找了家旅店，這才安頓下來。

　　那里的夜晚群星璀璨，我們漫步在大街上，欣賞著動(dòng)人的音樂，絢麗多彩的霓虹燈，這些充分的.展現(xiàn)了都市不朽的魅力，活像一幅風(fēng)景畫。

　　第二天，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我到樂山來觀賞舉世聞名的樂山大佛，到了入口處，一眼望去數(shù)不清的佛像威嚴(yán)的立在那里，不過我最喜歡的要數(shù)樂山大佛了，由于最近來觀賞樂山大佛德的人絡(luò)繹不絕，所以要看到樂山大佛需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。我們跟著導(dǎo)游排到了隊(duì)伍的最后邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，在排隊(duì)的時(shí)候，導(dǎo)游給我們介紹了很多：“樂山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂山市郊，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，佛像開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年)，至唐德宗貞元19年(公元803年)完工，歷時(shí)90年。被詩人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。……。”哇，終于要看到大佛了，心都快蹦出來了，我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個(gè)人通行的石梯上，下了石梯，我仔細(xì)的看了看樂山大佛，雖然不少地方已經(jīng)風(fēng)化了，但是，一千多年來樂山大佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑風(fēng)雨，經(jīng)歷了2次地震的危險(xiǎn)他還能肅穆慈祥，臨江危坐。后來我們還去了熊貓基地，拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，后一天下午，我們坐了火車回家。

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能落下，我利用這個(gè)暑假最后的幾天對(duì)初二的課程進(jìn)行了最后的沖刺，在學(xué)物理中，懂得了生活中一些常見的現(xiàn)象，通過學(xué)數(shù)學(xué)懂得了一元二次方程的應(yīng)用。。。。。。這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶，還讓我了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，受益匪淺。

暑假暑假作文篇3

　　《中華上下五千年》囊括了中國(guó)的悠久歷史。中國(guó)從盤古開天辟地到建立新中國(guó)的屢次戰(zhàn)爭(zhēng)和中華歷史上偉大的名人等等都介紹的一清二楚。那么，伙伴們，你們知道人是怎么來的嗎？不知道吧，那我就給你們介紹介紹吧：傳說，有個(gè)仙女叫女媧，她美麗善良，創(chuàng)造了碧綠的草地，清澈見底的河水，兇猛的野獸，她賦予了世界一片生機(jī)，但是有一天，她覺得好像少了點(diǎn)什么，思索后突然發(fā)現(xiàn)她自己一個(gè)人在這世上，太孤單太寂寞了。于是，她起早貪黑用泥土捏出了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的'人，自此，我們的祖先誕生了。

　　我很喜歡這本書，因?yàn)橐郧皢栠^媽媽我們?nèi)祟愂窃趺磥淼模墒菋寢寷]有告訴我，現(xiàn)在我知道了，是它，告訴我我們的祖先怎么來的；是它，告訴我中華上下五千年的悠久歷史；是它，讓我懂了很多課本上和大人們無法解答的問題；是它……

　　而讓我最受益匪淺的就是一本《木偶奇遇記》。書中主人公很可愛，在彼得沒變成人之前，它當(dāng)過驢，當(dāng)過馬戲團(tuán)里的木偶……在一次次被懲罰，一次次歷險(xiǎn)，一次次的吸取教訓(xùn)，終于讓這個(gè)愛說謊的彼得木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，愛學(xué)習(xí)愛總結(jié)的乖寶寶……

　　這讓我想到了那次媽媽因?yàn)槲业囊淮尾徽\(chéng)實(shí)，而大發(fā)雷霆的事情。那次我因?yàn)楹闷婺昧思依锏囊粯幽甏容^久的花碗玩，不小心打碎后，我把它藏在了床下，告訴媽媽我不知道這件事情，媽媽當(dāng)時(shí)沒有說什么。但最后是我自己露餡了，一次，我不小心一腳踩在了那堆碎的渣渣上，因此掛了一周的鹽水，而我還是沒有誠(chéng)實(shí)的告訴媽媽，這可把媽媽氣壞了，把我暴打一頓，原來打碎花碗的過程被奶奶看到了并告訴了媽媽，她當(dāng)時(shí)沒說就等著我誠(chéng)實(shí)的告訴她，可我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。打過我之后媽媽又心疼的哭了，后來媽媽教育我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能做個(gè)愛撒謊的孩子，否則早晚會(huì)自食惡果的。

　　我覺得我就是那書中的彼得，但是我那時(shí)卻沒有彼得領(lǐng)悟的那么快。后來的后來，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)的教育我，不需要我的成績(jī)名列前茅，但是一定要個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我現(xiàn)在明白了，你們明白了嗎？

　　我的暑假過的豐富多彩，我突然間覺得我在這個(gè)暑假長(zhǎng)大了，懂事了。我真希望還能再過一次這樣的暑假！

暑假暑假作文篇4

　　一眨眼，暑假又來了，我又要開始我的暑假“戰(zhàn)斗”了！

　　文斗

　　文斗即將開始，我拿出我的“武器”――筆，還有“盾牌”―― 橡皮擦。比賽開始，我立刻“請(qǐng)”出我的第一位對(duì)手――暑假作業(yè)。我奮筆疾書，橫掃千軍，突破重圍，可是，在最后一關(guān)卻卡住了――寫出“俟”的拼音。額！拼音不過關(guān)，不知道，只好“請(qǐng)”出軍師――字典助陣。不一會(huì)兒，便干掉了這位“對(duì)手”。后面，我又乘勝追擊，一連干掉了所有對(duì)手，贏得了今年的冠軍！

　　武斗

　　不過，雖然文斗過去了，但是，武斗才剛剛開始。“叮咚”，呀，對(duì)手來了，原來是弟弟陳森乾呀，我跟他說：“森乾，我們倆去打乒乓球，怎樣？”“好，我就是來約你去打的呢！”他說。我們便出發(fā)了。到了之后，我們趕緊搶了一桌，拿出球和球拍，打了起來。打了幾局，我們不分上下。我注意了他的.打法，很快知道了他的破綻，專攻那點(diǎn)，終于以12：9贏了他。他說我耍詐，要求再來一局，但天色已晚，我們就相約下次再一決雌雄。怎么樣，我的暑假“斗斗”好玩嗎？

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