暑假漂流作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暑假漂流作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假漂流作文 篇1
一條小溪給了夢想一個高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢想一個高度，就變成了萬丈巍峨的高山。
一顆樹種給了夢想一個高度，就長成了參天的大樹。
一本好書給了夢想一個高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差……”
——題記
對于看書，我們應該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河。”不記得哪人說過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養我讀書的興趣，郭沫若曾經說過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書已產生了濃厚的興趣，但我不曾想過會成為天才，如果一個人喜歡讀書，“興趣”是一個重要的動力。
“謹以此書，獻給那些處處依賴父母、同學、老師的孩子”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強，動手能力差”，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個問題不由浮現在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當孤船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續勵志遠航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會去接受那份充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信心。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來的`災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救 ，因為我沒有那個堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠遠的，他們最好永遠都找不到我才好，因為我沒有他的膽量和勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長為我們鋪設了成長的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著沒有挫折，沒有風浪，還會整天抱怨著這個、那個。其實呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關心，社會的關注是一種莫大的快樂。
“一本好書，拯救一個人”，現在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁向我展現了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅就會成為“能創建、會開拓”。我想，我應該拿出所有的精力和努力去向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
暑假漂流作文 篇2
7月23日，我和媽媽一同去了十渡景區，那里景色優美，但最激動人心的是水上漂流活動。
首先，我們去買了兩把水槍，一把給我，一把給我的好朋友賴姿佳，再買了雨衣，然后穿上救生衣，拿上兩把槳就坐上皮劃艇下水了。
剛開始的時候水流很急，后來就平緩多了，隨著河流的飄移，不時的會有蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，還有小橋、石洞、鐘乳石等等讓漂流增加樂趣的事物。
途中有石洞，里面除了有漂亮的鐘乳石，還有各種顏色的彩燈，他們在黑暗中閃閃發光，照亮了前進的道路。
穿過一座小橋的'時候，我突然喊一句“過-橋-米-線”，人家聽了笑著說:“你是不是餓了?”
媽媽!我們要反擊!
有趣的事兒還很多，比如飄流到最后有一個坡，長長的滑下來既驚險又要付出代價，那就是衣服濕透。先回到岸邊的大人們，熱情的招呼我們并向我們身上潑水。嘻嘻!雖然我沒有躲過，可我也沒有讓別人躲過，我用我的水槍把潑我的人也給噴濕了，大人們都打趣我說:“嘿，還反抗呀!”
媽媽!別怕，我來保護你!
這次漂流真的很有趣，我收獲了快樂和勇敢，期待下一次還來呢。
暑假漂流作文 篇3
“啊！不要啊，我怕！”只聽一聲尖叫，一艘船隨著湍急的流水從高坡上迅速地沖了下來。水面上濺起了一陣陣浪花，正好全部都打在了穿著救生衣的游客身上。哈哈，才剛開始玩就變成了“落湯雞”。之后，他們隨著下坡沖了下去，開始了快樂又刺激的“漂流探險之旅”。
輪到我們一家了，我們小心翼翼地踩上了船，船搖搖晃晃的，但不會倒，真象個“不倒翁”。我和爸爸一條船，媽媽和弟弟一條船，我們在船上嬉水了一番。過了一會兒，只見守在坡上的工作人員對我們說：“誰先沖下去！”這時我迫不及待地站了起來，揮了揮船槳喊道：“我！我先下去！”工作人員立刻把船拉了過去，然后猛的一推，又是我的一陣尖叫。船沖了下去，這船可是沒長眼睛，到處亂撞。每撞一次就嚇得我魂飛魄散，激起的'浪花都濺在我身上。嗚嗚嗚。
漂流啊！漂流~~你的高坡咋這么多啊？最高也有10米高，最多也有幾十個，有點恐高的我每次都是坐在船的下邊，沖下來水大片大片濺在我身上，涼涼的，這時我才覺得一點也不可怕，反而很好玩。
爸爸自以為是，想“大顯身手”一番就迫不及待地跳下了水，不一會兒游得就無影無蹤了。我不會劃船，船一直在原地轉圈圈，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我已經是最后一個了，別人都已經趕在了前面。我費一個人了九牛二虎之力才劃到了岸，爸爸突然從別人的船上竄出來了。
再來說說媽媽和弟弟吧！船沖下坡時，弟弟怕坐在后面，就讓媽媽抱著，這樣一來船的另一頭可就沒人了。媽媽一手抓住旁邊的把柄，一手抱住弟弟。這么高沖下來媽媽要顧弟弟還要顧自己再加上船的另一頭承受不了媽媽和弟弟兩個人的重量，船自然而然就倒嘍。幸好媽媽會游泳。可問題不是媽媽會游泳，是媽媽躺在船上把弟弟壓在下面，半只船都浸在水中。水源源不斷地涌進船，弟弟差點被嗆在水中，喝了幾口水。
我上了岸，早已成了“落湯雞”，我去換了衣服。我看到人們在漂流時的情景，聽到人們大聲的尖叫，我又不禁回憶起剛才刺激的一幕，在腦海里久久回蕩，令我回味無窮。
暑假漂流作文 篇4
剛放暑假，我和爸爸媽媽就一起去玩了西江大峽谷漂流。
我們先坐大巴來到漂流起點，然后穿上救生衣，戴上安全帽，拿起劃槳，坐上皮劃艇，漂流正式要開始了。這時我心里非常忐忑，就像坐上過山車一樣七上八下。但我又非常期待，這可是我第一次漂流哦!
只見工作人員把皮劃艇猛的用力一推，它就像離弦的.箭一樣迅速的向前沖去。突然我發現前面不遠處就有一個滑道，老爸連忙急吼吼的指揮：“快放好劃槳，抓緊韁繩，背挺直，身體前傾。”剛說完，艇就順著滑道一路向下，東撞西碰，水花四濺。剛出滑道緊接著就是一個三米的跳臺，皮劃艇順勢往下俯沖。“啊……”我和老媽一路上不停地尖叫著，就像比賽誰的嗓門大。不一會兒我們三個就渾身濕透，就像三只落湯雞。
就這樣，皮劃艇在一路撞一路碰一路跳，我們在一路尖叫一路歡笑一路舀水中到達了終點。
這次漂流真是太驚險、太刺激、太好玩了!下次我一定要帶上我的水槍，來一次水槍大戰。不過漂流還是有一定危險性的，大家一定要注意安全哦!
我愛漂流。
暑假漂流作文 篇5
在暑假里，大家一定都遇到過許多的事情，有快樂的，有氣憤的，還有驚險的`……我在暑假遇到過這樣一件有趣的事情。
一天早晨，媽媽對我說:“告訴你一個好消息，今天我們去茅巖河漂流!”“真的呀!”我高興地說，“太好了!”于是，我迅速穿好衣服，刷牙、洗臉，梳洗完畢，等待出發啦。
一路上，我坐在車里，懷著興奮的心情，哼著小曲兒，直奔茅巖河。終于到了茅巖河，我和媽媽、表哥一行，快步走到售票處買門票，“快!快!”我一邊看著河邊地的漂流艇，一邊焦急地催著媽媽。過了檢票口，下了好長一段臺階，來到了河岸，我第一個跳上彩色的漂流船，等大家都上船后，漂流船離開了碼頭。
船行駛得很慢、很平穩，我大膽地站立起來，享受著清新河風的吹拂。突然，一個大浪卷來，我一個趔趄，要不是媽媽一把拉住我，我不掉進河里才怪。我老老實實地坐在船上，欣賞兩岸的風景。
我們的船要進入水勢洶涌的區域了，船夫說:“大家坐好，抓緊安全帶，小心啦!”“啊!”“啊!”隨著船的顛簸，波浪撲進船里，坐在前面的人，衣服全被澆濕了，大家都驚叫起來。
下了險灘，經過一個小瀑布，那個小瀑布看似柔弱，其實它內心堅強，瀑布的水流打在頭上，可疼了!我們在一個淺灘上靠了岸，大家在此休息，我趁機撿了許多稀奇古怪的小石頭。我們還一起在淺灘上照了一張合影，留作紀念!
這次漂流，真是驚險而有趣!
暑假漂流作文 篇6
今天，我們去漂流。帶著興奮的心情，我們一家隨旅游團踏上了旅游之路。出發前做了一些小游戲，撕名牌，以剪刀石頭布的方式，大家你追我趕，有的四人對一人，有的直接上，還有的只顧閃，玩的熱火朝天。還玩了你做我猜，大家的`動作千奇百怪，連鴕鳥的動作都做出來了，我們笑的合不攏嘴。我們還嘗試了不可能的任務，全隊員的腳踩在一張報紙上，大家拼盡全力，把不可能變成可能。
游戲結束后，我們坐上大巴去漂流。穿好了救生衣，我們就出發了。清清的河流，望眼看去，就像一條錦緞一樣。我們劃著船，在河上漂著，突然一個浪拍過來把我們都淋濕了，我想;原來漂流這么刺激。我們加快速度，一路被石頭撞來撞去，船總是原地打轉，可我們的興奮值一直是滿的，最刺激的要數滑梯了，那個波浪嘩嘩的往船上拍，不一會兒，船里己經成水池了，我們緊急救援，終于把水潑完了。路上，我們還拿著水槍打水杖，你一槍，我一槍，弄的衣服都濕了，但我還是很開心。
時間過的真快，一轉眼漂流已經結束了，但我還是在腦海里回想沖浪的那一瞬間，心里滿滿都是不舍，明年的暑假我還要來漂流。
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