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【必備】暑假里作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的暑假里作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話鈴聲從客廳里傳來，媽媽快步走到客廳，開心的接起電話，因為姨媽8月2號就要帶著妹妹和小弟弟來天津游玩了，大家都以為是姨媽的電話。但在接下來的兩分鐘內(nèi)媽媽臉上的表情迅速地由興奮變得凝重，在一旁專心致志看書的我忍不住好奇地問媽媽：“怎么了？誰的電話呀？出什么事了嗎？”
“一向身體硬朗的曾外祖母住院了。”媽媽嚴(yán)肅地說，“曾外祖母的身體是因為腦溢血引起的半身不遂，一直靠藥物維持的心臟也出現(xiàn)了變化，醫(yī)院的《病危通知書》也發(fā)下來了。”聽到這個消息，家里的氣氛一下子變得沉重起來。原來每年的這段時間曾外祖母都要去青島避暑療養(yǎng)。現(xiàn)在,一向?qū)依锸虑槟魂P(guān)心的我，突然感覺心里酸酸的，好像做什么事情都沒辦法把精力集中在一起。緊接著，接二連三的電話打破了這平靜的`氣氛。我的腦海里浮現(xiàn)出一幕一幕以前曾外祖母疼愛我的景象，心里甜甜的，鼻子酸酸的……
緊接著，就跟媽媽和爸爸商量什么時候去青島探望曾外祖母，心里也在默默地為她祈禱，愿她能度過這一難關(guān)。
暑假里作文 篇2
放暑假了，媽媽和朋友約好去巴厘島，當(dāng)然媽媽會帶上我的，聽說巴厘島是個美麗的地方，也是人們的旅游天堂。
我們坐了五個小時的飛機(jī)來到馬來西亞，然后轉(zhuǎn)機(jī)到了美麗的巴厘島，下了飛機(jī)，導(dǎo)游叔叔用巴厘島最美麗的花環(huán)歡迎我們，我們每個人都戴上了美麗的花環(huán)，花環(huán)的花里面黃外面外面白，這是巴厘島的島花也叫-蛋花。
接下來我們開始了快樂的旅行，首先我們?nèi)チ藶豸斖咔槿搜拢@里傳說有一個美麗的愛情故事，這里是一望無際的大海，海水拍打著浪花，海風(fēng)輕輕的吹著，天那么藍(lán)，海那么藍(lán)，天和海連成一片，組成了一幅美麗的圖畫。我們脫掉鞋子，浪花拍打著沙灘，我們追逐著海浪，看著夕陽，簡直太美了。還品嘗了美味的海鮮。
接下來我們度過了愉快的幾天，我去海底漫步，看到了海里各種各樣的魚，我玩了跳傘，水上滑梯，感受到了刺激和驚險，我最喜歡玩的是跳傘，我把跳傘的衣服穿好，用一根長長的繩子，一端綁在跳傘衣服上，另一端綁在快艇上，快艇迅速的駛向大海，我打開傘，慢慢的飛向天空，美麗的`大海就在我的腳下，又刺激又好玩。
這里有美麗的金巴蘭海灘，典雅的烏布皇宮，神圣的海神廟和奇特的海龜島，都讓我流連忘返。
這里的人們都有宗教信仰，所有這里的房子蓋的特別低，因為他們認(rèn)為房子高會擋住神靈的庇護(hù)，所有的房子都是古老的感覺，走在街上，到處都可以看到這里的人們用木頭雕刻的藝術(shù)，感覺到了真正的精工巧藝。
這里的語言除了本國語言，他們還會講出流利的英語，也讓我從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
我喜歡這美麗又神圣的地方。
暑假里作文 篇3
漫長的暑假，只要我閑著無事，就邀請籃球伙伴舉行一場別開生面的籃球賽。這不，說干就干，今天下午我又邀請籃球伙伴們到球場上過一把比賽癮。
來到球場，我們立即進(jìn)行了分組。比賽開始了，場上有一名身高一米七的隊員，一張瓜子臉有棱有角，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的'眼睛，這雙眼睛時刻關(guān)注著賽場上的變化。他就是小龍，因為他運球突破就像龍一樣迅速，讓人猝不及防，人稱“飛龍”。此刻，只見他緊鎖著眉頭，雙手交叉運球。看此情景，我便知道他要使用獨門絕招“飛龍走步”了。果不其然，他運球的速度越來越快。突然，他向左跑去，見防守隊員跟上了，他又轉(zhuǎn)身運球往右跑。防守隊員的反應(yīng)慢了半拍，被小龍來了一個跳投。嘿嘿，球進(jìn)了！來了個開門紅。有這樣一位猛將，我們勝券在握。
“啊！”怎么了？我一回頭，哦，原來是被“小老鼠”“偷”球了。“小老鼠”是一米三左右的選手，你別看他個子小，在賽場上身手矯健，行走如疾風(fēng)。他最擅長躲在對手背后“偷”球，“偷”到球后，喊了一聲“小龍！”小龍聞訊而來，接住了他的傳球，在三分線外立即跳投。“球進(jìn)了，好球！”“小老鼠”和“飛龍”是一對好搭檔，有了他們，一個“偷球”，一個“投球”，簡直是如虎添翼。最后，我們以37：25獲勝。
這場球賽結(jié)束了，可是我們的友誼不會結(jié)束。暑假的籃球伙伴，讓我暑假里的每天都過得快樂、充實。
暑假里作文 篇4
在暑假里，有許多難忘的經(jīng)歷，但最難忘的還是那件。
暑假，媽媽帶我去草原游玩，一望無際的大草原，讓我產(chǎn)生無限的遐想。草原上有許多馬兒，它們有的在悠閑地吃草，有的在抬頭長嘶，有的'在草原上奔跑。我興奮地騎上一匹棗紅馬，讓阿姨牽著馬走向遠(yuǎn)方。我觀賞著風(fēng)景，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一種顏色呈金黃色的小花，在綠油油的小草的襯托下顯得格外醒目，我小心翼翼地拔起一棵，想要把它種在我的花盆里，微風(fēng)吹拂，聞到一股沁人心脾的芳香。我問阿姨，阿姨說，它叫金盞花，不但漂亮還可以入藥呢。“哦！”我恍然大悟地點點頭。到達(dá)終點了，我下了馬，漫步在草叢中，不時地傳來音樂家蛐蛐兒美妙的歌聲。我沉醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。
如果時間可以停留的話，我愿永遠(yuǎn)停在那一刻：如果時間可以倒流的話，我愿再經(jīng)歷一次有趣的旅行：如果時間可以從頭再來的話，我愿再騎一次那棗紅馬兒，再觀光一次那美麗的大草原。
這就是我假期里難忘的經(jīng)歷。是它，在我的童年里，給我留下深深的回憶。
暑假里作文 篇5
今年的暑假是我過得最快樂，最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢！
在每一節(jié)課，我們的時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然，我們聽了都感到很快樂。
在每次課堂中，時老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中，時老師總會把一些作文的'重點一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實有用的東西……”我是一個不善表達(dá)喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。
在這一個月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們在學(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！
在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！
暑假里作文 篇6
“呵呵呵呵”，當(dāng)我想起暑假里的一件有趣的事情時，不禁笑出了聲。“朋友們，想知道這是怎么回事嗎？”別著急，聽我一一講給你們呀。
“姐姐，姐姐，我又來和你一起玩了！”妹妹高興地喊道。聽到妹妹的喊聲，我既高興又憂愁。高興的是妹妹是個討人喜歡的小姑娘，我也不例外。憂愁的是不知道調(diào)皮搗蛋的'她又會給我惹出什么麻煩！
快要吃飯的時候，我在自己的房間畫蚯蚓畫。快畫好的時候，妹妹突然跑過來，氣喘吁吁地問我：“姐姐，什么動物的身體斷了，卻不會死，而且還會重新長出來呢？”“蚯蚓。”我想了一會兒說道。“蚯蚓嗎？”妹妹自言自語起來。突然，她猛一抬頭，眼睛直直地看著我的蚯蚓畫，我心里想：怎么感覺不妙呀！
“吃飯了！”媽媽大聲說道。媽媽的喊聲打破了我和妹妹的沉默。“哦。”我應(yīng)了媽媽一聲。然后走出去吃飯。
吃完了飯，我回到房間，竟看到妹妹拿著一把剪刀把我辛辛苦苦畫的蚯蚓畫給剪成了一塊一塊的。頓時，我大吼一聲：“你在干什么，要把我畫的畫剪掉？”媽媽聽到了，連忙跑了進(jìn)來問：“怎么了！”我憤怒地說：“妹妹把我辛辛苦苦畫的畫給剪了。”媽媽說：“你再畫一張不就行了唄！至于發(fā)……”媽媽的話還沒講完，就被妹妹打斷了，妹妹鼓著那張可愛的小臉說：“姐姐，你騙人！”我不服氣地說：“什么？我什么時候騙人了？”“姐姐，你說把蚯蚓的身子剪斷，它還可以重新長出來，我都已經(jīng)把蚯蚓的身體弄斷了好幾截，可它都沒有長出來。你說，你有沒有騙人？”說完，還用她那胖乎乎的手指了指桌面上被她剪成一塊一塊的“蚯蚓”。這番話，我和媽媽真是哭笑不得，真是受不了這個小妹妹。我用一副無奈的表情跟她說：“這不是真的蚯蚓，怎么會重新長出來呢？”“哦！那還有什么動物會這樣呢？”妹妹天真地問道。“壁虎。”我脫口而出，說完，她趕快跑了出去。“你去哪兒？”我大聲問道。“去找壁虎。”妹妹回答道。
怎么樣？好笑嗎？
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