實用的暑假體驗作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的暑假體驗作文3篇,希望對大家有所幫助。
暑假體驗作文 篇1
經過了一個學期的努力學習,讓身心疲憊的我有時間喘口氣了,因為放暑假了。但是,我不能放松我自己,接下去就六年級了,我必須更加努力的趕超其他同學,所以同學們在暑假玩耍休息的時候,我要認真的學習。
每天下午,我都要去圖書館,看三四個小時的書,圖書館內的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的`作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開學老師再講課時,我理解起來就比較容易,見解也會比其他同學更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩,我會讀上許多遍直到會背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住數學則是記住公式,會運用公式做習題,知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做,這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法,學習新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應了。媽媽拿著書,翻了翻問道:“你會背《樂游園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂游園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數學題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢?”“分數與整數相乘,分母不變,只用把分子和整數相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問。“等于十分之三。”“怎么算?”“分數與分數相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數是二十分之六,因為有一條公式說分數能化簡的要化簡,所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等,我都答出來了。
“不錯嘛!你學的很認真,全答對了,提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒事還可以看看手工制作書,學一學做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過法,有整天玩耍過完的,有去參加夏令營的,有在家認真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實,不僅沒有浪費時間,而且又讓自己學到了很多知識。
暑假體驗作文 篇2
暑假實習體驗
彈指一揮間,我已然走過18個春秋,漸漸的從一個懵懂的小男孩長成了如今頂天立地的男子漢,再過不久我將會踏上走向社會的道路,迎接我新的人生。
俗話說的好,“實踐出真知”,為了讓自己對學校所教的知識掌握的更加透徹,為了使自己提前適應社會,所以這個暑假我去了相關的企業實習。
萬事開頭難,剛剛進入工廠的時候,我連做什么都不知道,只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌,這個工廠雖然不是很大,但是足夠讓我學到很多在學校里學不到的技術,經過一天的.觀察和摸索,我逐漸了解了整個打樣的基本過程。雖然站著無聊了點,累了點,但對我來說卻是受益匪淺。有了第一次的接觸,我慢慢的熟悉了各種機器的功能和作用,沒有了當初的生澀,取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中,我深知打樣這門手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內心的斗志,如果很容易就成功了那多沒意思,越是困難我就越想去挑戰。隨著時間的推移,師傅們開始讓我做一些關于打樣的瑣事,雖然不能像他們一樣自己親自動手操作,但是對我來說已經是莫大的機會了,因為在這個過程中,我可以體會到打樣的精髓,可以與學校所學的知識進行融合、鞏固,真真的做到學以致用。經過這段時間的耳濡目染和認真觀察,我對打樣已經有了更深入的了解,在師傅的同意下,我終于有機會自己動手打樣了。不過真應那句古訓了“看著容易,做起來就不是這么回事了”,第一次打樣,笨手笨腳的,不是忘了加這個,就是加錯了那個,打出來的樣居然是個四不像,自尊心不免受到了小小的打擊,垂頭喪氣了一天。隨后聽一個師傅說起,他打樣打了10年才有了如今的成就,讓我不要操之過急,年輕人要虛心好學,腳踏實地。
不知不覺中我實習的時間已經結束了,這個暑假雖然沒有以往的輕松,但卻比以前快樂。暑假的實習體驗,我讓成長了,讓我懂事。我明白了如果想要有所成就,就要堅持不懈,就要勇往直前,我相信經過這個暑假的實習我的職業技能會更上一層樓!加油
暑假體驗作文 篇3
明天就開始放暑假了,這暑假前的最后一節課,我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書包,就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。
我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的'途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,刨土豆,洗碗,拖地。
暑假生活就這么一天天的過了,我也開始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開始放假那種興奮,到現在已經磨滅沒了。現在我希望早點開學。這就是我的暑假生活。
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