暑假實踐作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的暑假實踐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假實踐作文 1

　　每當(dāng)看見環(huán)衛(wèi)工人從我面前走過，我就會想起上次參加暑期實踐活動的情形。

　　那是一個星期天的上午，我穿著隊服和媽媽一起來到九峰公園新大門口。只見隊友們都到了，我趕緊跑過去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾，一個垃圾袋，還有一個背包。

　　期待已久的活動終于開始了，我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快，我發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭。我撐開夾子，小心翼翼地把煙頭夾起來，可是怎么弄都放不進(jìn)垃圾袋里。正在六神無主之時，媽媽過來幫我撐開了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進(jìn)去。接著，我又發(fā)現(xiàn)一團紙巾和一個瓶蓋正向我“招手”呢！這時，從我耳邊傳來一陣洪亮的`聲音“請紅船星火隊的隊員來原點集合，現(xiàn)在開始發(fā)傳單。”我聽到后，立刻跑了過去。

　　媽媽給了我一個綠色的袋子，里面裝著教人們?nèi)绾畏诸惱�圾的傳單。我點了點頭又去“艱苦奮斗”了。

　　我來到一位奶奶身邊說：“奶奶好，今天我們宣傳一些垃圾分類的知識，這里有一些資料，您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時候，把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶里，剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里。”

　　“小朋友，你懂得還真多。”一聽老奶奶夸我，我激動得一蹦三尺高。

　　不一會兒，我袋子里的傳單一掃而光。

　　轉(zhuǎn)眼間，活動圓滿完成，攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后，我們就高高興興地回家了。

　　暑假實踐作文 2

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告身邊，成了說不完的會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的'挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔�接電話，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候。

　　暑假實踐作文 3

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的.確是有一段距離的。

　　我們的教育應(yīng)該社會實踐得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松�中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

　　暑假實踐作文 4

　　放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂手拉手，開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動，我很榮幸成為了第二支行的隊長。

　　星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快，我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

　　第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時候都很認(rèn)真，也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒有一個人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。

　　第三個活動是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。

　　最后一個活動是隊員們最開心的`，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了，不到一會兒，每個人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。

　　這次的實踐活動很有意義，也讓我很難忘!

　　暑假實踐作文 5

　　暑假的某一天，我們四人來到智格新城大廈下面，開始了人生中的第一次送快遞的旅程！

　　爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損，然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話，接著。

　　我們每個人拿到兩個快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯里，按了相應(yīng)的樓層。出了電梯，我再次認(rèn)真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次，就是沒有看見‘1306’。怎么回事啊，難道是牌子掉了。再仔細(xì)瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)，原來真是有一處的門牌掉了。

　　我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好緊張啊！剛想要敲門，又放下手，怎么都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開門的是一個阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開口說道：“阿姨，我是送快遞的，請在這里簽名。”待阿姨簽完，我撕下單子、拿回筆，說了聲謝謝。立馬飛快地離開，仿佛如負(fù)釋重。不過，有了第一次的經(jīng)驗，第二次我便不緊張多了。

　　從這次的.實踐活動中，我學(xué)會了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會有收獲；面對一些從未經(jīng)歷過的事時，要學(xué)會冷靜處理，不要緊張；對待別人要有禮貌，遇到突發(fā)事情時，要想辦法，不能亂了手腳；還體會到，原來送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個。

　　暑假實踐作文 6

　　這個暑假，學(xué)校有一項作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗者。

　　媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責(zé)是：迎賓、點菜、上菜、收拾桌子。

　　我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待著我的職業(yè)初體驗……

　　很快我們到達(dá)飯店，小姨交代一些注意事項。她說：“有的菜太重，太燙不能讓我直接端太危險。”所以我要做一些力所能及的事，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類的活。

　　很快，客人來了，我拉開門忘記說：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說：“快和客人說歡迎光臨啊！”此時的我還是有點害羞不好意思說出口。

　　接下來，小姨幫客人點好菜上好菜，沒過多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當(dāng)我擦拭完第一桌，收拾第二桌時，拿起瓦罐的時候我聞了聞，哇好香啊！頓時嘴里的口水直往肚子里咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味，才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。

　　在搬碗的'過程中，太重的盤子我只能一個個搬，小的盤子我則是疊起來搬，在收拾餐具過程中，媽媽和我說：“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類擺放，把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最后，把桌子擦干凈擺上新的餐具，迎接新的客人到來。”

　　這次的職業(yè)體驗，讓我感受到了：當(dāng)一名服務(wù)員不容易，但也很偉大。因為每一份簡單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。

　　暑假實踐作文 7

　　假前教育周的一天早上，我回到學(xué)校參加隊干培訓(xùn)。隊干培訓(xùn)的第一天，所有的隊干們很興奮也很認(rèn)真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

　　隊干培訓(xùn)的.第二天，我們先進(jìn)行校內(nèi)活動培訓(xùn)，目的是培養(yǎng)我們團結(jié)合作的精神。活動規(guī)則是：每組讓一個跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數(shù)學(xué)題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

　　然后我們終于能校外培訓(xùn)了，我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發(fā)了。我和一個小弟弟負(fù)責(zé)為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。

　　這一天，我終于體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，我一定要愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護(hù)綠化。

　　暑假實踐作文 8

　　勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個暑假，我們九（2）班的集體團員們進(jìn)行了社會實踐活動。

　　我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的'進(jìn)行社會實踐活動。

　　我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。

　　很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

　　我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

　　暑假實踐作文 9

　　這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

　　一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習(xí)，練習(xí)爬墻的時候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現(xiàn)了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經(jīng)爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來。

　　我終于親眼看見那體積龐大的消防車?yán)病Ｎ液推渌�同學(xué)爭先恐后地爬上消防車，看我們多調(diào)皮啊!

　　然后，我們?nèi)チ讼�防官兵的宿舍。一進(jìn)去，我又驚嘆萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔印＿@就能體現(xiàn)消防官兵們的'細(xì)心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現(xiàn)自己!

　　通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。

　　這讓我了解了：當(dāng)軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開了申江消防中隊。

　　暑假實踐作文 10

　　今天早上六點我就急匆匆起床了，迅速吃完早飯便往學(xué)校趕，因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的，我的心早已飛到了那里。

　　活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭于各展館之間，傳統(tǒng)的民間藝術(shù)真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當(dāng)數(shù)蠟雕制作和攀巖了。

　　來到蠟雕館，首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像，它們一個個活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。一位叔叔拿著模具笑瞇瞇地對我們說：“這個模具可要按緊，不能松開哦!里邊有蠟汁，有點燙，大家要小心使用。”說完便將蠟汁倒進(jìn)了模具，我走近一看，不一會兒蠟雕就成形了，叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇，也試著做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。

　　最刺激、最具挑戰(zhàn)性的莫過于攀巖了。看著又高又陡的巖壁，聽著老師講的動作要領(lǐng)，我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學(xué)只有一個上到了頂端，其他的不是不敢上就是半途而廢。現(xiàn)在該輪到我了，系好安全帶后，我膽戰(zhàn)心驚地開始攀爬，剛上去就不順利，坡很陡且把手又少，真是寸步難行。才上三四米左右，我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的同學(xué)喊加油，有的'同學(xué)說放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖，不能就這樣放棄，很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環(huán)境，對了!先向右，然后向左，再后退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索著向上攀，終于功夫不負(fù)有心人，我也成了“勇士榜”上的一員。

　　暑假的活動雖然時間短暫，但是內(nèi)容精彩，我們在玩的過程中還學(xué)到了不知識，下次我還想再來參觀體驗。

　　暑假實踐作文 11

　　今年是我大學(xué)的第一個暑假，為了鍛煉自己的能力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我決定在家鄉(xiāng)找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母干點家務(wù)，經(jīng)過同學(xué)的介紹，我來到了肯德基當(dāng)起了服務(wù)員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔(dān)憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個任務(wù)就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什么難的，心里還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術(shù)活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的說聲："您請慢用！"

　　老板看見我的表現(xiàn)，連連稱贊！她說我第一次當(dāng)服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心里美滋滋的，她的夸贊也給我工作增加了不少動力！

　　時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老板會心的微笑，我覺得我的.付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務(wù)態(tài)度，交了幾個好朋友！

　　學(xué)校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠(yuǎn)體會不到它的艱辛！我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，更重要的是走出學(xué)校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！

　　暑假實踐作文 12

　　這天，天氣非常炎熱，同學(xué)們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的`太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地?fù)浠穑�火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學(xué)們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候，我們應(yīng)該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。

　　第二站，我們來到海棠社區(qū)保潔工作站。在這里我學(xué)會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區(qū)別。我們還用行動證明，保衛(wèi)九峰河活動開始了，同學(xué)們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護(hù)環(huán)境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峰桔鄉(xiāng)文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學(xué)到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認(rèn)識到野外游泳的危險和對環(huán)境造成的污染。

　　這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，認(rèn)識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。

　　暑假實踐作文 13

　　暑假中的下午，我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。

　　比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的`水果粒，輕輕地合上另一半，接著就是最關(guān)鍵的一步了--為整個蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫著媽媽轉(zhuǎn)那底盤，使奶油涂起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都夸我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎么樣才能在蛋糕上畫畫，就按著我的手畫起來了，結(jié)果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎么有這么難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補著，為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。

　　暑假實踐作文 14

　　在這個暑假里，我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項非常有意義的社會實踐，這些經(jīng)歷讓我感受良多，受益匪淺。

　　第一項社會實踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭，調(diào)查學(xué)生對家境的陳述是否屬實。通過交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進(jìn)山區(qū)，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累，更是讓我體會到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市并且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底，在我考完托福考試后，我參加了實習(xí)。這次實習(xí)是在信息中心工作，我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識，工作的時候還算是得心應(yīng)手，可是一天8小時的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

　　在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實習(xí)的`時候，有時工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3臺新電腦需要在一個下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試，一臺一臺的安裝肯定是來不及的。于是，我不得不同時安裝三臺電腦，這讓我在兩個辦公室之間來回的跑，終于在那個下午完成了任務(wù)。

　　這些社會實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績無關(guān)，但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來的生活。

　　暑假實踐作文 15

　　今天下午,我們新華小記者一行來到中牟縣圖書館，參加了“民俗文化（女工作品）專題展暨傳統(tǒng)女紅技藝體驗”活動。

　　這次活動首先有傳統(tǒng)女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線作出來的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的`工藝品雖然很多，可沒有一樣是重復(fù)的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合，那是對愛情的美好祝愿。如果繡上小魚那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。

　　接著老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設(shè)計圖案，然后用彩筆畫在鞋墊上。我在買每一只鞋墊上畫了一朵大大的荷花，又畫了一對蝴蝶和一對小魚。兩只鞋墊要對稱著畫，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫的特別認(rèn)真。最后我又在兩只鞋墊上寫了“幸福”兩個字。我設(shè)計的圖案寓意為年年有余，幸福美滿。

　　這次活動，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現(xiàn)代人欣賞的工藝品，我們每一個人都有責(zé)任去保護(hù)它們，讓民間傳統(tǒng)技藝得到傳承。

　　暑假實踐作文 16

　　今天下午，我和幾個同學(xué)一起參加“暑期實踐”活動，主要有縫制小紅萌帽、炎炎夏日送清涼、環(huán)保垃圾分類、消防訓(xùn)練、防溺水教育等，其中，令我印象最深刻的就是在九峰社區(qū)舉行的防溺水活動了。

　　一位警察阿姨面帶微笑地走上臺，給我們講述了一段由于野泳發(fā)生的不可挽回的結(jié)局，其中有這么一句，令我印象非常深：“野泳是隱藏的生命殺手。”這位和藹可親的警察阿姨還給我們放了一段關(guān)于野外一些看似安全又暗藏殺機的河流的實驗。

　　實驗一：看似平靜的河面究竟有多少波動？這讓我想起了一句格言：莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。一個與成年人體重相仿的.假人在水中慢慢地順流而下，越漂越快，最后竟一下子漂下了一個小瀑布，漂到下面的大壩里去了。

　　實驗二：看似淺的水有多深？一條戶外河流，看似十分淺，卻深不可測。當(dāng)工作人員緩緩地走下水去，我們發(fā)現(xiàn)河底的小石子，正在慢慢向下陷，太可怕了！

　　可見，戶外野泳是多么危險！

　　最后這位阿姨問了我們一些問題，然后和我們一起合了影。一場有意義的活動結(jié)束了，我收獲很多，你呢？

　　暑假實踐作文 17

　　今天是暑假科技實踐活動的第二天，雖然天下著雨，但我們還是按時到校集合，坐車到參觀地點。

　　做了差不多40分鐘的車，來到了珠江鋼琴集團，在路途上，我們看見了廣州圓大廈、廣州南站等等的現(xiàn)代建筑，大家都紛紛拿起電子設(shè)備拍照。

　　進(jìn)了珠江鋼琴集團，解說員讓我們參觀了他們的辦公地點和展覽廳，其中展覽廳里有數(shù)十臺鋼琴，幾臺三角鋼琴，其中一臺三角鋼琴上面畫著“清明上河圖”，里面的人物畫的栩栩如生，像真的一樣。

　　參觀完珠江鋼琴集團的展覽廳，我們又聽了一次有關(guān)鋼琴制造的講座。

　　參觀完珠江鋼琴集團，我們又做了一個小時的.車，來到了花都市獅嶺鎮(zhèn)的“才聚文化集團”我們現(xiàn)在哪里吃完午飯，看了一部電影才繼續(xù)參觀。

　　到了樓梯間，墻壁上都畫了3D畫，有模特，有鳥叔，有白領(lǐng)……

　　進(jìn)入皮具文化館，首先映入眼簾的就是一些上世紀(jì)的皮具，有來自中國的，有來自美國的，也有來自加拿大的……還有一些現(xiàn)代名牌的皮具。解說員還讓我們用手觸摸了一下鱷魚皮和蟒蛇皮呢！

　　參觀完了才聚文化集團，我們又做了幾十分鐘的車程，來到了廣州市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心。來到6樓，講解員又帶領(lǐng)我們參觀了他們的辦公室和實驗室，其中來到鋼筋測試的實驗室，講解員讓我們看了測試鋼筋拉力的儀器，講解員說，鋼筋被啦扯斷的時候會有輕微的響聲和震動，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦顯示屏上正在上升的曲線，過了一會兒，曲線上升的速度變慢了。再過了一會兒，曲線停止了上升。當(dāng)我們正在納悶的時候，突然“砰”地一聲巨響，鋼筋斷了，下我們一跳。工作人員把斷掉的鋼筋拿給我們看，哇！好家伙，鋼筋上面那一段被拉得細(xì)細(xì)長長的。

　　講解員又讓我們參觀了混凝土抗壓、抗折實驗室，與之前同樣，看著看著，一聲“砰”的巨響，把我們都嚇壞了！

　　這次的參觀活動，讓我大開眼界，也讓我知道了許多有關(guān)建筑和皮具的知識，我期待明天的暑假科技實踐活動！

　　暑假實踐作文 18

　　這個暑假，我第一次與社會親密接觸，在一家叫“潛龍灣”的飯店，我與一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們共同哭著笑著走過了七天，至今回憶，我更多的是感激，他們告訴了我很多，幫助了我很多，讓我對這個社會多了一層了解。

　　第一天，我經(jīng)朋友推薦，準(zhǔn)備來一家還沒開業(yè)的飯店應(yīng)聘。吃完飯，在朋友的陪同下，來到了餐廳，可我由于害羞，遲遲未上前應(yīng)聘，猶豫不決了好一會，在朋友的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，走上前去。在回答了經(jīng)理的問題后，我又闡明了我出來打工的目的，經(jīng)理笑容可掬地說；”好的，明天八點來這上班，我代表所有人員歡迎你的加入！”我沒想到，第一次求職竟如順利，我十分地高興。

　　在第一天上班后，經(jīng)過多次培訓(xùn)，我也掌握了基本知識、禮貌用語、站姿、端盤子等等，而餐廳也從試運營，步入了正軌，可順心的時間不長，不順心的事也接踵而至。

　　在我即將離開餐廳的最后一天，不順心的事情發(fā)生了。那天晚上，三號包廂的客人喝多了，他們的興致很高。菜上齊后，他們又加了幾個菜，多叫了幾瓶啤酒，他們的要求很多，服務(wù)員被呼來喚去的，忙得不可開交。我臨時頂替同事上菜，我手腳麻利的用布裹著盆邊，三步并作兩步，也許是走的太快，湯汁搖晃著甩了出來，燙到了我的手，可沒到臺子，不能松手，只能忍受著痛苦，告訴自己：“還有一點路，一點，堅持住！”終于到了，我快速放下湯，報出菜名，然后飛奔至洗手池，沖洗降溫，好在不嚴(yán)重。更意想不到的事發(fā)生了，由于他們吃得太晚，點菜的時候，廚房的師傅們都下班了，他們要的五香餅沒有了，只能換成別的了。菜是傳菜員送上去的，他們吃了幾口，就開始發(fā)火了。他們把凳子一踢，端起盤子往地上一摔，指著傳菜員就罵。聽到了聲音的我們趕緊跑過去，問明情況，都幫著他們說話，可他們不罷休。經(jīng)理還讓傳菜員再免費送來一盆菜，當(dāng)是歉意。他們跑上前搶過盤子往墻上一扔，顯得十分強勢。菜單是我下的，他們就開始斥責(zé)我，說：“客人沒走，廚師怎么能下班呢？你怎么不去問問清楚呢？餐廳服務(wù)不到位，是會變冷清的，會倒閉的！”我很委屈，單子寫得很明白，我只是按要求做，又不是我的`錯。眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，終是像涌流不盡的瀑布，沖蕩與袖袍衣間。經(jīng)理過來問明情況，把我們拉出了包廂：“我來處理，他們就是來鬧事的，你們別管了。”最后，經(jīng)理給他們打了個折，他們才罵罵咧咧地走了。

　　臨走時，經(jīng)理語重心長地說：“社會不比學(xué)校，在這里你會遇到形形色色的人，你需要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會和比人交流，學(xué)會和別人打交道，這樣你會了解的更多，閱歷越豐富！”

　　這次實踐，我得到的并非只有那幾百元錢，更寶貴的是這筆人生財富，我將會在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，我感謝你們！

　　暑假實踐作文 19

　　在去年暑假的時候，我覺的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結(jié)果，這次，媽媽卻格外的.反常，媽媽并沒有像往常一樣把錢給我，而是對著我發(fā)脾氣的說：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那么好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什么，有本事你自己去賺錢吧!”

　　為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走著走著，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線桿上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫著，招暑假工一名，不分年齡。工作是發(fā)宣傳單，工資是八十元一天，需要應(yīng)聘者，請聯(lián)系我的電話號碼，與我們保持聯(lián)系。

　　看到這個招聘工作者的告示后，決定我去發(fā)傳單。于是，我用電話聯(lián)系之后，準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天，我從那里領(lǐng)來了許多的宣傳單，準(zhǔn)備好開始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發(fā)傳單非常的容易，哪里會想到。發(fā)傳單會這么的幸苦。發(fā)了一個上午，我才發(fā)了一半，我還有很多還沒有發(fā)呢。于是，我又開始在下午發(fā)起傳單來，在下午我終于發(fā)完了，回到家時我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎么把啊!

　　但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單，一個月終于過去了，我終于拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

　　從這件事情后，我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

　　暑假實踐作文 20

　　暑假期間，我參加了一個志愿活動——“五水共治”水質(zhì)檢驗官項目。

　　我們小志愿者來到了鄞州公園南門集合。領(lǐng)隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水、排澇水這五項的意義。

　　講解完畢后，老師帶我們來到公園里的一個小池塘邊，他指著池塘的水問我們：“你們觀察下，這池塘的水是什么顏色？能不能聞到什么氣味？”

　　有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的'，有的人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。

　　老師向大家做了個停止的動作，說：“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環(huán)境發(fā)生了變化，那么它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進(jìn)入今天的活動主題——做水質(zhì)檢驗官。”

　　只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開一個工具箱，拿出實驗器材，開始教我們做水質(zhì)檢驗。

　　每小組分到一個玻璃管，老師往每個玻璃管里倒入小半瓶水，然后讓大家往玻璃管內(nèi)依次滴入三種他指定的溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發(fā)生變化。

　　大約10分鐘后，各小組的實驗結(jié)果都出來了，有的玻璃管里的水顏色是深褐色，有的是淺褐色，但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。

　　“那是因為水同滴入的溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”老師說，“我們的水是很容易被污染的，你們看，只要往水里倒入了一些東西，水質(zhì)就會發(fā)生變化。如果倒入的是有害物質(zhì)，我們的水就不能飲用了。”

　　水是一切生命的源泉，“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”不僅是一句口號，參與“五水共治”，需要每個人的身體力行。大家一起行動起來，共同建設(shè)我們美好的家園吧！

　　暑假實踐作文 21

　　星期四，我和爸爸一起來到臺州銀行，參加暑假實踐活動——小小銀行家。

　　首先，由銀行工作人員教我們辨別真假鈔票。工作人員講解后，我們都興致勃勃地開始辨別：有的先看，他拿起鈔票，在燈光下仔細(xì)地看;有的先摸，她吧鈔票放在腿上，用手輕輕地摸;有的先聽，他把鈔票拿起，放在耳邊聽甩的聲音。我也開始辨別，我先摸，會感覺在紅色的毛主席頭像上，衣領(lǐng)和面值處凹凸不平，國徽上也有點粗糙。然后，我再看，從光線下看毛主席那一面的空白處上，有一個黑白兩色的毛主席的頭像。最后，我將鈔票在耳旁甩一甩，就會聽到一些清脆的聲音。如果上面哪一項不同，就是假票。

　　然后，銀行工作人員又教我們要愛護(hù)、保護(hù)鈔票。如果你的鈔票不小心破了，還剩下四分之三完好，你可以到銀行兌換到一張新的相同面值的鈔票。如果你的鈔票受損了，還剩下四分之二至四分之一左右完好的，你可以從銀行兌換到一張面值為它一半的新鈔票。

　　最后，銀行工作人員教我們花式點鈔。他們先示范教我們?nèi)绾吸c鈔票，聽他們講解完后，我就迫不及待地開始點鈔。我左手張開，將練習(xí)的鈔票夾在中指和無名指之間;接著將鈔票的另一端翻上去，然后用中指和食指夾住;再用食指和大拇指放在食指第二個關(guān)節(jié)的位置上，翻動著鈔票。一開始我的'鈔票一翻就掉下，經(jīng)過工作人員指導(dǎo)和自己的努力，我點鈔的速度越來越快，也越來越順手，心里美滋滋。

　　這一天的時間過得好快，也覺得收獲滿滿的。在這次活動中，我學(xué)會了如何保護(hù)鈔票、點鈔和辨別鈔票的真假。掌握這些小技巧，可以使我們?nèi)粘Ｉ�活中減少不必要的損失!

　　暑假實踐作文 22

　　今天，我們一起參加了暑假實踐活動。到了黃巖臺州銀行，媽媽給我辦了一本存折，順便給我存了100元。

　　我一看，興奮極了，一直把存折放在自己口袋里，一會拿出來看看，生怕弄丟，看完以后，我依依不舍地放回了口袋。

　　開始上課了，我們一排排整齊地坐在那里，銀行阿姨教我們怎樣認(rèn)識人民幣的真假，不能把人民幣亂涂亂畫，要愛護(hù)人民幣等。真的人民幣上的國徽摸去有粗糙痕跡，毛主席的衣領(lǐng)上也有粗糙痕跡，在人民幣的右側(cè)有金屬的虛線，看一下會變色，“100元”也會變色。抖動人民幣或者輕彈幾下，會聽到清脆的聲音。把人民幣左下方的.空白處起來放在燈光下看，會看見水印。

　　不能亂涂亂畫人民幣，也不能故意撕壞人民幣，這樣是違法行為。工作人員還問我們每一張紙幣的背面是哪個地方，這些都難不倒我們，我們都一一回答正確，阿姨們說我們真棒。下面是點鈔環(huán)節(jié)，先把自己手中的鈔票點好有幾張，然后選8個人上去點20張。我參加了這個環(huán)節(jié)，點鈔時，我生怕點錯，所以快中帶有仔細(xì)。點完了，我交給阿姨驗證，太棒了，我是正確的，最后得到了一本書。

　　接下來是先讓一二隊到門口迎接別人，三四隊體驗存款取款。我是第三隊，所以我去體驗存款取款。我讓媽媽給我100元。我先輸入了密碼，然后把100元存進(jìn)去。最后，我們?nèi)ビ�接客人，并送走客人�?/p>

　　這次“小小銀行家”真好玩，并且讓我們明白了許多道理，我喜歡“小小銀行家”暑假實踐活動。

　　暑假實踐作文 23

　　暑假終于來了，我喜歡的暑假實踐活動也跟著而來。我們的任務(wù)是當(dāng)一個合格的小小銀行家。這一天，我?guī)е�興奮和好奇的心情和媽媽一起來到了臺州銀行，快速地找到自己的位置坐下。

　　開始上課了，銀行里的阿姨和藹可親地講起了人民幣的故事，教會了我們識別假幣。原來是這樣實別假幣的：第一種，可以摸一摸100元紙幣上面100的數(shù)字，摸上去會有凹凸的感覺;第二種，把紙幣放在有光的地方照一下，會看到有水映。這兩種方法，讓我認(rèn)識到識別假幣的真假。

　　銀行的阿姨還教我們怎樣數(shù)錢又快又準(zhǔn)確。哇!阿姨示范了一遍，我和同學(xué)們都傻眼了，一眨眼的功夫就數(shù)完了，動作太快了。后來銀行的'阿姨給我們了一疊假鈔，讓我們也練習(xí)數(shù)錢。已經(jīng)過去兩分鐘了，我才數(shù)了十幾張鈔票，動作有點慢。這時候，銀行阿姨請了五位同學(xué)上去比賽數(shù)鈔票。哇!他們都數(shù)得比我快，但是我還是很努力地數(shù)起來。

　　到了最后一個環(huán)節(jié)，銀行阿姨教我們?nèi)绾味Y貌接待客戶。客戶來的時候要說：“你好!歡迎光臨。”客戶走的時候要說：“再見!請慢走。”雙手放在肚臍這個部位，然后再彎腰致謝!她還讓我和同學(xué)們示范了幾遍。

　　這次的暑假實踐活動真有趣呀，它不僅讓我大開了眼界，還學(xué)習(xí)到很多課外的知識，我非常期待下一次的暑假實踐活動。

　　暑假實踐作文 24

　　八月一日是“建軍節(jié)”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代，尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。

　　八月一號下午，我們來到雙江社區(qū)文化講堂，社區(qū)工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金杯放在老爺爺?shù)淖�位前，并為我們介紹了老爺爺?shù)墓廨x歷史。這時老爺爺拿起話筒，親自給我們講起了抗日戰(zhàn)爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是，有一次日軍的子彈從爺爺?shù)?肉中穿過了，爺爺還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，直到戰(zhàn)爭勝利。聽了爺爺?shù)闹v述，我的心里久久不能平靜。

　　為了表達(dá)我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準(zhǔn)備的賀卡。我們還為老兵們獻(xiàn)上了精彩的文藝節(jié)目，有詩朗誦、大合唱，還有好聽的英文歌曲。現(xiàn)場爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區(qū)主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做未來祖國的棟梁。

　　社區(qū)還為我們準(zhǔn)備了玩防震減災(zāi)棋活動，使我們在游戲中學(xué)會了最基本的防震減災(zāi)知識，增強了防災(zāi)意識。

　　活動的最后，我們又游覽參觀了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館。現(xiàn)在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了，五個橋洞已經(jīng)完整地呈現(xiàn)在了我們的眼前，有時小船從這兒經(jīng)過，西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。

　　這次活動不僅給我們帶來了快樂，還使我學(xué)到了知識，讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。

　　暑假實踐作文 25

　　假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節(jié)糧的意識。

　　據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發(fā)展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一，”光盤行動”僅僅成為了一個口號，又有多少人實現(xiàn)了”光盤行動”？

　　在餐廳里，總是看到一些人請客時，為了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的說一句“就算我浪費，也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產(chǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。

　　我們這次的.社會活動主要在補課班附近的一家餐廳里舉行，當(dāng)我們走進(jìn)餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當(dāng)我們走到他們座位附近時，發(fā)現(xiàn)盤子里或多或少都有一些剩余的飯菜，還有三個人，為了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

　　現(xiàn)在，人們的節(jié)約意識漸漸薄弱，浪費成為了一種習(xí)慣，仿佛在他們的意識里浪費以完全取代了節(jié)約。

　　又有一桌人離開了，但是他們的盤子里卻沒有剩余的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那么多的人挨餓了。

　　我們要時時謹(jǐn)記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

　　暑假實踐作文 26

　　快樂暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過，我們迎來了新的一學(xué)期。回顧漫長假期，可謂是多姿多彩，但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通，共筑文明”。

　　八月中旬，我聯(lián)系了交警大隊的警官們，組織同學(xué)和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規(guī)，向路人發(fā)傳單。

　　一早，同學(xué)們在中山公園門口集結(jié)完畢，天空雖然飄著細(xì)雨，但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈，認(rèn)真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領(lǐng)了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規(guī)。

　　我不甘落后，跑到一位阿姨面前，大聲地說：“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了。”我的話還沒說完便被阿姨打斷，我一下被潑了一盆冷水，剛才的熱度減了一半。我不甘心，又?jǐn)r住一位叔叔：“叔叔好，這是一份關(guān)于交通安全的傳單，請收下吧！”叔叔懷疑地看了我一眼，擺擺手走開了。就這樣，我不停被拒，十分鐘過去，我只發(fā)出去了三張傳單。正當(dāng)我心灰意冷的坐在花壇邊，心中煩悶時，一個溫暖的聲音傳入我的耳朵：“同學(xué)，怎么了？傳單發(fā)不出去了嗎？”她和藹地笑著說：“沒關(guān)系，跟行人說說了解交通安全的好處，再試試。”警察阿姨的話給了我很大的.動力，我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前，先打個隊禮，然后遞出傳單說：“叔叔，遵守交通法規(guī)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任！請了解這份交通安全知識！”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去，我在心中歡呼，繼續(xù)尋找下個“目標(biāo)”。

　　幾分鐘下來，我的傳單全都發(fā)光啦，心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們也和我一樣，雖口干舌燥、汗流浹背，但看著路人手中我們傳發(fā)的“交通文明”，看到路人們贊許的目光，同學(xué)們個個露出了燦爛的笑臉。

　　這次活動每個同學(xué)都受益匪淺，我們挑戰(zhàn)了自我，學(xué)會鼓起勇氣與陌生人交流，而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力，相信這件事大家都難以忘懷。

　　暑假實踐作文 27

　　我的暑假生活真是多姿多彩啊!外出游玩，欣賞那祖國錦繡山河的雄姿;去電影院看電影，親身體驗了一把刀光劍影的刺激;去游泳館游泳，讓我體會到水的清涼與柔和。當(dāng)然，值得一提的是去超市體驗生活，讓我感受到叔叔阿姨們的工作艱辛與勞苦。

　　一次，朋友徐浩然邀請我到超市去體驗生活，我覺得很新奇，立馬答應(yīng)了。下午2：30到了超市。我們小心翼翼地走進(jìn)店長的辦公室，看到店長那平易近人的態(tài)度，我們不覺中輕松了許多。店長把我們領(lǐng)到一個食品專柜前說：“今天你們要檢查完下面所有的食品，看看保質(zhì)期過了沒或臨近保質(zhì)期。”我們爽快地答應(yīng)了。我們把需要檢查的食品都拿了出來，大概有三四百包食品，堆在地上就像一個小山丘一般。接著我們就認(rèn)認(rèn)真真地檢查每一包食品，不一會兒就累得我們滿頭大汗，手忙腳亂，頭昏眼花。約過了兩個小時左右，我們總算全部查完了，此時連手都抬不起來了。接著店長把我們叫去，給了我們一人五塊錢說：“干得不錯，看你們小小年紀(jì)，卻有吃苦耐勞的品質(zhì)，值得表揚，這是給你們的報酬，歡迎你們下次再來。”我們驚喜萬分，沒想到還有錢拿，謝過店長后就高興地回家了。

　　第二天，店長又把我們帶到了面食的專區(qū)，說：“今天你們只要把視頻和標(biāo)簽上的條形碼對一下，不一樣的'和我說就可以了，我打印好你們再處理。”我們聽了馬上埋頭苦干起來。我想：這兩天我們看見這么多食品，但只能摸得著，卻吃不到，這是何等的滋味啊!突然又來了一批方便面，我們又忙得不可開交了。大約兩個半小時以后，我們總算搞定了，看著整潔的柜臺，我不禁有了一絲的成就感。接著店長馬上把我們叫去，給了我們一個人十塊錢說：“這次有進(jìn)步希望再接再厲。”回到家以后，我向父母訴說了自己今天的成就。

　　我期待著第三天的工作收獲······

　　今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，長大以后更努力孝順父母，報效祖國，體現(xiàn)自我價值，感受生活的樂趣。

　　暑假實踐作文 28

　　七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節(jié)，我們兩個班的暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……

　　經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感悟頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　我們組的計劃是去白天做手工活，晚上去趕夜市。

　　因為第一天沒有手工活，所以我們先去趕夜市。一開始，我們在夜市，試著做了一天。真覺得做生意也是很累呀，我們不知道怎樣吆喝，價格也不知道該怎么報，擔(dān)心報貴了把顧客嚇跑了，報便宜了顧客把價一還利潤都沒有了。看樣子生意也是一門學(xué)問呀。第一天我們吸取教訓(xùn)，第二天我們就有了明確的分工。有收錢的，記賬的，銷售的……就這樣我們分工明確，個個兒干勁十足。齊心協(xié)力掙錢嘍！

　　第二天早上八點我們正式上班了，去我姥姥家做手工活，這種手工做一個只給0。2分錢，很便宜，這手工活看似簡單做起來很麻煩的事情，做不好就要返工，返工是件更麻煩的事情，第一天我們就有600多個返工的，第二天再做我們就找到經(jīng)驗了真返工的幾乎就沒有了，我們做的也是一絲不茍。目的不是為了掙錢，是為了體驗生活，這項工作鍛煉了我們的耐性和做事要一絲不茍的精神。

　　直到最后一天上午，我們一組去了農(nóng)場，在炎炎烈日下在菜地拔草，體會到了農(nóng)場伯伯的辛勞。還喂了猴子，看見了許許多多的動物，也認(rèn)識了許多植物。在這里知道了很多養(yǎng)殖和種植的`知識。晚上，我們又把這幾天，掙得錢平均分了，這幾天我們一起掙了518.6元，這沉甸甸的“毛爺爺”是我們用辛勤汗水換來的！

　　這次實踐活動，使我收獲很多，它豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，這沉甸甸的收獲，將使我們受用一生。

　　暑假實踐作文 29

　　歡樂的暑假迎來了有趣的實踐活動，我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀(jì)花園的雙江社區(qū)。

　　到了目的地，我們開啟了第一站——聽講教育課堂。那里的工作人員講解了關(guān)于暑假安全方面的一些知識，告訴我們要學(xué)會自我保護(hù)、安全第一的道理。

　　接著，我們又開啟了第二站——詩貼畫。工作人員發(fā)給我們一人一份詩貼畫。我要貼的`詩詞是《詠柳》，我先撕下小燕子，把它貼在柳樹旁邊，又撕下幾朵紅花貼在柳樹下，最后撕下一些青草貼在草地上，又把《詠柳》的詩句貼在上方，用固定架固定起來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”多么好的景色啊!碧綠的楊柳，二月的春風(fēng)剪出了濃綠的細(xì)葉……

　　隨后，我們開啟了第三站——向陋習(xí)宣戰(zhàn)，為文明點贊。我們撐著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了一家網(wǎng)吧，開始檢查是否有亂扔的香煙蒂頭。檢查結(jié)果并未發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，看來這家店衛(wèi)生這塊管理得很好，我不禁肅然起敬!

　　不一會兒，我們來到了一家超市，任務(wù)是發(fā)放十份宣傳單并講解。我和陳錦軒等人組了隊，一起發(fā)放宣傳單。我們乘電梯上了二樓，突然，一位阿姨出現(xiàn)在我們面前，我們心想：好機會來了!我們飛奔過去，拿出一張宣傳單遞給那位阿姨，問：“阿姨，您有沒有見過一些不文明行為?比如：高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等。”

　　“見過。”阿姨說。

　　“那么您做過不文明行為嗎?”我們異口同聲問。

　　“有時有……”阿姨回答。

　　“希望您改正，謝謝，同時參與我們的活動中來。”我們誠懇地說。

　　“好。”阿姨爽快地回答道。

　　接著，我們又開始尋找第二個目標(biāo)、第三個目標(biāo)了……

　　這次實踐活動，令我記憶深刻，也讓我懂得了許多道理：我們要向陃習(xí)宣戰(zhàn)，人人都做文明人，我們的城市會更加美麗。

　　暑假實踐作文 30

　　昨天晚上，姥姥神秘地對我說，明天要帶我去參加一個活動，問我愿不愿意。我既好奇又高興地答應(yīng)了。前半個晚上，我興奮的睡不著，等到快12點時，我才勉強進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　凌晨5點，姥姥準(zhǔn)時叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著姥姥一起出了門。

　　5點半，姥姥對我說：“就是這里了。”我抬頭一看，頓時恍然大悟：原來是到“愛心粥棚”幫忙啊！我們進(jìn)到了屋子里，一位正在給環(huán)衛(wèi)工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說：“又來了啊！”姥姥微笑著點點頭：“今天我?guī)�外甥女也來幫忙了。”那個阿姨說：“好，小姑娘，你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的。”我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然：這個活這么簡單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴(yán)肅地對我說：“干好你手上的工作，目前就它最適合你。”我自知慚愧，便低下頭不說話了。

　　6點整，環(huán)衛(wèi)工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的'桌子前排好隊，便開始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊的人越來越多，而且我發(fā)現(xiàn)，有些碗會緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來，我忙得不可開交，顯得力不從心，不禁覺得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復(fù)了最初的速度。

　　等到大家都盛完飯時，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個工作會簡單一些，卻發(fā)現(xiàn)有人說的是家鄉(xiāng)的方言，我不太能聽懂；有人名字中的字我不會寫。看來，這份工作也不簡單啊！

　　6點半，我登記完名字，環(huán)衛(wèi)工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當(dāng)我完成這項工作時，大家也收拾完了，把飯菜擺出來，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來。

　　在回家的路上，姥姥問我：“累嗎？”我點點頭。“明天還來嗎？”我突然就來了精神：“來！一定要來！我要做的更好！”說完，我和姥姥都開心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！

　　暑假實踐作文 31

　　暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項球類運動。于是，媽媽給我報了乒乓球班，但我并不喜歡這項運動。

　　第一次上課時，我懷著恐懼的心情來到了教室，因為性格內(nèi)向，很多人圍在一起聊天時，我就一個人盯著球拍看，顯得孤獨而不合群。由于不喜歡，教練示范時我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動作我還不熟悉，父親因為這件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會去上課。

　　但是那一節(jié)課改變了我的想法。

　　和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動作后，我們便來到了發(fā)球機前練習(xí)。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習(xí)了，這時我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動作，慢慢地竟有一種停不下來的感覺！“啪啪。”一陣掌聲驚醒了我，原來是教練和同學(xué)們在為我鼓掌，教練大聲地表揚我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內(nèi)心有個聲音在對我說：“只要努力，你能行的！”

　　用發(fā)球機訓(xùn)練了一會兒后，教練讓我和另外一個同學(xué)練習(xí)對打。一開始我接不住對方發(fā)來的球，對方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒有灰心，休息時我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時的樣子，他們也和我一樣，但他們沒有放棄，始終堅持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三番五次的.失敗后，我終于接住了對方發(fā)來的球，我高興地跳了起來，那種喜悅無法言喻！

　　這節(jié)課后，我沒事時總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時美麗的身影，喜歡上運動帶給我的一切！

　　堅持就是勝利！很多時候，在你準(zhǔn)備放棄時，再堅持一下，結(jié)果就會不一樣了！

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