【精】圣誕節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的.畫中猜出答案。活動中，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天，我們在學校過了一個難忘的圣誕節(jié)。
下午，老師為了讓我們過一個快樂的圣誕節(jié)，就帶了許多的平安果分給我們吃。同學們一聽，都欣喜若狂的，每個人都坐的非常端正，等待老師發(fā)蘋果。這時候老師讓八個組長去領(lǐng)蘋果，老師把最大的給人最多的，我覺得在這樣非常合理。正在這時，老師讓我們舉起手中的'蘋果，給我們拍了許多的照片。拍過后，我們津津有味的吃起平安果。
這是多么一個難忘的圣誕節(jié)啊！
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，小豬一家正準備好好度過這一年一度又難忘又開心的節(jié)日。豬老大說：“咱們把家里打扮打扮吧!”其他四只小豬連聲贊成。
于是，小豬們就開始干起活來。他們先把圣誕樹安裝好，放在了窗戶邊，接著在墻壁上畫兩個愛心，然后把拿出一個照片框，把上面的.繩子打了個漂亮的蝴蝶結(jié)，再把照片框上面兩個角用愛心粘粘紙貼上，把它掛到了墻壁上，最后五只小豬端上了水果、面包和蛋糕，就大功告成了。小豬們看著房間變得比剛才漂亮整潔多了，心里真高興，他們興高采烈地在沙發(fā)上手舞足蹈!豬老大都差點要掉下沙發(fā)了，大家哈哈大笑!真是一個快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇4
平安夜的晚上，我正在床上睡覺。忽然聽到“吧嗒吧嗒”的聲音，我奇怪地睜開眼一看，原來是胖胖的圣誕老人正使勁敲著透明的窗戶。我趕緊把窗戶打開，請圣誕老人進屋來，問：“圣誕爺爺你不是要去每個孩子的家嗎？怎么到我家來了？”圣誕老人一邊喘氣一邊說：“今天的禮物太多了，而且我不知道哪個孩子喜歡哪個禮物，所以想請你幫忙一起送。”我高興地說：“好的，我一定會幫您的。”一說完我就披上棉襖，戴上帽子，圍上圍巾，穿上雪地靴，和圣誕老人一起出發(fā)了。
我們一起來到了格格巫去過的法國巴黎，看見了閃亮的摩天輪，忽然我看見一所醫(yī)院里有一個坐在輪椅上的`小男孩，正望著窗戶發(fā)呆。看著孤單的男孩，我拿起了一個奧特曼玩具，裝進禮物盒，輕輕地放到男孩的床頭。到他看到禮物的時候，一定會很高興的吧。
20分鐘后，我們回到了中國，看見一個屋子里有個漂亮的小女孩還在寫作業(yè)。圣誕老人說：“這個小姑娘真是個好孩子，我們把禮物送給她吧。”我點點頭，找了一根粉色的魔法棒，放進了她的書包。
我們又來了熱乎乎的沙漠，那里有一個已經(jīng)在沙漠里走了30千米的小男孩。于是我問圣誕老人：“我們給他一個西瓜吧。”圣誕老人說：“行，行！”于是我們合力抱了一個大西瓜，送給了小男孩。
到了分手的時候，圣誕老人說：“喵喵你還沒拿禮物呢！”我說：“我已經(jīng)得到禮物啦，能和您一起給別人帶去快樂，就是我得到的最好的禮物！”圣誕老人說：“是贈人玫瑰，手有余香的道理嗎？”我說：“答對了，嘻嘻。”
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