學生圣誕節的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生圣誕節的作文，希望能夠幫助到大家。
學生圣誕節的作文1
今天是圣誕節，和以往冬天的每一個早晨一樣，天還沒有亮，我就起床了。剛從床上坐起來，我手就摸到了一堆鼓鼓的東西。我覺得那應該是圣誕老人送的禮物，我把枕頭挪開一看，真的是圣誕老人送給我的禮物呢。只見一個圣誕襪裝滿了東西都快溢出來了，接著，我興奮的打開了圣誕襪，里面的.禮物都是我以前最想要的，但是我突然覺有點暈，老爸過來把我拉起來，說：這是正常的，我們先坐著媽媽的車到了然后，我們進了寶馬，就送我們一起去上學我們在車上還帶了一個奇趣蛋，而且還超大比我見過的所有奇趣蛋都大，我興奮的要命，可是，就是打不卡，這可怎么辦呀，我讓爸爸打開可是老爸也很吃力，我突然想連個法子。
終于把他敲開了但是我還是感到頭暈老爸沒辦法，只好送我去媽媽的醫院，媽媽給我開了幾盒藥，爸爸給我回去吃藥，但是媽媽說：“的隔一會兒！”
到時間了，爸爸就把我送到了學校，第一節課都上完了，該上語文課了可是老師帶我們去操場去玩雪了，到下午了該放學了。這真是一個快樂的圣誕節啊！
學生圣誕節的作文2
今天晚上，我們的英語老師組織了一場圣誕節聯歡會。
一進門，慶祝的氣氛就彌漫著整個教室。啊！教室布置得好美呀！墻上貼著精美別致的圖畫，天花板上掛著各種各樣的小鈴鐺。五光十色的彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門外一個個高低不平的圣誕樹隨著北風飄飄搖搖，像在為這次聯歡會伴奏……
聯歡會快要開始了，英語老師為我們戴上圣誕帽，迎接圣誕節聯歡會。
圣誕節聯歡會要斬關過將，第一關是貼五官。老師讀出人體五官中的'一個英語單詞，讓學生找出來單詞所對照的五官圖案，然后把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應的位置。輪到我時，我腦子一轉，想出來了，單詞的意思是手。于是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過。第二關是摸珠子，摸出紅珠子者為勝。我順手一摸，呵，我的運氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節目：有幽默的笑話、優美的舞蹈、動人的歌曲……
啊！這次圣誕節聯歡會過得真快樂。
學生圣誕節的作文3
今天是一年只有一次的圣誕節，我們到蕭伯伯家去玩。他還請了雨焉家、博偉家和丹尼家。
下午四點，我就和爸爸媽媽到了蕭伯伯家。我把我送的禮物遞了上去，麗娜笑著收下了。麗娜是蕭伯伯的女兒，她很漂亮。我們一起看電視。過了一會兒，雨焉也來了。我們三個剛打算一起在電視上玩運動游戲，那是一種很好玩的'游戲。就該吃飯了。
“哇！”一大桌的飯菜！我吃的津津有味。吃完飯，麗娜給了每個人一個盒子，要把它拉開里面就會有禮物。我的是一個拼圖。
接下來就大人打牌或是唱卡拉OK，我們小孩就自己定了。我們決定還是玩運動游戲。我們一起打保齡球。麗娜是一號選手，雨焉是二號，我是三號。第一局開始了！麗娜第一次就全中！“好厲害！”我們叫到。該雨焉了。“what！”雨焉說。因為她只了三個球。我剩了一個。麗娜打的很熟練，雨焉的成績就老是不穩定，而我總是省一兩個。最后還是麗娜贏了，而雨焉輸了，我是第二名。我對我的成績還比較滿意。
不知不覺就已經十二點了，該回家了，但我還在回憶那美好的時刻，我的圣誕夜。
學生圣誕節的作文4
12月25日是圣誕節，我的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。
圣誕節有一個來歷，12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子，所以把這天稱為圣誕節。
圣誕節還有許多習俗呢!到了圣誕節的時候，人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了，商店的門上都貼上了圣誕老人畫像，門口都有圣誕樹。我最喜歡圣誕節的圣誕樹了，樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國家過圣誕節，就像我們過春節一樣隆重、熱鬧。
有的`小朋友們聚在一起開聯歡會、做手工、做賀卡，他們就在一起盡情玩耍，看他們多開心呀!
圣誕節這天，我是雙喜臨門：第一喜是我的考試成績讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果，我得了班級第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果，讓我大飽口福。
今年的圣誕節真令我難忘啊!
學生圣誕節的作文5
十二月二十四日晚上，一場周密的計劃在悄悄地進行著......
下了奧數課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個任務就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的.圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。
幾位活動策劃者給我們每人發了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦樂乎！開心極了！
兩節英語晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節！
學生圣誕節的作文6
過圣誕節了。
雖說不是歐洲宗教國家，可是我們依然是過節的。當我拿起襪子準備看禮物的時候，忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子，疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚，好冷啊！”一個小女孩在寒風中瑟瑟發抖。我走過去，看著她手中拿沉重的亞麻布袋：“小妹妹，你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭，清澈明亮的眼睛哀怨地望著我：“姐姐，我被爸爸趕出來了，他說我要是不賣掉圣誕禮物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你買一點吧，好不好……”我憐惜地望著她，說：“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢，你回家吧。喏，50元錢可以吧?”她堅定地搖頭：“不，不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的，你挑一個禮物，再給我。”
我望著這個倔強的、有自尊的女孩兒，說：“好吧，那我要這個。”我選了一個最貴的，把錢遞給她，她美麗純真的笑容漾在小臉上：“嗯，謝謝姐姐！”我卻又把禮物給了她：“來，收下吧。這是我送給你的`圣誕禮物！”她又笑了，淡淡的、可愛的，又是像梅花那樣的……
這年圣誕節，我收到的的禮物，就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑！
學生圣誕節的作文7
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間，他打開包袱，把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布：“大河之舞圣誕聯歡現在開始！喊出口號，為自己的小隊加油。”我們小隊的同學異口同聲喊：“小鹿隊，加油！小鹿隊，加油！”其它小隊也喊出了自己小隊的`口號。
跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我，我拿著球跑到障礙物前爬上去，穿過障礙物，就來到投籃處，我把球舉得高高的，瞄準球籃投去，沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。
精彩的游戲一個接一個。火車鉆山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了，我下一個大腰，苗苗趴在地上，從我的身下鉆過去，我立刻站起來。苗苗接著下大腰，我趴在地上，從她的身下鉆。苗苗的頭發太長了，我一不小心，踩住了她的頭發。“加油！加油！”她站起來，繼續做游戲。我們倆終于到達了終點。
頒發獎品的時刻到了，老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發了一個布小鹿。這是因為一年來，我從不缺課，從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。
在一片歡聲笑語中，圣誕聯歡會結束了。
學生圣誕節的作文8
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力。每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的.要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
學生圣誕節的作文9
叮叮當，叮叮當鈴聲多響亮～當聽到這首音樂，就好懷念當時在美國的冬天。只要快到圣誕節，家家戶戶都會擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型，而且還會在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時也會辦熱鬧的圣誕晚會來度過一個美好的圣誕節。晚上時，從街頭一眼望去，有如一條亮晶晶的大魚。還聽說過會有圣誕老公公來送禮物，如果我也有，你知道我會想要什么嗎？我想要的就是“樂高積木”。
如果真的有圣誕禮物，我最想要的就是樂高積木，我喜歡它是因為它是一種很棒的玩具，可以培養我們的專注力和想像力，雖然它很貴，但是它對我非常有幫助。當我很無聊時，我會把它拿來玩，讓我的專注力與想像力提高，這樣學業才會進步。
其實美國有圣誕老公公，但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的'公園和學校，有的還會送糖果。有的地方沒有圣誕老公公，但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹，最上面還有一顆閃閃發亮的星星。紐約很多地方都是這樣，可以讓大家拍照，非常壯觀。
如果圣誕老公公送我這份對我很有意義的圣誕禮物，我也會祝他平平安安、快快樂樂和身體健康，讓他每年都可以送圣誕禮物給大家，祝大家圣誕快樂！
學生圣誕節的作文10
這天是美好的圣誕節平安夜。一放學，我就和同學一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了，高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間，那些美味可口的`菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
我愛圣誕節！
學生圣誕節的作文11
圣誕老老爺爺，我聽老師講，每到12月25日你都會出現；你的出現不會空手而來，你總會帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺得你是一個很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說你在南極，但科學家去了卻一無所獲。圣誕老爺爺，我想實現三個小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的'哥哥們身體健康，家里越來越富裕；第二，我希望我的學習越來越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒有見過面，但是我看到過前一次過圣誕節，有一位同學裝扮成你——給我們發禮物。我以為是真的呢。他很可愛，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
學生圣誕節的作文12
平安夜的晚上，我躺在床上睡不著，想：圣誕老人會給我送什么禮物呢？今晚可不能睡。想著想著，我居然睡著了。
“叮零零”我的小鬧鐘 叫了起來。我睜開眼睛，發現床頭多了一樣東西--圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的，似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服，迫不及待地把手伸進圣誕襪里，摸出一個漂亮的盒 子，我想：這一定是一個很好的禮物。我撕開包裝盒，“哇”我叫了起來，里面裝的是我夢寐以求的禮物——音樂盒。音樂盒是床形的，上面擺著一只小熊和一只小 兔，只要一擰按鈕，音樂盒就會放出美妙的音樂，有意思的是：放音樂時，小熊和小兔會伴著轉動起來，像是在跳舞。我以一掏圣誕襪，里面“蹦”出一個小玻璃 球，里面有兩個小人，一個是男的，一個是女的。他倆親密地坐在石頭上，一起說話、聊天。玻璃球里還有水，還過水不會流出來的，里面還有一些細小的`碎片，隨 著水時而飄上，時而飄下像在跳著歡快的舞蹈。最特別的是：你一打開開關，玻璃球就會發出五顏六色的光，真好看。圣誕襪還沒空呢，我端起圣誕襪，“嘩嘩啦 啦”一下把東西都倒了出來，有小貓模型，巧克力、動感噴雪花……哇！禮物可真多。
學生圣誕節的作文13
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節也不知不覺地降臨了！
商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚揚地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮！廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個個臉上笑開了花……許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的好友送上平安果，同時送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊！許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福！許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的.圣誕老人……構成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統節日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
學生圣誕節的作文14
12月24日是我盼望已久的平安夜，今天是我難忘的節日——圣誕，還有令我興奮、高興的禮物——樂高的玩具WASPIX！
平安夜的晚上我從大潤發購物后回家，回到家做了服裝“幽靈”，就上床了。我先把圣誕帽放在床頭，等待明天早晨圣誕老人的禮物。我在被窩里許了個愿：要一個樂高的東西，要幾本奇特、有趣的童話書。想著想著就進入了夢鄉。
第二天早上，我慢慢地睜開了眼睛，我要瘋了，因為圣誕帽不見了！我一下了跳了起來，花了兩分鐘穿衣。突然，媽媽說：“會不會像去年一樣，禮物藏被窩里了呢？”接著我們翻開了被子：啊！果然跟媽媽說得一樣！我拿出了禮物：“一盒樂高的玩具WASPIX機器人，《借東西的小人》全套小說。太棒了！”我們異口同聲，我最喜歡WASPIX，因為它是一款超炫的機器人。我也很喜歡《借東西的小人》，因為它是我看過的宮騎峻動畫片的'原著噢。
這是一次最有意義的圣誕節！它的禮物最新穎！
學生圣誕節的作文15
明天就是圣誕節了。今天媽媽帶著我來到大潤發超市參加制作姜餅屋的活動。
來到現場，工作人員已經把材料準備好了。每組選手都配備了一套姜餅模型,一袋糖霜,一個小巧精致的圣誕樹和圣誕老人。
比賽開始了，氣氛一下變得緊張起來。一開始我看著那么多塊姜餅，不知所措。再看有的選手已經做了起來，我就越發著急了。這時，媽媽在旁邊小聲地提醒我：“別著急，看清楚再做。”我定了定神，仔細看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把最大的那塊正方形姜餅當做小屋的'底部，接著用那兩塊三角形的姜餅當做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時地擠出糖霜使姜餅能粘在一起。就這樣，我搭媽媽擠，眼看小屋就要做好了。突然，媽媽手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，啊！衣服上開出花兒啦！我還沒有把糖霜清理完，小屋的屋頂又開始下滑。唉，真是禍不單行呀！經過一次又一次的修改，小屋終于牢固了，我再把圣誕老人和圣誕樹裝飾在門前，此時我的作品就大功告成了。
活動結束后，我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開心地回家了。
這真是一次難忘的體驗呀！
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