【精】圣誕節作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的圣誕節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節作文1
我的家鄉在大名鼎鼎的孫悟空祖地----順昌縣，每年農歷七月十七日那天，全村男女老少總動員，附近的鄉親們也會趕來，人山人海，在村中央的齊天大圣殿舉行隆重的慶祝齊天大圣誕辰的廟會，跟我一起去湊湊熱鬧吧！
天還沒亮，德高望重的老人就帶領部分村民代表到玉屏山頭通天大圣碑前采火，迎接大圣分靈到村里的齊天大圣殿過誕辰慶典。
把大圣分靈迎進殿后，大圣化身們“夢童”、“跳童”，（一種神靈上身的儀式。）待化身們進入狀態后，頭扎齊天大圣、通天大圣頭巾的“大圣”們便使出讓觀者觸目驚心的`精彩絕活——銅針穿臉，在自己的臉上扎進以銅針為桿的令旗后，手持金箍棒等法器，由人們簇擁出殿，游神隊伍便開始走街穿巷，吹吹打打，旌旗飄舞，為鄉親們祈福。晚上，最精彩的過“火焰山”開始了，在匯聚幾千名觀眾的土坪當中，布下長有十來米，寬約二、三米的用木炭燃著的“火焰山”，過“火焰山”前，先由大圣化身們圍著“火焰山”跑幾圈，然后大圣們勇敢地赤腳沖過十幾米長的炭火，腳卻不會被燙傷，神吧！緊接著，村民中膽大勇敢的男女老少也爭先恐后沖向火海，把誕辰慶典推向最高潮。
如果你也想體驗一番，記得聯系我喲。
圣誕節作文2
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的.，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節作文3
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的`小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節作文4
我最喜歡的節日的場景描寫。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內的樹上掛上節日快樂。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發出彩色的光，有紫色的、有藍色的`、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會看到滿學校都掛滿了氣球，我們的教學樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風一吹，它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了，我們的同學段斷正真的坐在板凳上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節日的場景描寫。
圣誕節作文5
我從小就知道有圣誕節這個節日了，而媽媽告訴我，她小的時候都不知道什么叫圣誕節，在她第一次聽說這個詞語的時候還說成了“生蛋節”，結果被同事笑話了呢。所以我經常跟媽媽說有關圣誕節的由來，還有圣誕節的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實施著自己的一個秘密計劃：
第一、我把平常的零花錢都節省下來，存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調查媽媽喜歡什么禮物，我試著問媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發現了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發笑，可是表面我卻裝作很驚訝的'樣子。
于是，我每年的圣誕節都會以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續下去。
圣誕節作文6
圣誕節到了，媽媽決定讓我快快樂樂地度過這一天。
早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物：一包開心果和一袋巧克力。媽媽告訴我，送我開心果是希望我天天開心!
吃過中午飯，媽媽帶我來到了xx廣場。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見面會的場景。后來，我們進了xx百貨。這時，我才發現這里充滿了濃濃的圣誕節氣氛：到處都擺放著形態各異的圣誕樹，有綠色的、銀色的、還有金色的，樹上掛滿了各種各樣的圣誕節小飾品，廣播里不斷地傳來圣誕節的.歌聲。
我沉浸在這節日的氣氛中，一邊跟著廣播哼唱著圣誕節歌曲，一邊盡情地欣賞著各種各樣的圣誕節裝飾物。忽然，耳邊響起媽媽的聲音："哇!時間過得真快!已經快到六點了!"我一下子回過神來，感覺肚子好餓呀!趕緊拉著媽媽向餐廳走去。
今天我過得很快樂，真是一個快樂的圣誕節啊!
圣誕節作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到了美好的圣誕節。12月25日下午第四節課，從我們班傳出爆炸似的歡呼聲。隨著老師的一聲令下，我們有秩序地走到了音、體、美教室，老師先讓我們唱節日歌，然后我們開始了游戲環節。
首先開始了“吹氣球”的游戲，我信心百倍地站了起來，不屑一顧地問到：“誰想來和我PK一下?”我們班的“小斗士”站了出來。一場別開生面的吹氣球比賽拉開了序幕。這時，老師說：“一分鐘的時間內，誰把氣球吹得大，誰就獲得勝利，而且不能把氣球吹破。”我們聽了都提心吊膽。“預備，開始。”我們都憋足了氣，用勁地吹起來，正在這時“啪”的一聲，“小斗士”的氣球被它吹爆了。場上一陣歡笑。我看到他已敗下陣來，心中一陣喜悅，我不緊不慢地穩住局面，等待老師的`裁判。就這樣，我輕松勝出。
接下來是搶椅子比賽，那一隊出的是百戰百勝的重量級選手“小胖墩”，我們班則是班里學習最好者“書呆子”。開始了，“1、2、3……坐”，“小胖墩”一個泰山壓頂，把“書呆子”擠到了一邊，可想而知，她的力量多么大。場上響起了一陣掌聲。
我們的聯歡會，就在這掌聲笑聲中結束了。
圣誕節作文8
一年一度的圣誕節快到了，老師為了讓我們過一個有意義的圣誕節，就在班會課上提議搞一個“你的愿望我幫你實現”的活動。老師讓每個同學都在一張紙上寫上自己的一個愿望，寫好后把紙放進許愿箱，全部放好后，再一個個來摸，一個人摸一張，摸到誰的，就要去幫誰實現他的心愿。要摸心愿卡了，同學們心里都很激動，一摸出來就馬上打開來看，別的同學也圍過去看。如果沒看到，大家就會心急地問：“摸到誰的'什么心愿啊？”輪到我了，我把手慢慢伸進箱子，心里在想：不會摸到難實現的吧？摸出來一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本。“我的愿望誰幫我實現呢？”正想著，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會幫你實現的！”我聽了，很高興。
圣誕節到了，宗保華高高興興地把我想要的自動鉛筆送到我的手上，當時我心里有一種很高興的感覺：這不是一支普普通通的自動鉛筆啊，而是我新年的第一個愿望得以實現了！就是說在牛年我會牛氣大增，學習成績也會牛氣沖天。
老師要搞這個活動，是想通過這次活動，進一步加深同學間的友誼，加強集體觀念吧。
新年即將來到，我們要在新的一年里，發揚優點，克服困難，也把自己的缺點改正。這樣，我們的學習也一定會“牛”起來的。
圣誕節作文9
今天是圣誕節，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”。
我入睡了，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒，我真的睡著了，夢見圣誕老人，悄悄地走進來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。
我心里真高興，希望圣誕節永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住圣誕節這個日子。
到了圣誕節的`晚上，我們一家人到餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了!左邊是面包區，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺前，我點了珍珠奶茶，媽媽點了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。
“啊，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節還未到，可是餐廳已經充滿了節日的氣氛。
圣誕節作文10
昨天一早醒來，我伸了個懶腰，心想：今天是圣誕節，會發生什么有趣的事呢？
揉揉惺忪的睡眼，我發現書桌上靜靜地躺著一封信，于是迫不及待地拆開信，輕聲念道——
小同學：
你好！今晚在家門口等我，我將和你一起送圣誕禮物，晚上8點，不見不散哦！
圣誕老人
白天上課時，我仍然抑制不住內心的激動。盼星星，盼月亮，終于盼來了晚上8點。圣誕老人真的來了。他邀請我上了雪橇車，哈，我要和圣誕老人一起派送禮物啦！
我們來到的第一家有一個小男孩，趁他在熟睡，圣誕老人讀取了他的愿望。“他想要一個恐龍玩具，快去取。”圣誕老人捋捋胡須，輕輕對我說。我連忙打開紅色的禮物袋，從里面找到了一個恐龍玩具。因為興奮過頭，我差點摔倒，好在圣誕老人扶了我一把。我們悄無聲息地把玩具放在了小男孩的床頭，第一站的.任務完成，真是有驚無險呀。
第二站是一位大姐姐家。圣誕老人讀取了她的愿望，她的心愿是要一個《冰雪奇緣》里的艾莎公主。正當我和圣誕老人躡手躡腳地放下漂亮娃娃時，大姐姐突然醒了，我和圣誕老人一驚，趕忙駕著雪橇從窗口飛走了。
接著，我們又來到了第三家、第四家……不知不覺，我已經累得睡著了，馴鹿們架著車，輕快劃過寂靜的夜空，雪花姐姐也翩然而至，在我耳邊輕柔地送上新年的問候。
今早醒來，我欣喜地發現床邊多了一份圣誕禮物……
圣誕節作文11
要說圣誕節呀，大家一定很喜歡，可偶卻討厭它！
20××年的圣誕節我因前一天太興奮了，所以徹夜未眠。第2天，偶擋不住睡眠誘惑從早上一直睡到晚上。
20××年的圣誕節前夕，偶吸取上次的教訓。下午偶便請了假――回家睡覺唄！第2天，我早早的.起了床。一看表，“媽呀！”我大驚“什么叫早早嘛！簡直叫半夜！”原來現在是00：00。偶倒~于是，偶穿著小褲衩上QQ。（本人的確有著癖好）第2天，偶竟然發了XX度的高燒。馬上打點滴，偶只好乖乖服從。于是，偶又錯過一個圣誕節。
好不容易到了20××年圣誕節前夕，偶想著一定放松，終于渡過了前夕！偶興奮不已......你們一定會納悶吧！著不是過了一個圣誕節嗎？怎么還不夠嗎？你們這樣想就大錯特錯了！到了晚上，偶聽見下面一樓有聲音便伸出頭去看。原來，是奶油老師！從下面經過，偶便不管三七21望下一跳“啊”我竟從2樓望下跳！落了個雙手骨折，著篇作文是由偶老爸搞定的。
哎！偶真是又愛圣誕節，又狠圣誕節！
圣誕節作文12
早在圣誕節的好幾天前，就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲，圣誕老人跑到商場的門上和小朋友們玩著游戲，偶爾會看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年，只是不會再在床前放只襪子，不過夢里還是會想念那個可愛的圣誕老人的`，真是和我的爺爺一樣的可愛慈祥!
平安夜和好朋友走在回家的路上，我們討論著學校的樂事，并且想著美美的圣誕節該準備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上，悅耳的圣誕歌曲飄揚在空氣之中，我們的步伐也都輕快了起來。她忽然笑著說，“圣誕老人要出現了!猜猜我會給你什么禮物?”我猜不出來，隨口說了糖。
然后她就掏出一個大大的蘋果。那樣子真可愛，比圣誕老人還要可愛!她說要睡覺之前吃哦，我忽然有點小小的不好意思，因為沒有給她準備蘋果，我根本全都忘記啦!不過還好，她沒有怪我，還為我留了一個大大的蘋果。
然后我在回家的路上，一個人走進了商場，穿著校服的我并沒有意識到周圍的人都走光啦。現在真的很晚了，我得趕快調好禮物，不過我還是選了快一個小時。心情真的好激動，好像我也成了一個拍送禮物的圣誕老人了呢!
睡覺之前，我吃了那一個蘋果。滿滿都是愛呢，然后我就帶著這份感恩感動進入了夢想。
我相信，我已經得到了最好的禮物!
圣誕節作文13
一年一度的圣誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢？開在我們的.教室里！為什么會想開在教室里呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對了。()
在這個圣誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的李老師！
圣誕節作文14
想起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且不會贈送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們青睞的東西物品。
今年，我們學校的六年級做了一次圣誕聯歡會，譏諷其他年級的學生全都跑去觀賞。我也去參觀了，實在他們搞得真是不俗。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可可愛了！
上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做到的`物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹根上面貼滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上硬了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學生看到了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！
害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看到六年級那邊非常繁華，就返回自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是于隔年了一個天井。我看到他們的活動搞得非常好，真想要回頭過去和他們一起玩游戲，一起說道大笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠迫都擠迫不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！
我真想要對我們的班主任老師說道一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也需要過一次這樣的聯歡會呀！
圣誕節作文15
每年都要過圣誕節，可今年的圣誕節給我的印象最深刻，因為這是我過的最高興的一個圣誕節。
每次過圣誕節，媽媽都要給我買一些好吃的，今年媽媽讓爸爸給我買一份肯德基的兒童套餐。爸爸還沒下班回家，我在家里等著爸爸，干什么事都心不在焉。爸爸一回到家，我就迫不及待地迎上去，我打開袋子，一股香氣沁人心脾。晚飯我們全家人共同享用了這份“大餐”。現在我真的.希望自己是哈利.波特，用魔法讓時間倒流，再吃一次那好吃的套餐。
不僅有好吃的，還有玩具。媽媽給我買了一個插型玩具——一架航天飛機。我對它愛不釋手，一會兒就插好了。我左看右看，真是很漂亮。假如我是一個航天員，駕駛著這樣漂亮的飛機繞著地球轉一圈，我就知足了。
媽媽還給我買了兩本書。一本是我朝思暮想的《塔克的郊外》。講的是智勇雙全的塔克想出辦法拯救大草原的故事。另一本是《蒂莉阿姨的魔法箱》，里面的蒂莉阿姨有一個神奇的化妝盒，能把自己化妝 成各種人物，逗大衛高興。
這就是我最難忘的一個圣誕節，因為我有好吃的，好玩的，還有好看的。
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