【熱】圣誕節的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的圣誕節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文1
手抄報做起來了,展板掛起來了,教室也布置起來了,........怎么了,圣誕節來了!
從25號早上開始,大家的心就如燒開的水,沸騰起來了,你看我帶了這個........什么時候開始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來了,圣誕節真的來了!
門上是銀色的鈴鐺,玻璃上是五顏六色的'噴畫,黑板上是絢麗奪目的粉筆畫,還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,讓Party開始吧!
小試牛刀一下吧,英語繞口令,可不一定比中文簡單的大家起哄的起哄,使節日氣氛越發活躍,可還不夠呢,小品上場了,歌也唱起來了,大家一個個爭先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個個英語單詞,使一向不怎么發言的陳昊也踴躍起來,得到了小獎,將氣氛推向了高潮!
大家唱著、鬧著,那么吵,為什么還是笑呢?
支持人好不容易緩解了一下氣氛,傳話又上場了,我可是這項高手,上!原本想當第三個的,既然大家都不想做第一個,那我上吧!好容易呀!我一陣欣喜,可主持人來撥冷水了:五四三二一,我又背了一次,核對了一下,自信地回過了頭,在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:我特意把s讀得重些,這樣就不會錯了吧,但她卻一臉疑惑地望著我,沒聽清。伴著五四三二一,我又快速的重復了一遍,還強調了是結束的ending,不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話,又疑惑地望著我時,我就突然知道了什么,她沒聽清!我用力地讀了一遍,她卻還是沒懂,我有些埋怨自己要在第一個時,第三個人跑來問我了:什么叫badingmakescandy?我有些驚訝,又重復了一遍,我不禁笑出了聲,還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終,但我卻依然十分開心。
馬老師這時突然推開了門,原來是來赴約的,在他編的歌中,伴著他的歌聲時,我們笑了,老師改了詞呀!聽到我要努力地教而你們要努力地學時,我們都不約而同地笑了,過完節更要繼續努力呀!
是呀,老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎?我們難道不該努力學習完成抱負嗎?
放學了,等著21班的朋友,時間已經5:10,怎么了?后來她告訴我,他們老師哭了全班都哭了,他說老師的爸爸身體不好,學生也不聽話,聲音哽咽了........,這是一個應有的圣誕節嗎?這是一個快樂的圣誕節嗎?老師很辛苦呀,老師不辭辛勞地教導我們,難道我們不該去關心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好,一定要好好學習、天天向上呀!
那一刻,世間不是只有喧鬧聲,笑聲、哭聲,........,我想,那是成長的腳步聲。
圣誕節的作文2
還有幾天就是圣誕節了,我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節。媽媽會送我什么禮物呢?躺在床上,我還在想著這個問題,我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲,好像什么東西掉了,原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來,只見不遠處傳來一陣腳步聲,呀,圣誕老人真的來了,只見他手拿一個大袋子,穿著大紅袍,雪白的胡子,他把一棵圣誕樹放在了我的床頭,只見上面掛滿了彩燈,亮晶晶的,真像一顆顆小星星,還有幾個小禮物。我又驚又喜,我再也忍不住了,哇,太好了!我突然把圣誕老人嚇了一跳。他對我說:“走吧,我帶你去別的小朋友家送禮物吧。”我馬上答應了,和他爬過煙囪,讓我坐上他的.雪橇,一路上我們又唱又笑,真開心,我們送完了禮物,他又把我送了回去,他坐在雪橇右邊,給我講故事,我聽得津津有味。到了家門口,他把我從煙囪里送進去,然后他坐上雪橇,一會就飛得無影無蹤了,我馬上回到了臥室,在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳,開心極了。
突然,我被一陣說話聲嚇了一跳,我爬起來一看,哪有圣誕樹,哪有圣誕老人,原來是媽媽要叫我,嗨,這是一場夢,要是真有圣誕老人那該有多好啊!放學了,鈴聲一響,我就像只剛出籠的小鳥跑出了校門,看到門口的媽媽,我格外高興。一路上,我不停地問:“媽媽,你說圣誕老人會給我送禮物嗎?”媽媽故作神秘地說:“圣誕老人每年都會給表現好的乖孩子送禮物,你覺得他會給你送禮物嗎”?我抓了抓腦袋,尋思著:我有時候表現好,有時候也和媽媽頂嘴,發脾氣,這樣好像又不太像表現好吧!于是說:“我也不知道,可是世界上那么多小朋友,誰表現好圣誕老人都知道嗎?”媽媽一本正經地說:“每個媽媽都會把自己孩子的表現記下來,然后通過腦電波告訴圣誕老人,不過,你呀!是媽媽的好孩子,圣誕老人能不給你送禮物嗎?”我聽了興奮不已:“圣誕老人真要給我送禮物了!”
可圣誕老人會送我什么禮物呢?文具?玩偶?真希望現在就是晚上啊!圣誕老人長什么樣呢?像童話故事里的那個穿著紅色長袍,背上背著個比自己還大的大布袋,住著紅白相間的拐杖,坐在會飛的鹿拉著的雪橇上的長胡子老人嗎?回到家,我趕快準備好裝禮物的襪子——紫色的,上面畫著一棵漂亮的圣誕樹,樹下有個小孩在挑選著樹上五彩斑斕的圣誕禮物。
圣誕節的作文3
你說一時是快樂的,那便是永恒。我不懂,我想我還是一個長不大的小孩,不必管那么多,以后再說。但我此時終于明白了你那時為什么要選擇我,因為你想給我一個東西,那便是——快樂。
圣誕來臨的前一個晚上,天下著鵝毛大雪,冷極了,但是我坐在窗前癡想,也許你馬上就會來給我送上我最需要的禮物了。那時的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過了多久,天空劃過一道閃電,猶如一把犀利的劍,我想也許你不會來了。但又過了一會兒,我隱隱約約的看到天上的一輛馬車,以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵,你來了,看了一下時鐘正是凌晨12:00,我感到高興,因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容,你停留在我的窗前,對著我說:“小朋友,還沒睡啊,這是給你的禮物,這是我今天送的第一個禮物也是我最后一個了,因為我病了,不能再給孩子們送禮物了。”我哪著手中的禮物不免感到心寒,全城只有我得到圣誕禮物,只有我得到了一份快樂,其他的孩子得不到圣誕的禮物會多么不開心啊。于是我對你說:“放心,你到我家休息一下吧,我幫你把禮物送給這座城市中所有的孩子”你看著我說:“真的嗎,太謝謝你了。”我便把你拉到我的床上,讓你好好睡一覺。
現在我才知道:原來你是故意的,你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西。看著那么大的'一包禮物我頓時感到了后悔,沒辦法我喊起我的兩個弟弟,他們揉著睡眼,問我要干什么。我說我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來,拍手叫好。于是我們兄弟三人,便分配好任務:我駕駛馬車,二弟清點禮單,三弟負責把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺得這好做多了,轉眼幾個小時過去,禮物漸漸稀少,天也馬上要亮。看著東方的啟明星已經升起,我不免有些心急了,不過這次任務圓滿完成了。
看著天空的一抹魚肚白,再看看車上的禮物空空如也,我們兄弟三人會心的笑了,到了家,看到了你還舒服的睡著,我有一種想把你叫醒的沖動,讓你看一下我圓滿完成的任務,但我又不忍心打擾你的美夢。我便躺在地上睡著了,因為我太困,太累了。醒來我發覺你已經走了,門外的馬車不翼而飛,但我的身上多了一件圣誕棉衣,我心中感到無比驕傲。
因為傳說之中:誰能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣,他長大之后就會成為圣誕老人。也許當是你把棉衣給我是給了我一個重擔,但我感到自豪,因為我也可以在以后為每個小孩子帶去快樂了。穿著你給我的棉衣,我看到外面的小朋友在雪中快樂的嬉戲,我明白了:付出也是一種美,也是一種別人所不能得到的快樂。
圣誕節的作文4
所謂圣誕節,其實就是美國人的春節,美國人把這天看得極其重要,這一天,全美國的人都歡天喜地,其樂融融,就像我們中國人過春節一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個節日,我不怎么去留意它,更不會刻意去過它,畢竟,是外國的節日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來,90后的這些年輕人,喜愛流行,有的沒的也會過過圣誕節,送送平安果。喜愛的流行的我,雖不會真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對,但在我內心深處,有一個在我看來是最好的圣誕party。
假如給我一天時間,我會把這個圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧,墻上,我會貼上五彩的.絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結,屋頂上和吊燈上,我會掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹,,圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹的樹身上,綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶上,我會貼上一個個可愛的圣誕老人,更增添了圣誕節的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節的使者,這個可不能少呀!
家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對,唱歌跳舞。優美的音樂響起,朋友們陸續拿起麥克風,搖搖欲試,想一展歌喉,當然,我們也會開個小小的音樂比賽了,比比誰的歌聲更動聽;更悠揚;更響亮;更清脆。忽然,音樂瞬間一轉,輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂,這次,或許可以比比誰的舞姿更優雅,更迷人了吧?
開飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著說:太好吃了!
待到夜幕降臨,我會組織大家來開一場古典化妝舞會。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個個身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺自己真的像太平公主。
夜深了,漫步到窗前,看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過,真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節,是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會在下一個圣誕節實現。
圣誕節的作文5
每一個平安夜,我與他之間總有那么一段對話:“好好睡覺哦,不聽話圣誕老人就不會來送禮物了。”“才不是呢!圣誕老人可好了”“所以你要乖乖的哦!”
當我每次仔仔細細、滿心歡喜的把襪子擺上床頭,總是會看見他臉上寵溺的笑容,他總會摸摸我的腦袋,趕我去睡覺。
直到那一天,直到那一夜,直到那一刻。聽見房門輕輕的響了一聲,然后,透出一絲微弱的光亮,繼而是他那熟悉的身軀,還有他那躡手躡腳的身影,以及手里那個我心心念念的禮物。然后,將禮物小心翼翼地放進襪子里,生怕打碎了我的美夢,他總是會在放完禮物的時候,看一會兒我,然后,輕輕在我的額頭上落下一個吻。我不敢睜開眼睛,因為,我害怕,害怕戳破這份泡沫般的幻想。
當我隔天早上總是會收到我夢寐以求的禮物,也會看見他臉上欣慰的笑容,“看,我沒說謊吧,世界上真的有圣誕老人哦。”我也總是點點頭,轉過身時,再一摸臉頰,那里,竟是一片冰涼。
當我再一次在圣誕夜問出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答:“當然了!”但當我看到他頭發中透出的銀絲,這一刻的我,淚水再也控制不住,任他肆意的流了出來。
我曾經相信,他一定是世界上最了不起的.人,他會為小小的我創造一份又一份的驚喜,為我創造一個又一個的童話,為我打造一個又一個的夢境,也為我鋪墊一次又一次的感動。我天真地認為,我們會這樣永遠幸福下去,歲歲年年,年年歲歲。可是當我看見他眼角透出的血絲,看見他黑發中露出的雪白,我知道,我錯了,我愛的人,我的他,已經老了。
現在的我,是時候該守護他了,為他準備一份驚喜,鋪墊一次感動,就像他曾經默默站在我身后默默愛著我那樣默默愛著他。可能我不善言辭,不會對他說太多太多華麗的話,甚至“我愛你”這簡簡單單的三個字,我也不敢輕易說出口。我不知道,因為我的內向他錯失了多少感動的機會;我不知道,當別的家長說著自己懂事的孩子時,他是怎樣的失落;我不知道,又有多少次的他,是充滿著希望而又失望的;我更不知道,我還是不是他心中的驕傲。
我只知道以后的每一次圣誕,都將由我來守護他的夜晚;我只知道圣誕老人的謊言,會在我的心間,永遠,永遠;我還知道,我愛他,從沒有變過;我更知道,“愛”這個字很沉重,但我會用一輩子的時光去守候!
圣誕節的作文6
在我們的盼望和期待中,一年一度的圣誕節終于要到了,我們懷著激動無比的心情,迎來了圣誕節,因為我又要收到圣誕老人的禮包了,太讓我興奮了。
我家住在寒冷的中國東北地區,冬天永遠是白色的,雪會在冬天如期而至,下大雪的時候,整個冬天都是白皚皚的雪,從樓上的窗戶向外看,滿眼都是白色的,觸目可及的樓房,樹木,地面等只要是暴露在地表的景物,都披上了一件白色的毛毯。有時候,寒風會吹動飄落的雪花,雪花隨著翩翩起舞,特別漂亮,像仙女在雪中舞蹈飄揚而起的白色紗裙,我們冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過的,這是我們享受的美景,要說快樂心情,還得來源于12月25號的圣誕節了。因為雪中的圣誕節要別有一番滋味的。
每年快到圣誕節的前幾天,爸爸都會讓我寫一封信給圣誕老人,把自己的一年愿望和心情寫給他,并告訴圣誕老人我今年想要的禮物,最后把信交給爸爸,爸爸會告訴我,信會寄到遙遠的更北方,送到圣誕老人家里。然后我就會在幸福和盼望中等待著圣誕節的到來。
我做夢都在夢著圣誕老人乘坐著由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔,身邊是大大的裝滿禮物的袋子,由遙遠的.北方一路飛馳過來,來到美麗的中國,許許多多的中國小朋友都在熱情的期待并等待著他,包括我。
當然,圣誕老人可信守承諾了,每年的圣誕節的夜晚里,都會光顧我家,給我送來了信里寫的我所希望的東西,記得每到圣誕節的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好,早點睡覺,不能偷看,偷看圣誕老人就不來了,而每次我都忍不住想偷看,可是都是熬到半夜就不知不覺的睡著了,第二天早晨一睜開眼,看見窗臺上,柜子里,還有床下的鞋子里都是各種禮物,美麗的盒子,在陽光下閃閃發光,都是一些我想要的書籍,糖果,玩具等,我真是太開心了。
而令我更興奮的是----我們北方的孩子過圣誕節的獨特方式,雪中的圣誕節,我們在收到禮物的第二天清晨,都抱著自己收到的圣誕節禮物飛奔著跑出屋去,到外面的展示一下自己的圣誕禮物,每次下樓到小廣場上,厚厚的雪堆上早已經有人放的圣誕節禮物了,五顏六色的各種各樣的東西,真如動畫片里的童話王國,孩子們在一起歡笑著奔跑著,打著雪仗,呼喊嬉鬧著...非常熱鬧。所以說圣誕老人給我們孩子帶來的不僅是禮物,而是無窮的快樂。20__年的圣誕節又要到來了。我又要給圣誕老人寫信了。今年我剛上初一,想法和小學又不一樣了,今年我給圣誕老人內容是什么呢?
現在是11月份,中國北方的天氣很寒冷。外面的溫度零下20多度。但是由于有暖氣在屋里還是很暖和的。在這滿眼潔白的世界里,期待著圣誕節的早些來到……
圣誕節的作文7
從小到大,我都十分憧憬圣誕節,因為,我心里一直埋藏著一個美妙的圣誕節童話。每當圣誕節來臨,我都會將準備好的圣誕靴掛在床頭,然后早早上床。在我甜蜜入夢的時候,白胡子的圣誕老人就會坐著馴鹿拉的雪橇,把我期盼已久的圣誕禮物裝進靴子。第二天早上,我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴,那種沉甸甸的感覺,讓我心里盛滿了對圣誕老人的喜愛和感激。
靴子里要么是一盒巧克力,一顆小小的圣誕樹,要么是一只玩具熊,或者是各種文具,每一件禮物都讓我欣喜萬分。
我每次收到禮物,既開心,又疑惑。我好奇地問媽媽:“你見到過圣誕老人嗎?他是從哪兒進到我房間的呢?他怎么知道我喜歡什么呢?”媽媽總是笑著說:“大人是見不到圣誕老人的,但我估計他就像電視里那樣,戴著紅帽子,穿著紅衣服,留著白胡子吧。平安夜里,他會從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個孩子,如果孩子表現好,就會得到他心中的禮物”。
“啊!圣誕老人多好啊。坐著雪橇,從天空飛過,車子里裝滿著五顏六色的禮物——”
“我一定要當個乖娃娃,爭取得到更好的禮物!”
隨著年齡的增長,我的疑惑越來越多:“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢?他怎么會在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢?他怎么了解我平時的表現呢?”
我和同學們交流這個疑惑時,有的同學講,其實世界上根本就沒有圣誕老人,圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問媽媽,“世界上到底有沒有圣誕老人啊?”媽媽說:“要是你心中有圣誕節的童話,就有圣誕老人!”在淡淡的'疑惑中,時光飛逝,我繼續成長。
今年是我過的第十個圣誕節,我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節禮物是一本漂亮的臺歷,臺歷的每一頁都是我的照片,記錄了我從出生到現在的精彩的成長片段。而且每一頁都經過精心編輯制作,滲透出對我濃濃的愛。誰會有我從小到大的照片呢?我一下明白了:世界上本來就沒有圣誕老人的,我的圣誕老人就是養育了我十年的爸爸媽媽!
當我終于破譯了這個謎底后,我一點兒也不覺得媽媽是在欺騙我。媽媽本來可以簡單直接告訴我,圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇,在天空飛馳,也不可能跑遍全世界各地,更不可能知道每個孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費苦心地為我營造一個美麗的童話世界,讓我在憧憬中快樂地成長。哪怕我告別了童年,但關于圣誕節的童話故事會永遠珍藏在我的心靈深處。
圣誕節的作文8
圣誕節到了,貪玩的我們又準備好好玩一通,即便那是西方的節日······我是早已蠢蠢欲動,提前一個月就和老媽打好了出去玩的商量。
終于,圣誕節到了,我約了幾個好伙伴出來玩。晚上,我買了幾瓶“飛雪”準備和男生血戰到底······
天奇廣場左面——
哦,剛來到天奇廣場,突然感到“失明”,原來不知是哪位仁兄,竟然在我毫無防備,給我來了個當頭一棒,暈。正當我準備報仇的時候,那小子一溜煙就跑掉了。我氣急敗壞,拿起飛雪一陣亂噴。正巧,噴中劉若冰,雖然知道他是無辜的受害者,但誰讓他是男生。在我們班男女生永遠都是“天敵”。俗話說:一山容不下二虎。更何況,我們是坐在一間教室共同學習。他正準備拿起他那個超級無敵的打狗棒向我襲來,我也聰明地逃走了。呵呵,成功了,成功的感覺真好,劉若冰是我手下敗將耶!啊,天助我也,我找到我的隊友了,還有好幾個呢!男生,我們女生永遠不怕你。哈哈哈哈,動感超人!突然,天有不測風雨,劉曉陽在我說話時竟然,竟然“恰到好處”地噴到我的眼睛,啊我可憐的眼睛,你怎么又失明了。沒辦法,失明的我無力反抗,只能站在原地揉著眼睛。劉曉陽,我一定不會放過你的。而劉曉陽卻帶這他那“可愛”的飛雪屁顛屁顛的跑了。待我重見光明后,我望著劉曉陽遠去的身影,不禁悄悄握緊了拳頭。正在這是,蔡肥在前面一個猛攻——用他的飛雪直直地噴到我的嘴里,看見我狼狽不堪的樣子,他卻高興得合不攏嘴了。蔡肥,別以為我會放過你!
“阿姨,來兩瓶飛雪,好點的那種!”呵呵,我在買飛雪,準備報仇。
廣場右面——
“呵呵,蔡肥!”我一臉奸笑地看著蔡肥。隨后,我以迅雷不及掩耳之勢,兩瓶飛雪噴在了頭上。成,成懶羊羊了。啊,哈哈哈!我報仇了!蔡肥恍然醒悟。我見勢不妙。運用三十六計——走為上計。蔡肥托著他那肥胖的身體,久久沒有趕上我。現在,突然體會到瘦者的好處。劉曉陽,你也是我恨得牙癢癢的`人哦。我來報仇了!我站在他身后,悄悄得靠近他,然后用比蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人還快的速度用飛雪噴在他那圓圓的大腦袋上。不錯不錯,之就是我“雙槍老太婆”的厲害!啊哈哈,劉曉陽的腦袋上立刻出現了一堆便便。“好好看哦”!正當他準備還擊的時候,我又操起兩個飛雪朝他噴去。經過幾個回合的交戰,劉曉陽終于甘拜下風了!
就這樣,圣誕節在我勝利的吶喊聲中落下了帷幕。現在想起來,那一切一切的快樂,都成為了我們畢業后美好的回憶,我永遠會把這一份快樂與在愉悅中洋溢的濃濃的同學情埋藏在心底。
圣誕節的作文9
圣誕節要來了!大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈,以及一棵棵五顏六色的圣誕樹映入眼簾。我彷彿看見了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節有什么活動呢?我會有什么禮物呢?我不知道。不過,我最希望我有一個能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個百寶箱,當我遇到饑腸轆轆的窮人時,就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人,也可以變出自己想要的東西,那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多,例如樂高……我很喜歡樂高,因為它可以千變變化,有時可以拼成一只小狗,有時可以拼成一輛汽車,有時還可以拼成一架飛機,所以如果我有了百寶箱,我就有拼不完的樂高積本,那會不知道會是多么開心的事呀!每年圣誕節爸媽都會給我一點驚喜,但今年的圣誕節我有點兒不快樂。一個人孤零零的寫爸爸媽媽給我布置的數學作業、寫作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節。
盼星星、盼月亮,我終于盼來了一年一度的圣誕節來,我們家一般過圣誕節,就把圣誕節的前一夜平安夜當作圣誕節來度過。每次,我們一家過圣誕節,都是去游樂場玩,逛街和吃各個國家的菜。例如:西餐呀、韓國料理、日本料理等等。有時,還會帶我去購買小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節禮物。早晨,我早早的`起了床,以為爸爸媽媽會帶我到哪里去玩。我滿懷希望,但我足足等了一個多小時,還不見爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問:“爸爸媽媽,今天,我們去哪里玩啊?”我帶著無比燦爛的笑容詢問爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道:“什么地方都不去。”聽了這句話,我的心一下子冷了半截,幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉,我忍了半天,才沒有讓它們掉了下來。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思,說:“偉偉,不是我們不讓你玩。你已經六年級了,再過幾個月,你就要畢業了。沒時間在玩了,等畢了業,你想到哪里玩,我們就帶你玩,好嗎?”我輕輕的說了聲“嗯”,就跑到了自己的房間哭了起來。過了一會兒,爸爸媽媽進來了,爸爸安慰道:“偉偉,別哭了,要多多從學習中尋找樂趣”,“少小不努力,老大徒傷悲啊”,“圣誕節每年都會有,高年級只有一年,將來到名牌大學和世界各地的大學生過圣誕節才是真正的圣誕節啊”。細細想想爸爸媽媽說的也對,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在中學階段最后一年里一定要沖刺。
雖然今年的圣誕節沒有山珍海味,沒有游山玩水,沒有圣誕禮物,但是爸爸媽媽跟我說的一番話讓我明白了凡事都會有得有失,要分清輕重緩急,現在的“失望”換來以后的“希望”,還是值得的。
圣誕節的作文10
提起圣誕節,你會想到什么?西方,耶穌,平安果,還是圣誕老人?圣誕節作為西方的傳統節日,如今逐漸轉變為中國人的狂歡。對此,有不少國人嗤之以鼻,認為這樣“洋節”敗壞民族風氣。但我認為,過“中式”圣誕,能夠將中西文化融合匯通,更有助于我們享受一場文化的盛宴。
從個人角度來看,過“中式”圣誕,有助于豐富人的精神世界,推動個人的全面發展。當你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月,當你在贈給好友平安果時附上一紙情意綿綿的墨色信箋······你的心,又怎能不在這中西方傳統文化的.美妙碰撞下曳曳生華?優秀文化作為一種精神力量,時刻充當著照亮人心的火炬。過“中式”圣誕,在西方傳統文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的襯托下美到極致,更易激發國人的文化自信和文化自覺,讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。
從社會角度看,過“中式”圣誕有助于為我國優秀傳統文化注入時代精神,促進文化的全面繁榮與發展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言:“沒有了氣勢宏偉的碑柱,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯;沒有了千年的遺恨,只剩下幾座可供休憩的亭臺。”碑柱沒有了,吊古遺恨也已離我們遠去,傳統文化的式微由此便可見一斑。而傳統文化日益凋零的原因,我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化,無法適應時代需求。而如今,“中式”圣誕便給我們提供一個平臺,讓傳統文化在西方文化的碰撞中涅槃,讓傳統文化在時代精神的指引下重生。“中式”圣誕的精髓不在于“圣誕”二字,更在于“中式”之美。
從國際交流的角度來看,過“中式”圣誕,正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知,文化是民族的,也是世界的。在每年的農歷春節時,世界多數國家首腦及政要都會給中國人民拜年,多數地區也會有相應的文化慶祝活動。這正是中國文化的軟實力提高,中華文化走向世界的有力證明。而與此同時,在西方文化進入中國時,我們更應持有兼收并蓄的態度,讓他國優秀文化在中國繼續閃光。“中式”圣誕的出現及興起,正是世界文化交流的結晶。我們更應利用“中式”圣誕,在吸收世界先進文明成果的同時推動中華文化的強勢崛起。
過好“中式”圣誕,讓“洋節”散發中華魅力,展現中國實力。文化盛宴已擺上餐桌,何不大快朵頤,一享為快。
圣誕節的作文11
“吱呀”,楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭,帶著春風離開了;“轟隆”,烏云來到了順德的天上,夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”,當最后一片楓葉從書上飄落時,世紀小學五年六班的孩子們終于按捺不住他們的激動,叫聲響徹云霄。
當大人們裹著厚厚的棉襖在大街上粗喘大氣時;當烏龜拖著重重的殼回去冬眠時;當一切生物都在為冬天的到來埋怨時,五年六班的孩子們卻在為冬天的到來慶祝。
為什么,就讓我來告訴你吧,圣誕節要到啦!不只這樣,世紀小學每年的圣誕節還會派出圣誕老人給我們每個班派糖果呢!想象吧,當你正上著枯燥乏味的課時,突然出現一個圣誕老人,還送糖果!
哎呦,別想了,我把“記憶大門”的“鑰匙”給你,你自己進去看看吧!
今天是平安夜前夕,但也是星期五,不知道今天同學們有什么活動。
快進后門時,忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我,我突然有一種不安的感覺。果然,一到教室,就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來一看,是一個圣誕帽,但旁邊多了兩個搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個奇怪的圣誕小精靈,呵呵。
下午時,圣誕老人唱著《鈴兒響叮當》,背著大大的,裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來,繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經這么熱鬧了,那圣誕節就一定……呵呵…
圣誕節到了,似乎今年的圣誕節格外寒冷,但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。大多數的商場都擺著圣誕樹面帶微笑的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個個小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會發出丁零當啷動聽的音樂,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
晚上到了。朦朧之間,好像看見有人在望我的襪子上塞東西,是圣誕老人么?
天哪,果然,我今天的襪子里塞滿了巧克力,我愛圣誕節!
我聽到了,從遠處飄來的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的'天空,星星點點銀白的世界流動著一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!遠處悠揚的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無數個圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。
愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團聚的快樂,祝圣誕快樂幸福,新年樂無限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠方,讓愛灑滿人間。
圣誕節的作文12
今天是12月25日,圣誕節。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“MerryChrismas!”爸爸說,西方國家的人過圣誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you!Thank you!”還把我抱起來了呢!開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個快樂的圣誕節!
圣誕節來臨,送禮物是最最讓人頭痛的`問題,也是很出于無奈的問題。人情事故,總不好白要了別人的禮物。我實在不明白,那些還沒有經濟來源的學生怎么這么舍得花錢賣弄人情,是想借此為以后闖蕩社會鋪好人際關系還是只為了炫耀自己?
對于我,倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓,然后帳目平分,到那時誰還想要炫耀自己的話,倒也其樂融融。
禮物也有高低貴賤,即所謂談情傷錢。
感情是可以用錢來衡量的。
在當下,錢與感情是不分家的,沒有人會送給只和自己經歷一頓飯局的人鉆石的,你也不會送給生死之交一塊巧克力吧。
女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物,這也并不見得該女人是貪錢之輩,男人分兩種:一種是肯為女人花錢的,一種是不肯為女人花錢的,肯為女人花錢不代表他愛這個女人,但只要他愛這個女人,就必定會為其花錢,女人的邏輯就是這么沒有邏輯,既然是感情動物,就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分,乍見微微一笑的,那只當普通朋友,釋懷而笑的,關系就不一般了,而回眸一笑者,你自己琢磨去吧!
對于高三的我們,這個圣誕節意義非凡,照理中國人以春節為大,但春節的號召力過大,屆時就算是趕進度補課的高三學子也都一一遣散,倘若特意找來些人只為了即將畢業特此小聚未免太矯情,也沒那個必要,因此圣誕節成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具,都希望可以互贈可供紀念的奢侈品,情景壯觀,倒像是在相互救濟。
希望明年圣誕節可以活的輕松。
圣誕節的作文13
一年一度的圣誕節快到了,今天雖然不是圣誕節,但是我非常快樂,因為今天我和我們班的同學要去提前慶祝圣誕節。早上九點,我就早早的來到了摩爾瑪,同學也陸續的到了,加上我一共有5名同學,我們先商議去太白公園玩。我們走到了太白公園,見太白公園人山人海,我們也知道有些人是因為今天是星期天,也有些人是慶祝圣誕節,還有些人是另外的原因。我們進去根本沒玩,而是去“打醬油”,買了吃的一些就出來了。這是看看表已經11:00了,我們準備去德克士吃快餐,到了那里,才知道今天是“人山人海”日呀!我們一人點了一個“兒童套餐”然后吃了一點去玩里面的玩具,我們覺得都回到了幼兒園時代呢……
放學爸爸就帶我去參加圣誕節聯歡晚會。
我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“MarryChristmas toyou!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時,一位長長的'胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節,我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。
圣誕節的作文14
湖大附小五年級二班 張天琦
每到一年的最后一個月——12月份的時候,我和我的同學們都會特別期待一個節日——圣誕節,因為我們會在這個雪花飄飄的季節,收到一份圣誕禮物,心里當然會開心啦。
但是,我最難忘的還是我剛上小學一年級的那個圣誕節。
那時候,我剛剛知道圣誕節和圣誕節的風俗——圣誕老人會在平安夜的時候從煙囪里爬出來,派發禮物給小朋友。這是我成為一名小學生后第一次過圣誕節,心里自然是特別期待的。晚上吃完飯后,我就不停地問媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時候會來呀?你可千萬別把窗戶給關上了,要不然圣誕老人就進不來了,我就沒有禮物了。”媽媽微笑著對我說:“放心好了,我一直開著窗戶呢,你這么乖,圣誕老人肯定會派發禮物給你的。”聽媽媽這樣說,我安心了。
哦,可是圣誕老人會給我什么禮物呢?什么時候來呢?帶著這些充滿期盼的問題,我在平安夜進入了甜甜的夢鄉。
“琦琦,起床嘍,快起來,你看,有禮物哎,昨晚圣誕老人真的來過了。”啊,是嗎?還在夢鄉遨游的我,耳邊聽到媽媽的聲音,一骨碌地爬起來。真的呀,在我的枕頭邊端端正正放著一個長方形的'粉色的盒子,包裝得非常精美,上面還扎有一朵漂亮的花,這個新奇的禮物真是充滿了誘惑。我趕緊三把兩下拆掉包裝紙,打開盒子,盒子里端放著一條藍色的圍巾,末端還有一個可愛的蝴蝶結,摸上去柔柔的軟軟的。我趕緊取出來,圍在脖子上,好溫暖啊!
“這正是我一直想要的!”我激動地說。
我真是太高興了,抱著媽媽興奮得不得了:“媽媽,圣誕老人送給我的禮物太好了咧,我很喜歡!”媽媽也開心地笑了,對我說:“你這么乖,圣誕老人肯定知道,送你的禮物也是最好的。”
那個圣誕節,我非常開心,沉浸在快樂中。圍著那條漂亮的藍色圍巾,我溫暖地度過了整個冬天。
隨著年齡的長大,我后來知道圣誕老人只會在童話故事里出現,溫暖的圍巾其實是媽媽趁我熟睡后一針針織出來的,漂亮的盒子也是媽媽晚上弄了一個多小時包好的。但是我仍然相信在我年幼時的圣誕節有過一次奇遇——收到過圣誕老人的禮物,也收到了圣誕老人對我的關愛和祝福,盡管他是托我的媽媽送給我的。那份禮物里不光充滿著我的童年美好的記憶,也浸潤著母親濃濃的愛。
圣誕節的作文15
今年,我已是六年級了。六年級在我的印象中,是緊張的復習階段,不應該有放松的游戲,與無憂的笑聲。因此,我對今年的圣誕節也沒有抱多大的期望。
想不到,今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時,班主任程老師不僅免去了我們的回家作業,讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜,還賞給了我們每人一個奇趣蛋,一個我從未品嘗過的奇趣蛋,但在這個圣誕節,我第一次吃到了它,美味且有玩具。
12月25日,凌晨醒來,枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說,這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日,圣誕節過后的第二天,老師利用一節班隊活動課的時間,給我們做游戲。三、二、一,班隊課上課鈴聲打響了,那激動人心的時刻也到了。我們排著隊,那時的隊伍出奇的安靜,但每位同學嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中,我讀出了同學們對程老師的感謝,對這次活動的期待,以及對小伙伴們的祝福。從教室到操場的路,走過了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長,仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場上,我們圍成一個圈,盤腿坐下,玩丟手絹。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久,所以只是依稀記得一些大概的規則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說:“真是想不到,六年級了,還能與這么多同學在一起玩游戲,還能如此快樂。”我抬起頭,望著天空,喃喃地說著:“是啊,真是沒想到……”此刻,天空仿佛格外的藍,云彩仿佛格外的軟,陽光仿佛格外的溫暖。這時,一陣風撫過,樹葉沙沙地響著,仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡,她那一頭烏黑的'頭發,在空中飄逸,與風共舞。我發現在每一個同學眼中都閃著一樣的光芒,在每一個同學臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。
隨后“撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺,享受著風在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。
啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機會,在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符,伴隨著同學們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風,幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻,包括程老師在內的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學前生活。
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