歡樂的圣誕節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的歡樂的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
歡樂的圣誕節(jié)作文2
12月25日是圣誕節(jié)，雖說是國外的節(jié)日，但我們英語學(xué)校里有外國老師，所以學(xué)校在樂清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會。
當(dāng)我們趕到時，那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久，節(jié)目就在外國老師教我們唱英語圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時候，小朋友們可緊張了，個個都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時候，有個小朋友紅花還沒送出去，這樣我們都笑起來了，他就要給我們表演節(jié)目，一首英語歌。
接下來就開始玩親子活動了，我非常想上去，可老師就是沒有叫到我。唉，就是沒有輪到我，真無聊呀！開始抽獎了，第一個抽到的是19號，呀，我好羨慕啊！又到了親子活動的時候，我小手都舉酸了，老師還是沒有叫到我。到第三輪抽獎的時候，我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰是17號”，我高興的跳起來還喊了一聲“耶，我中獎了”！我馬上跑過去領(lǐng)取禮物。
玩最后一輪親子活動的時候，我又舉起手用期待的眼神看著老師，老師終于叫我上去。在比賽過程中，我?guī)е壅郑瑡寢尳形彝啊⑼蟆⑼蟆⑼遥叶颊罩鴭寢屨f得去做，順利得通過了一個個障礙物，贏得了冠軍。時間過地真快呀，已到節(jié)目的尾聲了，我們跟著老師跳了一段兔子舞，開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。
圣誕節(jié)真快樂呀！我都想天天過圣誕節(jié)。
歡樂的圣誕節(jié)作文3
星期五下午，我們班舉辦了第一次圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
這次圣誕節(jié)的聯(lián)歡會我們班有許多集體活動，如：搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開懷大笑的當(dāng)然是搶凳子哩！我們班分成三隊，第一輪開始時，我隊二人就挺進了三強。三輪過后，每隊各得五分，老師只得來一場加時賽。“開始”的聲音剛落下，十幾分鐘后，三隊各有一人挺殺進三強，幾分鐘后，只聽“啪”的一聲，靠南邊墻的那一隊同學(xué)敗下了陣，最后一戰(zhàn)即將開始，“停！”只見一聲令下，我隊同學(xué)敏捷地坐到了凳子上，“噢，贏啦！”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。
“接下來由郭映耀為大家表演魔術(shù)。”郭映耀說他能把一元錢變?yōu)閮蓚�五角的硬幣。大家半信半疑，他表演完之后，當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時，蔣子銳當(dāng)場揭穿了這個魔術(shù)的秘密。還有人表演了街舞等，活動期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……
這次聯(lián)歡會大家過得非常快樂、開心！
歡樂的圣誕節(jié)作文4
12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天，學(xué)校里會有許多的活動，還會有糖給我們。在國際走廊里，每一個教室前都會有許多好看的圣誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個同學(xué)收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來給我們過圣誕節(jié)了。那是一個晚自習(xí)，同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進了我們的教室，他說：“聽別人說三（5）班的小朋友學(xué)習(xí)很好，所以我給你們送禮物來了！”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來圣誕老人就開始報名字發(fā)禮物，當(dāng)報到我的名字時我興高采烈地沖了上去，把我的禮物拿了下來。我打開一看：“哇！”原來是一個溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。
這時王仲英湊過來說：“你收到了什么禮物？”
“你猜啊。”
“是溜溜球嗎？”
“你怎么知道？”
“我猜的。”
不知不覺，時間已經(jīng)晚了，我要睡覺了。
圣誕快樂！
歡樂的圣誕節(jié)作文5
想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。
圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的.時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大盛宴的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校沒有了往日的威嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
歡樂的圣誕節(jié)作文6
12月24日晚上，是我們最開心的一天了。因為那天晚上，既是平安夜，又是爸爸媽媽來給我們發(fā)禮物了！
圣誕夜晚上，晚讀一下課，王東老師就往窗戶那邊看，我們大家看到王東老師的表情有點迷惑，我們就馬上擁了過去。頓時，王東老師那邊亂成了一鍋粥！突然，王東老師大聲的叫了起來：“圣誕老人來啦！圣誕老人來啦！”我們都在那手忙腳亂的找著圣誕老人。沒有啊！沒有啊！哪里，在哪兒？“全班同學(xué)都焦急地問到喊到。王東老手叫一個人呢把燈關(guān)掉，說這樣匯看的清楚些，果然，我們真的看見了穿著紅色衣服，帶著胡子的圣誕老人了！
當(dāng)?shù)玫卯?dāng)，當(dāng)?shù)玫卯?dāng)！圣誕老人終于來啦！我們興奮極了，一擁而上地跑到了圣誕老人那兒！我們最開心的時候到了，開始發(fā)禮物了。楊伏鑫……王子萱在哪兒？”恩！“終于報到我了，我飛速地沖了過去，接過禮物，說了聲謝謝，又飛速地跑回了座位上，驚喜地打開了袋子。哇，我一直想要的不織布終于得到了！太棒了，我真是激動得說不出話了！時間飛逝，馬上就下課了，我們真是念念不舍啊，不過，我們還是滿載而歸，開開心心的回到了宿舍。
這真是收獲滿滿又開心的一天啊！讓人感覺一點也不疲倦！
歡樂的圣誕節(jié)作文7
這幾天校園里的節(jié)日氣氛越來越濃了，到處在布置：圣誕樹、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三（五）班的走廊上布置，我們感覺圣誕節(jié)的腳步越來越近了。
一天，單老師給我們了一張紙，叫我們寫上圣誕節(jié)想要的禮物。我想：“單老師叫我們寫上，是要干什么呢？”我半信半疑的寫上了我的愿望：三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上，我們正在讀英語，突然王東老師大聲叫道：“你們快看，那里有個亮亮的東西，那是圣誕老人！”我們都擁到窗戶上往外看，“哇，真的有一道亮光！”王東老師又大聲喊：“圣誕老人進來啦！”我們一回頭，果然進來了一位圣誕老人。他戴著紅帽子，穿著紅大袍，系著黑色的皮帶，雪白的卷卷的大胡子，真的和我想象中的一樣啊！
圣誕老人手里提著一個大包，我想：“這包里一定是禮物！”果真圣誕老人開始發(fā)禮物了，我的心像一只袋鼠跳得一樣快，發(fā)到我了，我迫不急待地打開禮物，里面果真是我想要的文具，上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物，我和圣誕老人合影，我走近圣誕老人，發(fā)現(xiàn)他的胡子是掛在耳朵上的，我使勁一拉，原來他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來了，笑聲，喊聲，歡樂聲充滿了整個教室。
這是我過得最開心的一次圣誕節(jié)！
歡樂的圣誕節(jié)作文8
“哈哈！”是誰呢？我一進門就發(fā)現(xiàn)我座位后面已經(jīng)擠滿了人，我立刻開始寫作業(yè)，后面不時傳來笑聲，而我卻像個受氣包，它們?yōu)樯兑δ兀磕氵@都不知道？今天是圣誕節(jié)，我服了你了，我做完作業(yè)就立刻活躍起來，蹦來蹦去的，我想著：“誰會為我們送禮物呢？”單老師？圣誕老人？爸爸媽媽？
晚上到了！今天沒作業(yè)，但卻有一個我不知道的驚喜，原來，“圣誕老人”杜晨浩爸爸來了，他背著紅袋子，同學(xué)們伸長了脖子好奇地盯著紅袋子，恨不得把頭伸進去看看里面有什么禮物，我看著書，耳朵卻是全神貫注地聽，生怕漏了我的名字，“胡容昊”隨著呼喚聲，我的眼睛轉(zhuǎn)向了講臺，樂高玩具！我一蹦三尺高，迫不及待的我飛快跑上臺領(lǐng)禮物，緊接著，禮物滿天飛，我們都高興死了，笑聲像山一樣連綿起伏，這時我又瞄了一眼玩具，發(fā)現(xiàn)上面有一棵圣誕樹，還寫著：“寶貝，圣誕快樂。愛你的爸媽。”此時，我心里也寫著：“謝謝！”我這時許下了第二個愿望：“希望世界上所有的小朋友都像我一樣幸福、快樂。”圣誕老人滿足我吧！
歡樂的圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)到了，我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱其他的什么都不要。
“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問我。
“非要不可！”我堅定地說。
“深筒靴也不行？”
真的，我對深筒靴渴望已久了，但是，這回我認(rèn)準(zhǔn)要一匹小馬駒了。
“不行！深筒皮靴也不行！”
“一點糖果也不要？總得有小點的東西往你的長筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來呢？”
是的，圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來。可是……
“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什么也別給我好了！”
圣誕前夜，我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來，好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。
第二天一大早，我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的，而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數(shù)著、喊著、唱著，好大一會兒，她們才發(fā)現(xiàn)我站在一邊，痛苦極了。她們一個個朝我走來，摸摸我的長筒襪：真的什么也沒有。
我記不清那時我哭了沒有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了床，用被子蒙住頭。
我出了家門，獨自來到專門為小馬駒搭的馬棚里，哭了起來。媽媽來到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了，離開我走進房間，我聽見她與父親吵了起來。
姐姐們來到我身邊，我跑開了，走到房子跟前，坐在了臺階上，我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見他正在向窗外看，看著我或看著別的什么，他的臉上露出了憂慮。
一兩個小時后，一匹小馬駒朝我走來，身上騎著一個大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的馬鬃，甩來甩去的尾巴，四只白蹄，一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒，我寧愿把一切舍棄。
那人挨家挨戶查門牌，到我家門前，我的心怦怦地跳起來。但是過去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺階上放聲大哭。忽然，我聽到一個聲音：
“喂！小家伙，你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”
我抬起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來了。
“我就是。”我哭著回答。
“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門牌號怎么不掛在顯眼的地方呢？”
“下來！”我說著跑向小馬駒，“我想騎一下！”
那人嘴里說著些什么：“應(yīng)該7點趕到，可是……”
我沒怎么聽清楚，我?guī)缀醯炔患傲耍姨吲d了，有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達(dá)了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等著我。他們已經(jīng)放好了養(yǎng)馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚里滿是干草。
爸爸精心計劃的那個圣誕節(jié)，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸后來常問我，我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂，恐怕是一個成年人經(jīng)受不起的。
歡樂的圣誕節(jié)作文10
星期五是一個歡樂的節(jié)日，那就是圣誕節(jié)。它充滿著童話和想象。在平安夜，圣誕老人穿著紅衣服走進了我們教室。于是，他拿了裝飾品在我們教室，精心地打扮起來。今天，我們來到教室，讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個場景，同學(xué)們的臉上掛滿了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌遥麄優(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時鐘里的指針指向一點半，我們307班的的圣誕迎新活動正式開始了，伴隨著徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。真的是非常應(yīng)景。六位主持人上臺來報幕。“下面是鄭莞爾同學(xué)表演古箏《青花瓷》。”我們欣賞著悠揚的曲子，都高興地給她拍著節(jié)奏。下面一個節(jié)目是姚博文和陳藝天表演的小品，他們表演的繪聲繪色，惹得同學(xué)哈哈大笑。再接著，這個節(jié)目由我們五個帥哥為大家演唱《逆戰(zhàn)》。我們的歌聲嘹亮，動作又帥又酷，臺下響起了掌聲。一個個節(jié)目輪流表演著，同學(xué)們都多才多藝。我看見王老師臉上一直掛著笑容。我覺得最精彩的兩個節(jié)目是《不一樣的圣誕節(jié)》和《二十一世紀(jì)什么最貴》，他們表演的活靈活現(xiàn)的。當(dāng)我的架子鼓演奏響起來時，一個巨大的圣誕蛋糕出現(xiàn)在我們的面前，這時聯(lián)歡會的氣氛到了高潮，我們這些小饞貓吃著甜甜的蛋糕，沉浸在歡樂的氣氛里。我們的圣誕迎新活動也在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
感謝老師和家長們給我們提供了這一個展示自己才藝的平臺，我覺得這次圣誕節(jié)過得非常歡樂！
歡樂的圣誕節(jié)作文11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽到歡樂的圣誕歌，圣誕節(jié)到來啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動。活動在學(xué)校操場舉行，只見舞臺周圍擺滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹，整個會場充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動開始了！我可是今天舞臺上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開心的小公主。當(dāng)歡快的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動起來。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動起來，情不自禁地?fù)]起手來，有的甚至沖到舞臺前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來，我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶祝活動真開心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因為這個節(jié)日給我們帶來了許多歡樂，真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
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