第一次當托-作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的第一次當托-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　春節聯歡會上，我最喜歡的就是魔術表演。今天的作文課上，顧老師就要給我們變魔術了，最令我激動的是老師要請我當托兒。我心里很緊張，要是在表演中被同學們看出破綻來，這次表演可就失敗啦！

　　上課鈴打響了，顧老師走進教室，一臉的神秘：“今天我要給大家變個魔術，這里有3個不透明的杯子，還有一枚硬幣，你們把硬幣放在任意杯中，我都能猜中！誰愿意來放硬幣？”同學們又是懷疑，又是期待，個個把手舉得高高的，似乎都不相信老師的“特異功能”。

　　顧老師故意掃視了下全班，然后目光落到了我的身上：“凌巖哲，你來放硬幣！”我來到講臺前，老師也很自覺地背過身去，表示她的表演沒有任何作弊行為。我“藏”好了硬幣，老師便開始猜了，哈哈，老師猜對了。

　　同學們都覺得第一次老師是瞎貓碰見了死耗子，運氣好！個個不服氣，于是，大家把顧老師“轟”出去，商量著如何才能讓老師猜不出來。可真別說，同學們中間真的有出損招的，小劉同學的餿主意可真夠絕的，他建議把硬幣放在自己的口袋里，而三個杯子里卻空空如也。我們都覺得這下顧老師肯定要出洋相了。

　　同學們把顧老師請進教室，顧老師問：“我可以開始猜了嗎？”我閉緊嘴巴，一聲不吭，顧老師像是得到了某種信號，摸著頭冥思苦想，一會兒她側著耳朵，神秘地說：“讓我來聽聽硬幣的心跳聲！”什么？硬幣還有心跳聲？同學們一臉疑惑，好奇地睜大雙眼，仿佛怕漏掉任何一個可疑的小細節。“哈哈，我知道了！”顧老師得意洋洋地說：“三個杯子里都沒有。”

　　這下同學們都傻眼了，難道顧老師真的有特異功能嗎？“同學們，你們知道我是怎么猜出來的嗎？”教室里頓時炸開了鍋，有的同學說老師有透視眼，有的同學說是碰巧罷了，有的同學說一定是藏了什么秘密……最后老師請我揭秘。我走上講臺，清了清嗓子說：“其實，我是顧老師的托兒。如果放在一號杯，老師問可以猜了嗎？我就回答一個字行，如果放在2號杯，我就回答可以，如果放在3號杯，我就回答可以啦，如果杯子里都沒有，我就點點頭，一聲不吭。”

　　“哦，原來如此！”“哈哈哈，原來你是我們中間的叛徒啊！”“這個魔術真有意思，回家我也要表演！”同學們又七嘴八舌地討論起來。

　　第一次當托兒，還真的很過癮呢！

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