玩耳朵小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的玩耳朵小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“左一邊，右一邊，隔座山頭不見面”。知道這個謎語嗎？對，是耳朵。在今天的作文課上，老師要測測我們的耳朵，給我們玩耳朵。

　　老師先讓我們坐好，聽聽一分鐘內(nèi)教室發(fā)出的聲音。細細聆聽，外面喇叭聲、腳步聲，說話聲不絕于耳，連成一片。短暫的一分鐘，在思考中流逝，伴著空調(diào)發(fā)出的“隆隆”響聲，大家你一言我一語，熱鬧非凡。有的說，我聽到空調(diào)的聲音，有的說我聽到了行人匆匆走過的腳步聲……可能是空調(diào)在旁邊不停運轉，可能是門外的行人在趕時間……滴答滴答，手表的聲音從耳中流過，噢，手表里的指針隨著時間，從一個個格子里爬過。咦，哪來的敲桌的響聲？一下、兩下，噢，原來是同桌在制造聲音。

　　接著，老師讓步我們閉上眼，趴在桌上，玩起“聽音猜物”的游戲。“叮叮”，幾聲清脆的響聲從教室旦響起，“什么東西？”我抓耳撓腮，怎么也想不出，同學們更是首急，一個個焦頭爛額，所有的回答都不對，那該怎么辦呀！結果，卻讓我們大跌眼鏡，原來是玻璃球碰撞發(fā)出的響聲！“乒乒乓乓”這個有特點的“音樂”在哪里似曾聽過，這個聲音是——“乒乓球”的聲音！我們異口同聲地說道。不用說，我們以了。次測試可害慘了我，竟然是海綿摩擦聲！

　　最的趣的當然是“滑稽噴嚏”了，“滑稽噴嚏”分“大聲噴嚏”、“小聲噴嚏”、“無聲噴嚏”。老師先請一個同學表演“大聲噴嚏”，只見那個同學張大嘴，“啊嚏”一聲不知從什么時候響起，教室仿佛要被震塌，那一聲“山崩地裂”在耳旁“炸開”，腦袋也嗡嗡直響。“小聲噴嚏”的同學上場了，她也張大那嘴，可能是因為她嘴張不大，她身體向前一傾，“啊嚏”，不過一會兒，那聲音又煙消云散。

　　輕輕張大嘴，似乎要噴出去，又急速回轉，憋住了氣，似乎把噴嚏縮回去，“無聲噴嚏”就表演完畢了。再看看同學們，都笑得直不起腰了。

　　聲音中有那么多奧妙，我要保護耳朵，去尋找那么多、那么多的奧妙！

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