二年級幫媽媽做家務作文(匯編4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級幫媽媽做家務作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級幫媽媽做家務作文 篇1
有一天,我們家舉行大掃除,我的爸爸不在家,他出去工作了,只好讓我們倆在家做家務了。
我們在大掃除時,媽媽看見我在踩著板凳擦墻,我的媽媽就說“:孩子,這個你干不了,你
還是去干別的`去吧。”我聽了只能服從命令,我就想了想,干什么好呢?啊!對了!我可以掃地,我連忙吧掃把拿出來,把地掃了一掃,都掃干凈了,我的媽媽也把房間打掃干凈了。
爸爸一回來就大吃一驚,他看見我們倆把房間打掃的干干凈凈、五光十色,我的爸爸非常地高興,我們倆個也跟著高興起來了。
二年級幫媽媽做家務作文 篇2
放暑假了,我在家沒事干。看著爸爸媽媽上班很辛苦,我就想幫媽媽做家務,我決定幫媽媽把家里打掃一下。
我先從擦桌子開始。我先找來一塊抹布,把涼臺上的書桌和我的學習桌都擦干凈,再把桌上的東西擦干凈、擺好。然后,我再把鋼琴、茶幾,還有臥室里的.床頭柜都一一擦干凈。吃了午飯,我又主動把碗筷收拾干凈。看著我的勞動成果。我心里美滋滋的。
晚上,爸爸媽媽夸我是個好孩子,并且媽媽獎勵我十塊錢。我準備拿這十塊錢給媽媽買一件禮物,來表達我對媽媽的愛。
二年級幫媽媽做家務作文 篇3
春天來了,小草悄悄地鉆出了地面,柳樹長出了嫩綠的葉子,小燕子從南方飛回來了。小紅的媽媽在院子里洗衣服。
小紅的媽媽先從屋里接來一大盆水,把臟衣服放進清水里,抹上肥皂,拿搓衣板開始用力地搓了起來,把衣服搓出了許多泡沫。小紅看見媽媽累得滿頭大汗,心想:媽媽為我
洗衣服這么辛苦,我能幫媽媽做些什么呢?她左思右想,想出了一個好主意:把媽媽洗干凈的.衣服掛在曬衣繩上。可是,小紅個子矮,夠不到晾衣繩,怎么辦呢?突然,她看見柵欄旁邊有一個小凳子,就拿了過來,站在凳子上。媽媽伸出手擔心地對小紅說:“你一定要小心,注意安全,別摔下來。”小紅抓住晾衣繩回頭對媽媽:“我站在凳子上正好,您放心吧!”最后,小紅把媽媽洗干凈的衣服都掛在了晾衣繩上。
看著晾衣繩上干凈的衣服在春風下隨風擺動,媽媽撫摸著小紅的頭說:“你長大的,可以幫媽媽做家務了。”小紅開心地看著媽媽,母女倆都開心地笑了。
二年級幫媽媽做家務作文 篇4
星期天,我們家來客人了。
客人走后,媽媽就開始打掃衛生,我看見媽媽在忙,心想,我幫媽媽干點活吧,于是我悄悄的把地上的瓜子皮,蘋果皮,都放在了垃圾簍里,然后又拿起抹布把桌子擦了擦,接著我又把地托托。
這時媽媽看見我也在打掃衛生,笑了,哎呀,我的寶貝也會幫媽媽干活了,媽媽真高興,我告訴媽媽,我已經長大了,以后我要幫著媽媽做家務,做一個愛勞動的`好孩子,我越干越有勁。我們很快打掃完了,看著干凈的地板,漂亮的房間,我心里很高興,因為今天我幫媽媽做家務了。
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