我喜歡記事作文400字合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡記事作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡記事作文400字 篇1

　　我喜歡書，所以喜歡買書，別人問我：“你最需要什么禮物啊？”我就說：“書。”

　　外公是書房里有許多書，一排排的、一疊疊，有我看不懂的“專業書”，也有我喜愛看的小人書，就是連環畫，有六七百本呢，外公說都是給我的。

　　有事沒事我總愛到外公的書房轉轉，轉啊轉，我就看見了《彩圖成語詞典》、《安徒生童話》、《小學生十萬個為什么》等等，外公說這是等我自己看的書，——我已經認識很多字了，再認識很多字就可以自己看書了。

　　不過，有一些書我早就自己看了，象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》，每一本我都看了好幾遍，我覺得看字比看圖畫有意思得多，你能夠知道里面講的是什么故事。

　　我家不遠的家樂福里有個好大的“圖書館”，為什么叫它“圖書館”？那是因為許多人直接就在里面看書了。每次去我總會先到那里翻翻看看，然后再買上幾本，有練字的.描寫本，有做折紙的手工書，有立體的童話書等，滿載而歸啦！

　　如果說外公是大書迷，那我一定是個小書迷。

我喜歡記事作文400字 篇2

　　我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。

　　什么事斗蛋？你玩沒玩過？你在大河里扯過漁網嗎？你想不想嘗試在學校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過藕嗎？你怕不怕死？……我敢保證，只要讀過這些作品，你就很難不對這個我們既熟悉又陌生的世界感興趣。它的獨特，可不是坐井觀天的人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質，同時又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。

　　作者正如曹文軒叔叔在“序”中所說：“二十多年時間里，我看過她長長短短無數的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復打磨不計其數的半成品。”

　　文章簡介：在蘇北的小小村落，人們做著各種各樣的'夢。在這個村落中小女主角田田帶我們領略了許多用文字表述不出來的知識。土坯的房子，鬧鬼的土窯，游弋著美麗冤魂的祠堂，永遠不會上映新片的露天電影，買糖豆的孤老頭……田田就在這樣的環境里快樂而無忌地長大，在她身邊發生的一切生生死死的故事總會歸于一種平靜，而生命就在這種平靜中一代又一代地延續下去。

　　其實曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。

我喜歡記事作文400字 篇3

　　我喜歡踢球，因為經歷過一個很有趣的事情“踢球”后，我才喜歡的。

　　我有一次在家里玩的時候，不小心扭了腳，抽筋了，我嘗試的走了一下，腳很疼很疼，過了好久都沒有好。爸爸說：“平時運動少了，身體筋骨長時間不運動，所以才抽筋。”我想：“腳抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了嗎！”這樣可不行。爸爸想了個辦法，說：“我們下樓踢球吧？我看能把腳里面的骨頭活動一下就好了。”，“沒有用的，我本身腳就很疼，為什么非要下樓踢球呢？”爸爸生氣的說：“忍一下、忍一下，不試一試就怎么知道有沒有用呢！”我說：“好！”。后來，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運球，看準球向前一踢，踢到了好遠好遠，我都驚呆了，一邊拍手一邊說：“爸爸真厲害，我也想踢。”爸爸說：“你先自我嘗試一下，我再教你。”我一邊跑一邊向前一踢，踢到了爸爸的三分之一那么遠，踢著踢著覺得腳不疼了。

　　爸爸不上班的`時候都會和我一起踢球，踢球不僅鍛煉了骨骼和身體，我還學到了很多很多的踢球方法，我的腳也不抽筋了。

　　我最喜歡踢球了。

我喜歡記事作文400字 篇4

　　“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來上這堂品德與社會課。

　　不一會兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進來，她別出心裁地對我們說：“同學們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學來給我們上《我是自己的主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應。因為大家都覺得由學生給學生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動。

　　于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺。雷蕾不愧是我們班的班長，她講得娓娓動聽，滔滔不絕，同學們都聽得入迷了。這時，雷蕾向大家提出了一個問題：“你們認為到底什么是善于思考呢？”

　　同學們立即舉起了自己的`手，各抒己見——

　　尹銳同學說：“不迷信權威就是獨立思考。”

　　高易同學說：“不請教別人就是獨立思考。”

　　徐穎同學說：“和別人說的不一樣就是獨立思考。”

　　雷蕾用老師那標準的微笑點了點頭：“同學們說得都很不錯，但是我覺得還是高易同學說得較為準確些。”

　　時間過得真快呀，沒過了一會兒便下課了。孫老師高興地對雷蕾說：“我們當老師的后繼有人了！”

　　這節課既有趣又有意義，我永遠也不會忘記，因為它不僅鍛煉了同學的自我表達能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。

　　通過這節課，我懂得了人只有多實踐，多鍛煉，水平才會提高，你說雷蕾若不是經過之前當班長無數次在講臺上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？

我喜歡記事作文400字 篇5

　　自從我上小學之后，我就喜歡上了許多課余活動。其中，讓我最癡迷的要數畫畫了。畫畫這活動，別提有多吸引人了！

　　只要一到美術課，我就來勁了。畫什么藍天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。

　　我畫畫時，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫——“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。

　　我在家里還集了一本《畫的手冊》，里面珍藏著我從小學一年級至今的'“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心里空蕩的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。 我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣！

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