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難忘的教訓敘事作文

時間:2022-12-10 18:28:42 記事作文 我要投稿
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難忘的教訓敘事作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的教訓敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的教訓敘事作文

難忘的教訓敘事作文1

  在上學期我經歷了一件小事,它使我明白了沒有調查研究就沒有發言權這個道理。

  上周五,是我最開心的一開,因為英語考試考了100分。媽媽給我買了一把米兔尺子,作為獎勵。每天上數學課我都用著它,下課也都拿著它,非常愛惜它,生怕它丟了。

  可是有一天,隨著上課鈴的響聲,老師夾著一份卷子,并宣布,今天第六單元考試。試卷一發,我馬上拿出我心愛的尺子,可是怎么沒有了呢?我又把文具盒仔細檢查了一遍,可還是沒有,又把書包全倒出來了,也沒有,這可怎么辦呀,其它同學已經開始答卷了,只聽那沙沙的寫字聲,更讓我急得像熱鍋里的螞蟻一樣。

  突然間,我看見在我前面的`張紅,她拿著一個跟我一模一樣的尺子,原來是張紅悄悄的拿了我的尺子,她怎么能這樣呢?我站起來大聲對老師說:“老師,我的尺子不見了,是張紅拿了我的尺子!”說完,我站起來,氣乎乎的走到張紅桌前,向她要拿。

  課堂上一下亂了起來,同學們都看張紅,張紅的臉一下子紅了,眼睛里滾動著淚水。老師走過來,問我怎么回事,我把事情的經過講一遍,又指著張紅說:“她早就看上我這把尺子了,上次還問多少錢呢。”老師想了想說:“你能肯定嗎?”我點點說:“肯定。”老師轉過身對張紅說:“你能解釋一下嗎?”張紅漲紅著臉說:“反正這把尺子就是我的,我媽媽昨天剛給我買的。”聽了張紅的話,我頓時啞口無言,同學們也都在起哄。

  老師見事情不是那么簡單,就讓我再找一找,突然我轉過頭,看見尺子掉在旁邊同學的桌子腿邊,同桌他也看到了,“看,你的尺子在那里!”頓時我的臉一下子紅了,同學們都看著我。老師說:“事情要調查清楚后,才能下結論,不能靠自已的主觀去下結論!焙髞恚也胖溃嫉暮,也是她媽媽給她買的,我后悔極了。

  這件事雖然已經過去了,但是讓我牢牢記住,一定要把事情調查清楚才能下結論。

難忘的教訓敘事作文2

  俗話說:獨吃難肥。我就在童年時期對這個詞語有了刻骨銘心的理解。

  有一年過新年,我風云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來吃,一邊拿一邊想著零食滑過味蕾那如同在人間仙境般的感覺,真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋,里面五花八門的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當我津津有味地吃起來時,突然發現身旁有一群孩子正目不轉睛地望著我手上的零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說:“可以給我們吃一點嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風一樣跑開了?砂肼窔⒊鰝程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說的話我無論如何都要完成,可這次她說:“把你的零食分給小朋友們吃一點兒吧!不然你會牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話:“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”

  我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……擔心像一只黑色的手一樣無聲無息地鉆進我的心。我靈機一動,想到了一個萬無一失的方法:把所有的.零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個辦法暗暗得意,便如愿以償地吃完零食,安然地進入夢鄉。

  可好景不長,我甜美的夢被一陣劇烈的牙痛驚醒,我驚天動地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來。他們手忙腳亂地把我送進了醫院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復存在了。

  牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話:怎么的人將如孤單單的不結果的果樹,日見枯萎。以后,我一定不會再怎么自利了。

難忘的教訓敘事作文3

  沒有失敗,怎么才會成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對這句話有了更深刻的體會。

  那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學寫毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒,老師先幫我起了個頭,然后讓我照著寫,我信心滿滿地寫著,戴老師在一旁滿意地看著。這時,我有些得意起來,心想:原來毛筆字這么好寫。

  可是,練了幾節課,戴老師的要求也嚴格起來。我有點兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫,由于平時在家練得馬虎,結果,字寫得越來越糟,寫得糟了,心里也急,最后竟然寫錯了。好不容易寫完了,我的額頭上也有了細細的汗珠,我把頭垂得低低的,真想找條縫鉆進去。戴老師說:“好了好了,反正你也不想寫,下次請你家長一起來!辈粻帤獾臏I水流了下來,老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來。老師看到我這樣的表現,就嘆了口氣說:“好吧,再給你一次機會。”

  回到家,我躺在床上,想著自己這幾個星期的表現:自己沒有好好練習,爸爸媽媽批評我寫得不好時,我就和他們對著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的'眼。

  我站了起來,正準備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話:“失敗乃成功之母”!是的,沒有失敗,就沒有成功;沒有努力,就沒有收獲。我重新有了信心,來到桌子旁,一張一張地開始練。

  “失敗乃成功之母”這句話鼓勵著我,讓我在失敗中成長,讓我更加去努力,我一定會記住這一次難忘的教訓。

難忘的教訓敘事作文4

  歲月飄然逝去,往事仿佛是過眼煙云,宛如一葉浮萍,揮之則去,去之不來。在我的腦海中所記得的事,早已消失,但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當想起,我就慚愧得無地自容。

  那是三年級的一節數學課。數學老師拿著一疊厚厚的`試卷走進教室,和藹可親地說:“同學們,我現在把你們昨天考的試卷發下去,大家聽我念答案,你們也來當當小老師!”“好”,同學們異口同聲地說。

  試卷發下來后,突然,我聽見有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉身一看,噢!原來是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說:“我改你的!崩蠋熞活}一題地講解。這時,我心里多高興呀!因為,我知道我并沒有錯,可以穩拿100分了!突然,老師說:“第七題的答案是48。”這時我心里很著急,也很難過。只怪自己不認真。這時,我向小心眨眨眼,意思是說:“幫幫忙。”小心心領神會,輕輕地在試卷上畫了幾下。

  結果,我又拿了100分。老師并不知道我作弊,并且還在全班同學面前表揚我。我想對老師說出真相,但又怕老師責罵。

  當我拿著這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時,爸爸笑了,在試卷上簽了名,并鼓勵我在接再勵。這時,我對爸爸說出了真相:“爸爸,對不起,我作弊了。”爸爸聽了,臉頓時拉了下來。對我說:“寶貝,沒關系,你只要敢于承認錯誤,還是爸爸的好女兒。”“爸爸,對不起。我錯了!卑职终f:“寶貝走,我們一起去找你們老師,你向他承認錯誤,相信他不會責怪你的!

  我要可貴的誠實,不要可恥的虛假。經過這件事后我懂得了:我們應該從容地面對錯誤,不該選擇逃避。今后,我要做個誠實的孩子。

難忘的教訓敘事作文5

  我被教訓過很多次,其中讓我最難忘的教訓是用計算器去算數學題目。

  那一天,我們的老師讓我們脫式計算20多道難題;氐郊依,看見老媽在做飯,家里來了客人,我的好兄弟肖豪瑞也來了。我放下書包打開數學家作,認真做起了作業,發現有一道題目很難做,我算了許多次,結果還是錯的。正在我十分苦惱的`時候,我眼前一亮,忽然發現了身旁的計算器,我馬上笑了笑,心想:哈哈,我真是太聰明了!于是,我馬上拿起計算機高興地用了起來,不到了20分鐘,我的數學作業就完成了。

  接下來,我開始做媽媽布置的數學題目,做到脫式計算的時候我又用起了計算機,正當我做得入神時,肖豪瑞突然走來說:“吳典軒,來玩‘三國殺’不?”我一下臉刷白,完了!計算機被肖豪瑞發現了!果然,他大聲說:“吳……你……居然用計算機?”我急得像熱鍋上的螞蟻,連忙求饒說:“好兄弟,就當沒看見,好吧?”我好說歹說,肖豪瑞總算松了口,說:”好吧,我不告你了,放心吧”。這時,我的心才算是放了下來。晚上,爸爸給我檢查作業,發現我的數學題目錯得一塌糊涂,我疑惑不解地說:“不會吧?”爸爸說:“兒子,你看40÷(3×6)這么簡單,你都算錯了?”我想了想,心里說:“呀!計算機沒有小括號,哎呀!我太笨了!本想偷懶,結果丑大了!”

  爸爸表情嚴肅地說:“你一定用了計算機,對嗎?”我頓時慚愧地低下了頭說:“爸爸,對不起啊!我再也不用計算機做題目了!卑职謬绤柕卣f:“不許再有下次了!”看到爸爸既傷心又難過的神情,我心里很懊悔。

  通過這件事情,我明白了無論做什么事情,都不能心存僥幸,要腳踏實地做好每一件事。

難忘的教訓敘事作文6

  每個人都知道:人的生命只有一次,失去后就灰飛煙滅了,你就永遠不會回來了。所以生命是寶貴的,每個人都應當珍愛生命,遠離危險,健康成長。生活中“危險”無處不在,我們每個人都要學會保護自己。我就經歷過一件難忘的事情,留下了深刻的教訓。

  我是一個活潑開朗的`男孩子,平時就喜歡跑跑跳跳,常常一不留神就會摔個小跟頭,大多數的時候,我都不怎么在乎那些磕磕碰碰,也經常把爸爸媽媽“注意安全”的交代,忘得一干二凈,直到發生了那件事情,我才后悔不已。

  我深深地記得,那天是20xx年12月31日。放學后,我像往常一樣,在操場上邊跑邊跳,心情格外暢快。這是最自由快樂的時刻,我就像一頭脫韁的野馬,腳下生風。過了不久,我轉到了學校教師辦公樓下,在空地上的花壇邊上玩了起來;▔镉幸恍┲参铮谥参镏虚g有一個消防栓突出地面,而我只顧著跳來跳去,根本就沒有想到危險正向我逼近。我饒有興趣地幾步“跨欄”,跑了起來。哎呀,摔倒了!更糟糕的是額頭撞到了消防栓!頓時,鮮血冒了出來。我一模,覺得血還挺多的,趕忙用手按住額頭,跑向了醫務室。醫護人員一看,就說:“這肯定要縫針了!卑,我驚嚇出了一身冷汗,我最怕縫針了!

  可是沒有辦法,爸爸已聞訊趕來了,連忙送我到了縣醫院。醫生還沒有到,我暫時松了一口氣。可是“躲得了初一,躲不過十五”呀,醫生還是來了。我在又驚又悔中,被縫了四針。像媽媽說的那樣:“還好只是碰到額頭,如果是眼睛或者鼻子,造成的傷害會更慘重”。更令人悲哀的是,我只能頂著一個白色的網紗“帽子”去上學,接受老師和同學們的檢閱……

  這個意外不僅在我的頭上留下了一道傷疤,還深深地在我的心里刻下烙印“珍愛生命,遠離危險!”

難忘的教訓敘事作文7

  俗話說得好“人誰無過,過而能改,善莫大焉!痹浳曳高^了許多錯誤,可那一次錯誤卻在我的心里留下了深深的印記,每當我想起來時,這件事就仿佛是昨天發生的,仍舊歷歷在目……

  當時的我才上一年級,對學校的什么事都感到特別好奇,可唯獨對學習提不上一點興趣。看著那一篇篇的課文,那一道道的作業我就感到特別煩惱。于是在那一次,我果斷決定把語文老師布置下來的日記給拋棄了?晌业男膮s很不安,心里不斷有個聲音告訴我這樣做是不對的,當我看見日記兩個字時,卻又遲遲不想動筆?粗@一項作業,我一手支撐著頭,哀聲嘆氣。最后,我搖了搖頭,看著那本日記本,頭也不回地跑出了房間。

  周六周日很快地過去了,周一又來到了我身邊。一大早,我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學校。周圍的一切都變得暗淡無光,連旁邊同學的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進了教室。上課時間馬上就到了,我多么希望時間可以過得慢一點,再慢一點。當老師踏著鈴聲走進來檢查作業時,我知道,我錯了……

  我終究被老師叫進了辦公室,慢吞吞地走到了老師身邊?粗蠋煹椭^,正認真檢查批改作業時,我心里的愧疚感更強烈了。老師抬起頭來嚴肅地問我:“知道自己錯了嗎?”“知道了,我不該不寫作業。”說著說著,我的眼淚也順著臉頰落了下來!爸e能改就好,錯誤人人都會犯,但要會改正,明白嗎?”老師聲音傳入了我耳里……后來,我走出了教室,看著陽光灑在老師的身上,發絲上,老師溫柔的聲音,嚴肅的`表情已經刻在了我心里……

  這一次的錯誤,一直印在我心間,刻在我的腦海里,令我揮之不去。我的心里,總會浮現出老師的面容,老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前!從此,我天天寫日記,寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學的道路。

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