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寫(xiě)一件新鮮事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)一件新鮮事作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)一件新鮮事作文1
這天晚上，媽媽的包裹寄到了。我們拆開(kāi)包裹一看，原來(lái)是電動(dòng)牙刷呀！我高興得一蹦三尺高。
電動(dòng)牙刷長(zhǎng)得好魁梧。它由兩部分組成，上半部分是一個(gè)牙刷頭，刷頭上帶著又細(xì)又軟的毛；下半部分是一個(gè)粗粗的短柱子手柄，握在手上手感舒適。整支牙刷都是白色的`，看過(guò)去就像一個(gè)穿著白色大褂的牙醫(yī)。
我迫不及待地要請(qǐng)牙醫(yī)給我清理牙齒啦！我在牙刷頭上擠上了粉紅色的草莓味牙膏，沾了一下水后按下按鈕。電動(dòng)牙刷開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我的手被震得癢癢的。同時(shí)，牙刷還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，就像一只大黃蜂在我身邊飛來(lái)飛去。我小心翼翼地把牙刷往嘴里送，剛一碰到牙齒，牙齒就又酸又麻，嚇得我趕緊縮回了手。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“你再試試看，馬上就會(huì)適應(yīng)的。”于是，我鼓起勇氣，再次把牙刷放到嘴里。這次我有了心理準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不害怕了。我慢慢移動(dòng)牙刷，把牙齒里里外外刷了個(gè)遍。好多好多的泡沫從嘴巴里流了出來(lái)，把我變成了一個(gè)白胡子老爺爺。我的滑稽模樣逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我趕緊用清水把泡沫沖洗干凈，再抬頭照照鏡子，牙齒變得雪白雪白，亮閃閃的，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
第一次使用電動(dòng)牙刷真是太有趣了，我打算天天用它刷牙。
寫(xiě)一件新鮮事作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴。伴隨著清脆的上課鈴聲，老師宣布了這次課的內(nèi)容競(jìng)選中隊(duì)委員。
同學(xué)們一聽(tīng)，大部分都?xì)g呼雀躍，摩拳擦掌，還有些同學(xué)顯得十分驚訝，而我既興奮，又有點(diǎn)擔(dān)心，興奮的是呆會(huì)一定要好好表現(xiàn)，擔(dān)心的是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，怕自己發(fā)揮不好，難以入選。
轉(zhuǎn)眼看去，同學(xué)們大部分在改稿子，有的人還笑盈盈的，也許是為自己寫(xiě)的好稿子而感到高興吧，還有的雙手特著腦袋，一副心事重重的樣子，不知道在想些什么。
下一個(gè)，王浩瑜。哎呀！這么快就到我了，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我躊躇不前，腳步慢慢地往講臺(tái)上挪過(guò)去。原本背得流利的'稿子，也有點(diǎn)模糊了。這時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，發(fā)言時(shí)，就把同學(xué)老師當(dāng)成蘿卜就行。一想到這，我立刻膽大起來(lái)，心情也平復(fù)下來(lái)，人就變得自信起來(lái)，以流利的發(fā)言完成了自己的演講。最終得到了大家熱烈的掌聲，竟然以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得同學(xué)們的支持，當(dāng)選為中隊(duì)委員。
在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)碰到困難，只要做好充分準(zhǔn)備，遇到困難時(shí)克服心里的恐懼，最終，我想一定能解決困難，有句話與大家分享：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
寫(xiě)一件新鮮事作文3
叮鈴鈴上課鈴聲響了，只見(jiàn)方老師早早地坐在了吳宇軒同學(xué)的座位上，同學(xué)們一臉疑惑，這時(shí)，只見(jiàn)吳軒宇大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他拍了拍講臺(tái)，大喊：今天的品社課由我來(lái)上。這位同學(xué)可是老師眼中的重點(diǎn)對(duì)象，上課遲到，和老師作對(duì)，今天怎么……
沒(méi)帶書(shū)的.給我站在后面去。平日里。老師都是這么做的。吳老師拍了拍桌子，把目光鎖定在方同學(xué)的臉上，只見(jiàn)吳老師的嘴唇微微上揚(yáng)，眸子中的小星星一閃一閃的，像是在思考著，謀劃著……教室里仿佛炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論著，我的心里的好奇心也被勾了起來(lái)，平日里的差生今天怎么和老師角色互換了，同學(xué)們看著吳老師在使勁的拍打桌子，不禁哈哈大笑，誰(shuí)知，吳老師就看著我們，眼里充滿了怒火，有幾位同學(xué)像他扮鬼臉，吳老師冷冷地說(shuō)：你，你都給我站到后面去，同學(xué)們愣住了，一個(gè)都不敢說(shuō)話，吳老師平淡的對(duì)我們說(shuō)：我知道，你們討厭我，但請(qǐng)你們尊重我。
課繼續(xù)上著，只不過(guò)只有他一個(gè)人在講，下面的同學(xué)只是靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有任何同學(xué)舉手發(fā)言，在這漫長(zhǎng)的40分鐘里，沒(méi)有互動(dòng)，只有吳老師讀文章的聲音，不知不覺(jué)，40分鐘過(guò)去了下課鈴聲響了。
吳老師低著頭默默離開(kāi)，又有誰(shuí)注意到了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年眼角滴落了一滴晶瑩的淚珠。
這是第一次上課，也是第一次流淚。
寫(xiě)一件新鮮事作文4
“有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌……”聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句歌詞嗎？見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的石頭嗎？福州游的第一天，我們就去了傳說(shuō)中“只長(zhǎng)石頭不長(zhǎng)草，風(fēng)沙滿地跑”的北港村，見(jiàn)到了“會(huì)唱歌的石頭”。
北港村是個(gè)石頭村，村里所有的房子都用石頭蓋的，連瓦片上都?jí)褐^，用水泥澆筑。這些石頭房被稱作“石頭厝”。一路上，我用木棍在石墻上東敲西敲，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們有什么特別。這里的石頭真的能唱歌？我滿懷好奇，跟著導(dǎo)游來(lái)到“會(huì)唱歌的石頭”前。
眼前是一座普通的`石頭房，有些破舊，門(mén)都?xì)埲绷耍挥虚T(mén)前一塊大石板上整齊地排著些褐色石頭，大小不一。我左看右看，又伸手摸了摸，一臉疑惑：這不也是幾塊普通的石頭嗎？怎么唱歌呢？等張老師拿起旁邊的錘子在石頭上“叮叮咚咚”地敲起來(lái)，我才恍然大悟。走近一看，原來(lái)石頭前貼著譜子，用邊上的錘子敲擊相應(yīng)的石塊，就能奏出“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西哆”。照著譜子敲打，真能變成一首歌呢。劉老師敲擊的《小星星》博得了大家熱烈的掌聲。
媽媽讓我也試試，可是輪到我的時(shí)候，大部隊(duì)已經(jīng)走了，“路癡”媽媽只得拉著我匆匆趕路。此后，路上見(jiàn)到石頭，我都想拿來(lái)敲一敲，聽(tīng)聽(tīng)它的歌聲。
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