教師節感恩作文15篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師節感恩作文,希望能夠幫助到大家。
教師節感恩作文 篇1
今天早晨,媽媽帶我上學,到了學校大門口,我看見我們學校的鼓號隊到門口來歡迎老師和我們,很多大年紀的同學抱著一束束的鮮花,肯定是要送給老師們的。我到了教室,看見很多同學把賀卡和花送給老師………很多的同學都帶了給老師的禮物,可是我就是沒帶,我想我下一次一定要給老師送祝福。
到了慶祝第28個教師節的.時候,全校的老師都上臺領了獎。這時,我看見臧老師微笑的笑臉,我也開始笑了,臧老師站在臺上可真漂亮。我回教室的時候我正在回想臧老師的笑臉,我心想臧老師每天都微笑,那該多好。
教師節感恩作文 篇2
星期一是教師節,一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師,當我還走到離校門大概還有五十米的時候,就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的'叔叔。我快步向學校走去。到了學校門口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學校的鑼鼓隊,只見他們站成兩排,中間有個女老師在指揮,高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照,好熱鬧!
我拿著鮮花走進了教室,我就坐在座位上看書,發現同學們都帶著花,有的帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節日快樂!
教師節感恩作文 篇3
在這個收獲的季節,我們迎來了一年一度的教師節,在這里我首先向您道一聲:“老師,祝您教師節快樂!”
老師,您為我們奉獻了多少血汗啊!您就像一支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。
當我踏進校門的那一天,您給我們無微不至的關懷,您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節之前,我們出去排練位置。當時我有點頭疼沒在意,覺著一會就好了,可是我的頭越來越痛了,這是時候是老師您發現我難受的`樣子,就過來問我怎么了?我說有點頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
最后,我只想說一句:“老師節日快樂,愿您有一個美好的明天。”
教師節感恩作文 篇4
現在我已經上小學二年級了,有時候,經常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發,慈祥的面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經常幫我們削鉛筆,下課的.時候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個又大又紅的蘋果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著蘋果看的,我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長大了,我一定要報答老師。
教師節感恩作文 篇5
教師節感恩作文 篇6
9月13日上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動,我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節愛的告白訪談活動暨感恩教師網絡征文比賽頒獎慶典。
活動分為六個環節:第一個環節就是給網絡征文比賽中的獲獎者頒獎;第二個環節就是我們可以上臺對我們最喜歡的'老師說出愛的告白;第三個環節就是主持人向小記者提問;第四個環節就是小記者采訪網絡征文比賽的獲獎者;最后就是讓我們玩游戲。
在愛的告白環節我也說了,我最喜歡的就是我的美術老師彭老師,她雖然有時脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時候,她就鼓勵我,所以我畫畫有了很大進步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎者,還玩了游戲。活動結束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動太有意義了,我玩得特別開心,還認識了很多新朋友。
教師節感恩作文 篇7
一年一度的教師節又要來臨了;在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。
有人說,老師是天上的北極星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強壯有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵。
老師,我崇拜你,可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的'一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點亮出這中間蘊含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育的無私的奉獻。
老師,您叫我們學知識,您還用您的一生教會我們懂得為何要有追求,如何要有夢想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。
老師,您們辛苦了,祝您們節日快樂,天天開心,萬事如意!
教師節感恩作文 篇8
九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了幼小的.心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!
明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節日快樂!
教師節感恩作文 篇9
今天是第**個教師節,教師節當然是一個屬于所有老師的節日啦。
今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師準備的節日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經通過爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的`有些同學送花祝老師節日快樂,有的送洗發露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。
老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節快樂!
教師節感恩作文 篇10
轉眼間,我們迎來了第28個教師節,“尊師重教”一直是我們的傳統美德。 都說老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著國家未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長的人生道路上,老師就像方向標,指引我們走向正確的方向。從小時候,我們就受著老師的呵護,老師就像我們的父母一樣,無時無刻的'關心著我們。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,老師會安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿勇氣。對于老師的無私付出,我們難以回報。
老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們在學海里,指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子,培養成一個德智體美全面發展的學生,這里蘊含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。
老師,您將永遠被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。
教師節感恩作文 篇11
我的老師現在教導我整整一年了。這一年的時光里我學會了很多,我逐漸成長。可您卻漸漸哀老。
記得再一次數學課上。您給我們講課說了一節課一口水也沒喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細而長的`小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認真因為一個星期就幾節課,說的非常緊,而老師也不放過一點細節。
這就是我喜歡教師節的原因。老師無私地教導我們。我們必須好好學習,天天向上。另外我們要珍惜學習時間,歲月如梭,光陰似箭啊。
教師節感恩作文 篇12
李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了,她好像什么都知道,她說的'每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細細的高跟鞋,走在樓道里,發出“當當”的聲音,真好聽!她的手細細長長的,老師就是用它,在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。
老師,我真希望你能一直教我!
教師節感恩作文 篇13
九月是一個金色的季節;
九月是一個收獲的季節;
迎著九月的和風,
我即將迎來了第二十個教師節!
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請書記致詞
教師,沒有華麗的'舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發言。
教師愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造自己的學生。
教師節感恩作文 篇14
一年一度的教師節又來臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。
9月10日是教師節,這一天是屬于老師的節日。回想起來,每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?
回報,不應該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的.作業。而我們也應該認真地學習,不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!
教師節感恩作文 篇15
在9月10日教師節來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創意,我決定送給語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫保卡給了我,我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的'禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無二的。
謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!
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