關于的教師節作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于的教師節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于的教師節作文1
在這三年之中，最令我難忘的是陳老師上的課。
陳老師是我們的語文老師，她很親切、美麗、和藹，高高的'個子，有一對大大的眼睛，見了我們總是笑瞇瞇的，一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮，他的發型經常在變化，昨天“馬尾巴”，今天“干脆面”。有幾個同學說“老師天天都換發型，煩不煩。”但她從不生氣，笑一笑。不過如果誰學習上不聽話，老師可真要生氣。
在陳老師的課堂上，總有哈哈大笑的聲音，陳老師的愉快教育，給我們帶來不少樂趣，有時陳老師剛說完一段課文，就有人忍不住大笑起來，收都收不住，很吵!老師的臉色一下子變成了陰天，我們一看“天要打雷了”，馬上安靜下來，這時陳老師才肯“陰天轉晴天”。
三年過去了，我越來越喜歡陳老師的語文課，我覺得學語文很開心。
關于的教師節作文2
教師節快到了，我想對黃老師您說幾句心里話。
黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。
當同學們吵架的.時候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導我們，并讓我們明白更多的知識。
上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開交。早上進到班級，見到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！
我一定要好好學習，爭取學習全優！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來教我們讀書呀！
黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導下，健康成長！
黃老師，我還想對您說，祝您工作順利！祝您教師節快樂！
關于的教師節作文3
今天是一年一度的教師節，早上還沒走到學校門口，老遠就聽到有節奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發現是學校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列，夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會，節奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進了教室，我可不想遲到。
母親本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊禮、送上自己制作的'賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來，唉！
我記性不好吧，嘴還有點笨，母親教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福敬愛的老師節日快樂、工作順心！
關于的教師節作文4
今天，是教師節，這幾天咱們一直在等教師節，要讓老師過一個美好的教師節。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不過這數目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著，咱們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進了老師的.抽屜里。并且，書法組的同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字里都真誠的帶著對老師的祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到咱們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒咱們的種種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節課，咱們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。
關于的教師節作文5
今天是9月10日的教師節。學生們送了一束花來表達他們對老師的愛。
我們來到操場慶祝教師節。我們站在自己的隊伍中，很快我們就準備慶祝它。為了慶祝教師節，我們把學校打扮得更漂亮了，鑼鼓喧天，彩旗飄飄，氣球迎風飛舞，非常熱鬧。鳥兒和鴿子也加入其中。
學生們穿著五顏六色的衣服，表演五顏六色的節目，有的跳舞，有的彈鋼琴，有的玩空竹。最吸引人的是老師們的表現。看著老師們的表現，我想到了老師們的努力和對學生的關心。我必須努力學習，取得好成績，不辜負老師的.期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝會圓滿結束。我想大聲說：“老師，我愛你”！
關于的教師節作文6
星期一是教師節，一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師，當我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向學校走去。到了學校門口，我一看，哇!那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學校的'鑼鼓隊，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧!
我拿著鮮花走進了教室，我就坐在座位上看書，發現同學們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節日快樂!
關于的教師節作文7
這回吶，教師節和中秋節都處在假期狀態，可憐的九月十四，竟然要上學……聽到這里，你是不是覺得很奇怪啊，九月十四又沒節日，干嘛要說可憐那?如果你這么想的'話，哼，我鄭重地告訴你，九月十四是我的生日(在下小女子的生辰)!懂吧。
好了，不談九月十四了，談談教師節和中秋節吧!教師節在九月十四，啊不不不，是在九月十日，呵呵，打慣了。這是不能改變的事實，而中秋節像個淘氣包，今年在九月十二，說不定明年就飛到十月十二了!
當然，這也不大可能，因為中秋節是在農歷八月十五，不會和陰歷相差兩個月的。既然都在假期，那我先提前祝各位老師教師節快樂，再祝全世界的人中秋節快樂，最后祝我自己生日快樂!嘻嘻。最后，我也沒話講了，就希望大家不要中秋，教師，傻傻分不清楚啦!
關于的教師節作文8
我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中，鐘老師的賀卡是我花了兩節美術課的時間才做好的`，賀卡是愛心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結貼紙，并評給鐘老師“最佳搞笑獎”。
給薛老師評的是“最佳教育獎”，給蔣老師評的是“最佳動腦筋獎”，給徐老師評的是“最佳運動獎”。由于我選錯了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調，如果交換一下就更好了。
關于的教師節作文9
今天是九月十日教師節，我祝我的老師節日快樂！教我的楊老師是我的班主任，還有夏老師等。
楊老師不畏辛苦，孜孜不倦地教導我們。有一次，有一篇難讀的.課文，楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來為止。夏老師是數學老師。她上課很認真。也經常教育我們要仔細的完成作業。葉老師是體育老師，有時上課他會帶我們一起開心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。
今天是九月十日教師節，是老師的節日。在這里，我向老師敬禮：“親愛的老師們，你們辛苦了！”
關于的教師節作文10
9月10日是教師節，我們非常高興。
金秋九月，又是一個教師節，作為小學六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶祝教師節了，同學們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
9日那天下午，我們每個人給老師送上了禮物，如：朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我的`關愛，對老師送上心里的真心話，在給老師一個優異的成績，我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼：祝老師教師節快樂，祝老師教師節快樂，老師明顯的看出我們長大了，也懂事了！
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們最難忘的，因為這個教師節讓我們真正懂得了老師是辛苦的，我們要永遠不能忘記老師，也不能忘記老師對我們的希望是很大的。
關于的教師節作文11
清晨，秋陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，今天是九月十日，是老師的節日。今天，我想起了我的恩師成太菊，她是一民優秀的老師，她教我們知識，樹立遠大的理想，她把我們從一個不識字的.小孩，培養成一名優秀的學生；她把我們從一個不懂知識的人，培養成一名少先隊員；她把我們從不懂事的人，培養成大哥哥大姐姐。啊!九月，金色的九月。花是我們獻給老師----辛勤園丁最好的禮物!因為，園丁培育了花朵。
親愛的老師，您為我樹立了做人的榜樣，教育我愛祖國，鼓勵我學文化，教給我知識，這比什么都寶貴，盡管我現在已經不在你們班了，但是我的心永遠在那里，時常想戀您。
老師，您笑的時候，那張通紅通紅的臉，就像一朵綻放的野菊花，那時，您會知道，您的學生從心底里愛著您!
關于的教師節作文12
劉老師，教師節要來臨，在教師節來臨之前，我要說：“老師，您辛苦了！”
老師，以前的我們是調皮的小孩，是您把我們教成會體貼別人的人。到底是誰把我們帶到知識的海洋里遨游？是誰教會我們做人的.道理？是誰引導我們走向光明的未來？是您，親愛的老師。這些年來，在您無微不至的關懷下，我們這個“亂班”一定會走向“文明班”這個行列。是您把我們從無知與渾沌中喚醒。
我們親愛的劉老師，您將是我們心目中永遠的好老師。記得有一次，我上課開小差，被劉老師發現了。我以為老師會馬上批評我，誰知老師默不作聲，仍然繼續講著課，下課才把我叫到辦公室談話。老師對我說的話并吧多，可是使我印象深刻。令我感動的是老師并沒有在大家面前批評我的錯處，而是耐心找我談話，讓我真正認識到自己的錯誤。
這就是我們的好老師，一位為祖國培養人才的好園丁，劉老師，我們愛你。
關于的教師節作文13
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
今天，我想在講臺上講的是：教師節。
你猜怎么著什么是教師節？教師節是教師的'節日。有些學生會給老師送花，有些學生會送賀卡祝賀老師。所以教師節是學生祝賀老師的日子。
你知道教師節的日期嗎？是的，教師節是每年的9月10日。每天都是全世界老師的節日，也是全世界老師最慶祝的日子。
在這個節日里，校長會邀請一些老師來演講。首先，他將升國旗，唱國歌。然后，他會邀請老師上臺演講。他還將對多年來辛勤工作的教師給予獎勵。
謝謝，我的演講結束了。
五年級：李喜華
關于的教師節作文14
今天是9月10日，是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。
于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的.窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
關于的教師節作文15
馬上要過教師節了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的.四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
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