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慶教師節作文

時間:2024-11-16 21:48:13 教師節作文 我要投稿

【推薦】慶教師節作文集錦八篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的慶教師節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

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慶教師節作文 篇1

  教師是一個神圣的職業。每一個教師都要有可以包容學生的廣闊胸懷和一雙會發現美的睛。而作為一個學生就得以學而生,對于老師的感激之情才是最盛。

  園丁是辛勤的勞動者,靠自己的雙手豐衣足食。學者靠智慧產生財富。這兩者都是老師的品質。俗話說得好:“一日之師終身為父。為學莫重于尊師。君子隆師而親友。”這一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背?

  知識淵博的老師,能帶領我們在實踐中遨游,在天空中飛翔,在人海中穿梭。能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉,花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷;夏天里綠樹成蔭,秋天里滿山的.紅葉,冬天里鋪上銀裝,春天里生機勃勃。

  這都是老師帶給我們的,在此我想說謝謝老師,老師辛苦了。在臺燈前工作的是老師;在床上輾轉反側的是老師;在深夜備課的是老師;在我們面前嚴肅堅強的還是老師。“事師之猶事父也。”老師就是我的父母,這么多年老師對我摁得好我們怎么還得了?我們只能用自己微量的能力來報答他們。

  感恩老師,感恩母校!是你們給了我們知識。

慶教師節作文 篇2

  今天,9月10日,第**個教師節,對于我們六年級來說,今天也就是我們在學校的最后一個教師節啦!

  老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關懷…… 老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學文化知識,更為我們樹立了做人的`典范,您是照耀我們人生航船的啟明燈……

  老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應用題;沒有您我們就彈不出那優美的旋律;沒有您我們就那篇優秀的作文……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……

  您的淳淳教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!

  老師,在今天,第**個教師節,也就是我們在一起的最后一個教師節,我代表全班同學祝您節日快樂身體健康,工作順利……

  老師,我們會永遠記得您的,我們愛您……

慶教師節作文 篇3

  9月10日是教師節,我們打算布置好教室,想給老師個驚喜。

  第二天我們早早來到學校,先把教室打掃得干干凈凈,然后開始進行布置。先是把氣球掛到門上,然后把彩帶掛到了脖子上,最難的事就是把彩帶掛在了空中。

  突然“放風”的`同學大叫起來:“老師來了。”我們連忙準備好手里的噴花噴向老師,老師成了彩條人。

  接下來就是為老師表演,四名主持人宣布聯歡會開始,第一次女生小合唱《每當我走過老師窗前》歌聲悠揚同學熱烈鼓掌、最有趣的是小品《喜羊羊與灰太狼》。

  班級里有笑聲、歌聲,匯成了一首優美的歌,我們和老師都沉浸在笑聲里。

  通過這次慶祝教師節活動我感到同學們對老師的尊敬與喜愛。

  其實老師不需要我們買什么禮物,只要我們好好學習就是對老師最好的回報。

慶教師節作文 篇4

  今天,是9月10日,也就是教師節。

  下午第三節課,萬里無云,微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學五年8班的教室里,慶祝著教師節。

  首先,由龍楠同學為大家講述教師節的'來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最后一個環節了,那個環節是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節日的氣氛與快樂。

  一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

  夜晚,我進入了夢鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……

慶教師節作文 篇5

  我們特別希望你的年齡能和你的心態一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學的學生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的蠟燭,來照亮我們這些迷茫無知的學生。還有人把你比作撐船的擺渡人,來把我們送到知識堆積的地方去。

  老師,您是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

  我們已經相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數,但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子!

  在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”。

慶教師節作文 篇6

  那天,我們學校隆重的舉行了一次教師節活動,這次活動是設在操場上的',而且都是學生主持的。

  我們聽到廣播后,馬上下來排好隊,老師們站在我們的前面。活動開始了主持人先給老師們念一首詩,他們念得很長直到念到:老師,我不是你最出色的學生,但您,卻是我最好的老師這句話時,我非常感動,就想到:上課時,有一些同學總是愛搞小動作,老師說了也不聽,而且老師還幫我們批改作業,老師是多么辛苦啊!他們念完了,臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的哥哥姐姐大合唱,他們唱的是:《每當我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜,就每個人買了一朵玫瑰花,在他們唱的中間,把鮮花獻給老師,并向老師敬禮。

  光陰如水,教師節活動終于結束了。但是,我們校園還是充滿了濃濃的情意。

慶教師節作文 篇7

  今天,是教師節,這幾天我們一直在等教師節,要讓老師過一個美好得教師節。

  這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好得去掉,只剩下了六十六只,不過這數目也算不錯了,看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且,書法組得同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了,每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。

  叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來,直到我們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩得心》,每句都在心里說聲對不起,讓老師原諒我們得種種過錯。其次,讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節課,我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。

慶教師節作文 篇8

  今天9月10日教師節,學校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來,同學們在給老師慶祝教師節呢! “第一個節目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報幕。

  小紅邁著輕快的步伐走上臺。“我給大家表演的'舞蹈是《孔雀舞》。”這時候音樂響起,她和著音樂翩翩起舞。她時而轉圈,時而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學們看的如癡如醉。 “第二個節目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上臺,她向大家鞠了一個躬說:“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽。同學們的掌聲非常熱烈。 “第三個節目是周明和元元表演地說相聲。”他倆一塊走上臺。站在講臺前,說得有聲有色。 輪到小明表演了,他撓了撓頭給大家講了一段笑話,他說:“一天,小圓子姐姐去超市。看見一個小弟弟,他要付錢可是夠不到銀業臺。小圓子看見說:“小朋友,姐姐幫你吧!”“謝謝大姐姐!”“5元只能買一包巧克力,還差5元錢呀?”小圓子奇怪地問“不要緊,我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢。”小弟弟說。” 聽了這段笑話同學們前仰后合,合不攏嘴。老師看了同學們的表演非常欣慰。

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