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快樂教師節(jié)作文

時間:2024-11-24 10:21:32 教師節(jié)作文 我要投稿

【必備】快樂教師節(jié)作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的快樂教師節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】快樂教師節(jié)作文合集7篇

快樂教師節(jié)作文 篇1

  一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪,但是對于我來說就像一件科學家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因為這的特別的'教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

  早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來,幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著,讓我的心也很甜。老師,您的笑容真美。

  老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

  這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!

快樂教師節(jié)作文 篇2

  今年的教師節(jié),我們七彩花假日小隊決定進行一次名為“老師的一天”的調(diào)查活動。平時我們總是認為老師很嚴肅,而且我們的作業(yè)太多了,老師卻不用做作業(yè),看起來很輕松。可是爸爸媽媽都說老師很辛苦,所以,我們就開始了這次調(diào)查。

  我們一共收回了十張調(diào)查卷,每張調(diào)查卷我們設置了12個問題,有關(guān)于老師年齡的、工作的、家庭的`內(nèi)容。雖然老師不同,但選擇的答案都差不多。其中有四個問題讓我感觸最深:一個問題是“每天要批多少本作業(yè)”,有七位老師選擇了100本以上。這讓我很吃驚:這要批到什么時候?

  另一個問題是“您每天幾點睡覺?”,所有的老師都選擇了10點以后,而且大都要看批作業(yè)及備課情況。原來老師晚上也要做“作業(yè)”!還有一個問題是“您感覺辛苦么?”,沒有一個老師認為是不辛苦的,大部分老師都選了“學生聽話就還好”。這讓我很慚愧,平時里我也是那個不聽話的學生之一啊。最后一個是關(guān)于“您喜歡怎樣的學生”的問題,除了有一個老師選擇了“課堂守紀律”之外,大多選了“思維活躍”,或是“成績優(yōu)秀”、“課堂守紀律”、“思維活躍”、“有個性”都選的。這讓我小小安慰了一下,我還是有老師喜歡的!

  通過這次調(diào)查,我們都覺得應該體會老師的辛苦,不要老是給老師添麻煩。我們要好好學習來報答老師!

  老師,謝謝您!

快樂教師節(jié)作文 篇3

  xxxx年教師節(jié)來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

  午后三時許電驢資源,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當徐校長宣布:在XX市數(shù)學競賽獲得一等的`是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時,頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。

  看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

快樂教師節(jié)作文 篇4

  “老師”這是一個極具涵義的詞語!教師這一職業(yè)是非常光榮的,有很多人都希望自己可以成為一名教師。

  老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮他人,將自己的青春傾注于教育事業(yè);老師,您是園丁,用心的澆灌我們這些小樹苗,讓我們盡情的吮吸知識的甘霖,明白真理,學會做人;老師,您是藍天,讓我們這群小小鳥自由飛翔;老師,您是田野,讓我們這些幼苗茁壯成長;老師,您是微風,讓我們這片“樹林”隨風搖曳……

  在您的節(jié)日里,老師您應該放下手中揮舞的潷,抬頭望望遼闊的天空,看看自由飛翔的鳥兒,放松一下自己的心情。

  在這樣的.節(jié)日里,我想真誠的對您說一聲:“老師,您辛苦了!”您為了我們,起早貪黑,在您傷心難過的時候,我希望我能變成手帕,拭去您眼角的淚水;在您辛苦的時候,我希望我能變成沙發(fā),消除您身心的疲憊;在您感到寒冷的時候,我希望我能變成圍巾,給予您家人的溫暖……

  千言萬語,匯成一句話——老師,教師節(jié)快樂!!!

快樂教師節(jié)作文 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話說得真對啊!

  初一短短的一年時間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,老師對我們的教育了我們怎樣做人.

  老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣.

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的`大門.

  老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!

快樂教師節(jié)作文 篇6

  今天是九月十日,是一個很重要的節(jié)日教師節(jié)。今天的校園可熱鬧了。

  早上我到了教室門口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來講臺上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的`布花和塑料花,好一個花的世界呀!同學們送上

  了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝福老師,教師節(jié)快樂!

  我坐上了位置等老師來,老師剛進教室,我就把我的禮品從書包里拿出來遞給老師。老師對我說:謝謝你。我輕聲的回答:不用謝。老師打開一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。

  老師,教師節(jié)快樂!不論成為挺拔的白揚還是低矮的青草,我都會記住您的殷殷教誨。我會用我加倍的努力來換取您開心的笑容!

快樂教師節(jié)作文 篇7

  一個風和日麗的早上,學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動著的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的`灌木中,就象一朵會移動的花。快上課了,她來這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。啊!原來她是來摘野菊花的。這個調(diào)皮的小丫頭!

  瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。

  這個小丫頭,終于想起來要上課了。跑到學校,可她沒有進教室,卻徑直來到老師的辦公室,里面一個人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插進筆筒里才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡評:請用統(tǒng)一的文字排版.

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