（精）趣味寒假作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的趣味寒假作文，歡迎大家分享。
趣味寒假作文1
放寒假了，老師給我們發了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發現妹妹也發了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。
妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候，我靈機一動想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎勵，輸的人有懲罰晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮，立刻同意了。
第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結束了，因為妹妹讀的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個獎勵，媽媽給妹妹一個小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的`每天都會上演，有時是我贏，有時是妹妹贏，贏的人會驕傲的開心的笑，輸的人會暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。
趣味寒假作文2
午覺過后，我坐在書桌前寫作業，正當我準備拿筆時才發現我的筆多的連筆筒也放不下了，轉念一想，可以做一個筆筒。
首先，我拿來一個空礦泉水瓶，一只膠槍，一張硬皮紙，一把剪刀，幾張彩紙，一盒彩筆和幾張泡泡帖，材料準備齊全，將整張書桌覆蓋。
接下來，我開始大顯身手。首先用剪刀把空礦泉水瓶剪下一半，留下下半部分備用，然后拿出硬皮紙，繞著剪好的瓶子圍成一個圓柱體，再用膠槍將硬皮紙貼在瓶子上，在做這一步時，我一不留神將熱熔膠弄在了手指上，燙傷了皮膚，心想：為了成功，不要畏懼！接著，再將剩下四分之一的硬皮紙剪成一個圓形，注意，這里要與瓶底大小相同，這就是筆筒的底座，再將它的`邊緣擠上熱熔膠。
這次我小心翼翼，注意力高度集中，成功貼上。這樣一來，筆筒的主干就完成了。
我左瞧瞧，右看看，總覺得少些什么，對了，還沒有裝飾，筆筒裝飾些什么好呢？今天是牛年，不如來做個頭小牛，我先把棕色的彩紙剪出小牛的頭部，再剪出一個橢圓形，做小牛身體部分，然后剪出四個小型橢圓形，分別做小牛的四肢；接下來將小牛的頭、身、肢體用膠槍粘合在一起。接下來用彩筆畫出小牛的細節；最后再拿出泡泡貼在其余部分貼上一些可愛的小圖案，層次感一流。小牛筆筒完滿完成，我迫不及待地將多余的筆裝進筆筒，放在書桌上成為最靚的仔。
趣味寒假，由你計劃，將寒假充實起來，以用全新目光待生活。
趣味寒假作文3
寒假，是我們學生的樂園，因為我們在假期總不用擔心下一天會發生什么，無憂無慮，沒有任何的煩惱。我家的在這個寒假不斷地演繹著，下面就是我家的寒假趣事--大戰廣場舞和太極拳。
在一個月光皎潔的夜晚，我們全家人都在各忙各的，我想：這可是我玩電腦的好時機呀。剛湊到電腦前，媽媽就來了，微笑著對我說：“來幫媽媽查一下廣場舞。”說完，媽媽期待地走到我面前，示意我幫媽媽。我無奈地想：唉！這么好的時機浪費了。我只好幫不精通電腦的媽媽查了起來。最后找到了一個《荷塘月色》廣場舞視頻。
廣場舞教課時間正式開始：我和媽媽這母女倆就跟著視頻中的動作做了起來，因為我是學生，平日里在學校我經常運動的，自然，我的手腳協調能力也要比媽媽好的很多。我是有模有樣的做，而媽媽呢，好似一棵沉睡的古樹剛剛蘇醒，媽媽左跳一下右跳一下，顯得不免有點笨拙，我情不自禁地想笑，但我忍住了，就耐心地幫媽媽。我們母女之間的蹦蹦跳跳引來了爸爸的興趣，于是，爸爸也加入了我們的隊列。當一段舞完之后，爸爸給媽媽推薦了練太極拳，并講了太極拳修身養性、防身等等好處。最后，媽媽對太極拳有了興趣。
開始時，我們先微微半蹲，讓自己靜下心來，太極拳的拳法很獨特，講究的是柔中帶剛，我們一家人歡聚一堂，看著視頻慢慢地學。不一會兒，我這個家中笑點最低的.“開心果”抑制不住自己的笑，哈哈大笑起來，這套拳法很讓我想笑，再看看老爸老媽的樣子，就更令人發笑，媽媽左出一拳，右出一拳，被拳法搞得暈頭轉向的，爸爸時不時在推拳時會推到媽媽，媽媽可沒那么、好欺負的，在推拳時故意推媽媽一下，就這樣，爸爸和媽媽開始了你推推我推推的游戲，活像兩個還未長大的小孩子一樣。
我和媽媽練累了，就跑到電視面前看起了電視，再看看爸爸，他還在那兒摩拳擦掌，左勾一拳，右勾一拳。實在是令我們不得不笑啊！
這就是我的趣味寒假，我們這一大家子的溫馨、快樂和幸福！
趣味寒假作文4
“在我們學校大多都是美國人，中國元素的題材很有優勢。”美國紐約大學電影系研一年級學生費艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來的還有她的美國同學，在這一個多月的時間里，他們有一項寒假作業要做：拍攝觀察式紀錄片。“回國前，老師和同學都對我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國特色的東西回去。”費艷秋說，這次寒假作業中只要帶上引發師生共鳴的中國元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業特色。
“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場路上的一方籠式足球場，時常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見幾個孩子正在踢足球。再仔細一看才發現，這些帶球跑動、腳步敏捷的小隊員，竟然都是盲人！
這些盲人運動員正是費艷秋這次紀錄片的主角。“回來后，我們從報紙上看到這個新聞，覺得很感動，在常人看來，拼搶激烈的.足球，本不應該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運動員，看看他們平時的訓練生活。”
在紐約大學電影系，師生對中國元素的熱愛正在升溫。費艷秋說，之前就有留學生拍過主題為中國建筑的紀錄片。“中國的建筑從雄偉的萬里長城，到錯落的胡同，都代表中國的歷史和文化，不少國外學生看完贊嘆不已，讓他們對中國文化更加感興趣了。”
前天，費艷秋和同學又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國特色。“放假前，我就和全班同學介紹過麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數民族歌謠的老媽媽，不論老師和同學都覺得很有意思。”
宋勝林是杭州市民間美術研究會會長、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對中國傳統文化有興趣的大學生，“有中國的，也有非洲、美洲、歐洲的學生。前幾天幾名中國學生來我這里上課，他們要出國留學了，希望走之前學一手剪紙，把中國的傳統文化展現給外國人。”
宋勝林印象最深刻的是去的一位學生，“結果他在面試的時候，就露了一手剪紙的絕活，把外國考官都鎮住了，最后學校以第一名的成績錄取了他。這正是剪紙這項中國非物質文化遺產的魅力。”宋勝林說，“快速發展并變革中的中國，以及輝煌燦爛的中國文化，越來越多地受到了世界關注，更多國家的人開始嘗試著去了解中國文化。可以預見今后會有越來越多的留學生回來學習剪紙。”
趣味寒假作文5
在寒假的一天，爸爸帶我去了人民公園玩，那里有好多好玩的`東西，比如過山車，海盜飛船，碰碰車，旋轉木馬，摩天輪和鬼屋。
到了人民公園，我說:“爸爸，我想玩過山車，可以嗎？”“當然可以啦！”爸爸爽快的答應了。坐在過山車上，剛開始還很慢的，后來就慢慢變快，我的心跳也加快。我忍不住大喊:“啊......”下去之后，我腿都軟了。爸爸又帶我玩了碰碰車，摩天輪和海盜飛船。最后要走的時候，我突然看見那邊有一個鬼屋，于是我對爸爸說:“爸爸，我想玩這個。”爸爸猶豫了一會兒，但最后還是允許了。我和爸爸剛進去就看到了好多骷髏，然后走著走著也看到一排棺材，棺材里依次跳出一個可怕的鬼……出去之后，我嚇得臉都綠了。天色漸漸晚了，我有些餓了，爸爸又帶我吃了好多好吃的，真滿足。
今天過的真開心呀！
趣味寒假作文6
星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態農莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。
快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的人神態自若，好像肯定會贏似的；有的'人在一旁玩耍，仿佛事不關已……
比賽開始了，男生一組，女生一組。“預備，開始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。
第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組。“一、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風，贏了。
自由活動了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人后，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕松，后來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來后面還有個人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過來了。
這次比賽真有趣，真好玩！
趣味寒假作文7
寒假很快的過去了，新的一學期開始了。在這一周里，我們班發生了很多的趣事。
剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。
我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團，現在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。
這周三也發生了一件更有趣的'事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”.
有的同學說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發生了好多有趣的事，也總結了上學期發生的錯誤，開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。
趣味寒假作文8
期盼已久的寒假終于到來了，同學們一定都會有什么計劃吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“趣味寒假”吧！
我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天啊！沒關系，看看我的小計劃吧！
4天之內，把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本了，今年我要破紀錄！
1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。
5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。
5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！
這樣，15天之內就完成作業了！
下面是第2大計劃，請洗耳恭聽！
我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學的`方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強調什么。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。
我的寒假計劃不錯吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！
趣味寒假作文9
在學校放寒假的前幾天，我就已經迫切的希望寒假來臨了。等到寒假終于來臨后，果不負我期望，趣味寒假帶給了我很多的歡樂與驚喜。
寒假第一天，原本我在家里休息，突然有朋友來了我家里找我，之后我就與朋友一起去了外面逛悠了。這天的天氣不錯，不算太冷，甚至天空中還出了太陽，太陽的暖光照射著大地，讓這一天都變得無比的明亮起來。
我與朋友去了電影院，朋友高興的來找我也無非是這天影院里會上映一個特別精彩的.動漫電影。朋友期待這部電影已經很久了，我在朋友大期待下，也對這部電影好奇了起來。
當我們隨著人群走進電影院里的時候，毫不意外，人們臉上的表情也如同我與朋友一般滿是期待。隨著音樂聲起，電影也開始了。
從電影開始一直到電影結束，這個過程中，大廳里的笑聲就一直都沒有間斷過。這確實是一部很好的電影，也值得一看。
電影結束后，朋友拉著我一直在說著電影里的情景，尤其是講到電影高潮的時候，朋友都忍不住直呼精彩。我聽著朋友激動的言語，忍不住笑了起來，這也還是一部有趣的電影呢。
趣味寒假里當然不只看電影這一件趣事，在寒假接下來的日子中，寒假里的趣事可是接連著發生呢。
就像是一天清晨，我睡迷糊了，等到我睡醒了的時候，我猛然的一驚，接著衣服都沒有穿好就朝著外面走了去。邊走還邊在喊著：“我要遲到了！我要遲到了！”媽媽見著我這模樣忍不住問道：“什么遲到？”“上學啊，我上學要遲到了。”我哭喪著臉看著媽媽，心里還子啊為即將上學遲到這件事傷心。結果，媽媽突然道：“都放寒假了，你還要去上學？”媽媽的這一句話瞬間讓我恍然大悟。等到自己反應過來后，我都忍不住為自己剛才迷糊的行為而大笑。
寒假還在繼續，寒假里發生的趣事也都在進行著。
趣味寒假作文10
期盼已久的寒假終于到來了，同學們一定都會有什么計劃吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“趣味寒假”吧！
我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天啊！沒關系，看看我的小計劃吧！4天之內，把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本了，今年我要破紀錄！1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的.。5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！這樣，15天之內就完成作業了！
下面是第2大計劃，請洗耳恭聽！我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強調什么。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。我的寒假計劃不錯吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！
趣味寒假作文11
20xx年2月18日，是春學期開學的第一天，鐘實小六年級各個班級的學生結合寒假生活，開展了豐富多彩的期初課程。
他們主要開展了以下七項活動：學生編寫《小豬佩奇》劇本，與伙伴合作利用環保材料演出；學生借助數學實驗研究后，介紹餐巾紙應該怎樣包裝才更節省包裝紙；欣賞每位學生寒假中錄制的有關“小豬佩奇”的配音和與豬有關的樂曲；介紹籃球知識，玩一玩學生自己創編的籃球小游戲；了解每位學生家鄉的民俗，如拜年、逛燈會、吃年夜飯、收紅包等；介紹自己種植郁金香、風信子、水仙等植物的過程。
在這些豐富多彩的活動鐘，六年級學生了解了更多有關劇本、籃球、民俗等知識，提高了發現美、創造美的能力，感受到了與他人合作的'愉悅感，與家人團聚的幸福感，同時還培養了他們環保、節約的好習慣，感受友情和親情的重要性！
最后一項活動是本年級的主要活動。寒假前，六年級每個孩子獲贈一顆郁金香的花球，學生在假期中種植并觀察它們的生長變化，用手機拍攝過程，用表格記錄數據，制作PPT，在開學期初課程中匯報，由于參與了郁金香發芽、成長、開花的全過程，在上午介紹的過程中，孩子們都流露出激動、欣喜的感情，以及介紹了自我的成長和收獲。
中午，在金校長和薛老師的帶領下，種植成功的學生代表舉著飄揚的隊旗，排著整齊的的隊伍，走進了金玉苑社區，把精心照料的郁金香送給孤寡老人。恰逢德潤大酒店的老總宴請社區空巢孤寡老人，孩子們直奔酒店。首先，由六（7）班的鄭浩哲同學給老人們送祝福，接著，少先隊員們親自將一盆盆植物送到老人的手里，并親切的和他們交流著。用餐過后的老人們遇到了笑盈盈的紅領巾，收獲了一株株含苞待放的郁金香，一個個樂開了花。
此次活動孩子們不僅收獲了培育郁金香的知識，提高了觀察分析的能力，還切切實實地感受到了贈人花朵，手留余香是如此美好！
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