小學生寒假作文400字

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生寒假作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學生寒假作文400字 篇1

　　我在寒假里面很高興，這件事是大家家過年的那一天。

　　早上的時候我很早就起床了，一起床就叫爸爸，媽媽起床。爸爸，媽媽一醒來就問我做什么？我說：“快起來，我要拜年了。”媽媽說：“等一下嗎，我和爸爸馬上起床。”我說：“就一下， 我馬上要拜年了。”

　　我馬上就去把早飯做好了。媽媽，爸爸就起來了。大家把早飯吃了后奶奶說：‘’你還不快點給大家拜年，不然大家不給錢了。‘’弟弟說：‘’不行過年是一定給拜年錢的`，是不行的。‘'

　　大家拜了年后，大家去了北山，在北山上大家在那里買燒烤吃，這時大家看見有一個算命的老爺爺，我馬上走去說：“老爺爺你可以給大家算命嗎？老爺爺說：”可以呀，可是要給我錢的呀。 “我說：”可以呀，一次我給五元可以嗎？“老爺爺說：”可以呀，只不過我只給你們的人算命。“我高興的說：”大家一家人不就是大家嗎？“大家都笑了，我把我的出生日期告訴了老爺爺，老爺爺 說你這個人一身平平安安的，老爺爺把大家一家人的命算好了以后，大家都來說大家的命好一點，老爺爺說你們一家人的命都好，老爺爺就要走了，大家都向老爺爺說再見。老爺爺走了大家就上北山上 去玩，大家上了北山上看見了好多好玩的，我都想去玩，爸爸說去玩吧，你玩了大家交錢，大家就去玩了。我和弟弟上了高空飛車，弟弟看起來有一點害怕，我把弟弟抱住弟弟就不害怕了，大家自在北 山玩了一個早上玩得很高興。

　　這就是我在寒假里的一件事。

小學生寒假作文400字 篇2

　　盼望著，盼望著，夢寐以求的寒假終于就要到來啦！

　　老家的小伙伴們一定也在想我了吧！村邊的小溝里，我們可以翻開石頭捉螃蟹；村外的田野里，我們可以盡情地追逐嬉戲；村后的竹林里我們可以刨開土挖冬筍；再往山上爬，還可以和漂亮的山雞、可愛的小松鼠邂逅一番……

　　遺憾的是，老家的冬天很少下雪。哎！有了！舅舅家的冬天會經常下雪的，而且那附近有個小湖。到了三九、四九，湖面上肯定結上一層厚厚的了。就這么定了，寒假去舅舅家吧！我又可以迎著漫天飛舞的'雪花，和伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。再纏著舅舅帶我去湖面上滑個冰，鑿開一個小洞釣釣魚。真是太棒啦！

　　當然，春節到了，美食是我這個小吃貨絕對不能放過的。媽媽應該會給我們買很多的零食：牛肉干、魚片、核桃、葡萄干……到了舅舅家我就是客人了，舅舅一定會做很多很多好吃的。酸菜魚啦，紅燒牛肉啦，老鴨煲啦，羊肉火鍋啦……嘖嘖嘖……

　　親們，來年要是見到我那圓滾滾的肚子，看到我成了胖冬瓜了，可別笑話我哦！

小學生寒假作文400字 篇3

　　這個寒假中另一件讓我開心的事就是我家的米米、奇奇一對老鼠一口氣生了五只鼠寶寶。那天夜里我還住在姐姐家里，當媽媽打電話把這個好消息告訴我的時候，我興奮地尖叫起來，真恨不得能一下子飛回家去看看我可愛的鼠寶寶們。剛出生的鼠寶寶很小很小，仿佛捏一下就會碎掉。它們的眼睛還沒有睜開，粉紅粉紅的皮膚十分的嬌嫩，隱約還能看到里面的毛細血管。它們的毛還沒有長出來，一點也不像它們的爸爸媽媽。我好奇地輕輕用手蹭了一下，鼠寶寶們仿佛感覺到了不安，“吱吱”地輕聲叫了起來，米米這個媽媽聽到了飛快地跑進窩里喂起奶來。這是一窩多么可愛的小老鼠啊，它們是迎著鼠年的鐘聲來到這個世界上的，它們將健康、快樂地長大。我開心地把這個消息告訴了我的姐姐、我的妹妹，讓她們也和我一起分享這份快樂。

　　今年的寒假還有一件讓人溫暖的.事，那就是在媽媽和外婆共同生日那天，我精心挑選了鮮花和小禮物送給她們，看到外婆笑成了一朵菊花，我的心也像灌了蜜一樣地甜。

　　就這樣，這個寒假，帶給我雪的驚喜，帶給我五只可愛的鼠寶寶，也送給外婆一份晚輩的溫暖……這個寒假，那么的讓人難忘！

小學生寒假作文400字 篇4

　　寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的'事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！

　　一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來。可是，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時我想到了一個好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個洞，然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉，我將線的兩頭都打了個死結又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！

　　看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。

　　總評：

　　作文記敘了小作者自己動手做本子的經過。小作者抓住做本子的關鍵要領是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應該說還是抓住了做本子的關鍵要領。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。

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