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(集合)寒假生活作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寒假生活作文5篇,歡迎大家分享。
寒假生活作文 篇1
這個(gè)假期豐富多彩,我和媽媽一起去了重慶。到了重慶火車站的'時(shí)候人山人海,可熱鬧了。
然后,我就到了重慶市,媽媽就請(qǐng)我好好的吃了飯。然后,我和媽媽住在了姐姐家,我每天做完作業(yè),就和姐姐吃雪糕,玩捉迷藏,可高興了。有一次,姐姐帶我去游泳,然后,姐姐叫我進(jìn)大人的游泳池里玩,我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)心跳,不過(guò)在姐姐的幫助下,我就下去了,一轉(zhuǎn)眼快開學(xué)了,我只能跟姐姐依依不舍地告別了。
寒假生活作文 篇2
寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到了余姚外婆家,并欣賞了余姚桐嶺的美景。
早上,我早早起床,與爸爸媽媽一起乘車來(lái)到了外婆家,一年沒(méi)見,外婆很思念我們,這不,剛下車,外婆便迎了上來(lái),拉著媽媽的手問(wèn)我們過(guò)得好嗎?
吃飽喝足,媽媽提議我們一家去看看外婆原來(lái)的家桐嶺。好啊,好啊。我高興極了,在我記憶深處,桐嶺是一個(gè)像仙境一般的地方,只不過(guò)后來(lái)外婆搬了出來(lái),我就再也沒(méi)去過(guò)。爸爸也沒(méi)意見,就這樣,我們開啟了桐嶺的半日游。
走過(guò)一座座冷清的房屋,一座平小的橋,一棵棵高大挺拔的樹木挺立著兩旁,一眼望去,全是高高矮矮的山,雖沒(méi)有正直春天,但許多樹都已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。偶爾會(huì)聽到幾聲模糊的鳥叫。隨著小路向前走去,楊梅樹愈來(lái)愈多,可以想象,若是在楊梅季節(jié),這該是多么熱鬧。繼續(xù)向前,隱隱約約可以看見前面矮小的房屋,還有一座用金色與紅色粉刷的寺廟。走入大山,有一條隧道,走了許久,有些渴了,媽媽說(shuō)隧道旁有干凈的泉水,我疾步跑去,果然,山壁有泉水緩緩流下。雙手彎曲,成勺狀,取了一些水,喝一口,既甘甜,有清涼,很解渴。泉水旁邊是隧道,隧道口寫桐嶺仙境幾個(gè)大字。隧道不長(zhǎng),兩邊是石頭,滲出了絲絲泉水,淋濕了隧道兩壁。走出隧道,不遠(yuǎn)處是個(gè)水庫(kù),水很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),倒映著旁邊的高山。慢慢的進(jìn)入了山腰,竹子多了,鳥叫聲也更清亮了,到處翠色 欲流,遠(yuǎn)處還能看見一小片的桃樹林。往叢林深處走去,房子多起來(lái)了,但一般都沒(méi)有人住,顯得空空蕩蕩,冷冷清清。旁邊的一條小溪不知什么時(shí)候出來(lái)的,很清澈,可以看見水底的'沙石。在走過(guò)幾座小橋,便到了外婆的舊家,那顆桃樹已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。繞過(guò)房子,后面是一片竹林,十年,二十年的竹子無(wú)處不在,粗壯極了。
天慢慢黑了,我們要回家了,不過(guò),桐嶺已經(jīng)刻在了我的心上。
寒假生活作文 篇3
寒假馬上就要過(guò)去了,真令人依依不舍。看,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫出來(lái),讓大家一塊享受吧!
我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一項(xiàng):讀書。從小,我對(duì)書就有一種仰慕的感覺(jué),于是,當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本,猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí),我便開始愛上了書,從此一發(fā)不可收拾。后來(lái),我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠(yuǎn)的冰島,原始的非洲叢林書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧書可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活,教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存,最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程;一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子,最終悟出了笑的意義,奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的'漫漫書路走下去,走下去,它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。
我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三:畫畫。畫上潔白的云朵,畫上蔚藍(lán)的天空,畫上碧綠的草地,畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈,使我愛世界上一切美好的事物。
寒假生活作文 篇4
寒假就像五彩的顏色,又像美妙的音樂(lè),令人陶醉。寒假中,又過(guò)了一年,機(jī)靈小巧的小老鼠,一溜煙,便沒(méi)了蹤影。誠(chéng)實(shí)勤勞的老牛,正向我們走來(lái)。寒假里的趣事,可真多,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符向我們飄來(lái)。
爬山
在大年初一的下午,我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們順著小路,走了不知多久,有一個(gè)獨(dú)木橋,兩邊溪水流淌。突然,眼前開闊了,一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天,仿佛比別處的天更藍(lán),空氣也比別處的`清新。現(xiàn)在雖然是冬季,但我好像還能聞到草的芳香。草地旁有清澈見底的小溪,溪上有些冰,還有很多魚!我見了,很想捉幾條,便挽袖開始捉魚。“小心,別掉進(jìn)水里了!”媽媽在一旁說(shuō)。我看住了一條小魚,猛地去捉它,可它卻林敏地游走了,我的臉留下了許多水。旁邊的一個(gè)叔叔,用漁網(wǎng)撈了許多小魚,唉,誰(shuí)讓我沒(méi)帶東西呢。撈魚就在這結(jié)束了。
我們順著小溪走,來(lái)到了一座山腳下。這山看起來(lái),很高很陡,也有很多野草,一不小心,就會(huì)掛一身灰。我有些害怕,不敢爬。“快上來(lái)吧!咱們比賽。”爸爸邊爬邊說(shuō)。我可不甘示弱,也向上爬。雖然害怕,但也不能輸呀!我爬到了半山腰,卻不敢回頭,太高了!當(dāng)我爬到上頂時(shí),所有景色盡收眼底,美極了!
黃昏時(shí)分,這里的景色更美了。
包餃子
在大年三十,都要吃餃子。
媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的餃子餡,奶奶把面也端了出來(lái)。看著奶奶和媽媽一邊搟皮一邊包餃子動(dòng)作很熟練,不一會(huì)兒,就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮,一邊說(shuō):“讓我包幾個(gè)!”“好!”媽媽笑著說(shuō)。
我把面皮放在手里,用筷子把陷放在面皮上。我左包右包,包的不像餃子,像面餅!奶奶和媽媽哄然而笑,“你再試試。”媽媽說(shuō)。我又拿了一張面皮,先放陷,再包。可陷真淘氣,我往左捏,它往右跑,我往右捏,陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子,個(gè)個(gè)精神十足!再看我包的,連站都站不起來(lái)!真是,差別太大了!“我來(lái)教你,要放陷適量,先捏兩邊,再向中間擠一下,看,就成了。”媽媽說(shuō)。我按照媽媽講的方法,包了一個(gè),樣子不怎么樣,但包成功了。我包了一個(gè)又一個(gè),包的樣子也越來(lái)越好了。餃子包好了,要下餃子了。吃著自己親手包的餃子,別提多好吃了!
寒假的快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫,有那么有趣,讓我回憶。
寒假生活作文 篇5
同學(xué)們,寒假快過(guò)了,我可在網(wǎng)上看了不少快樂(lè)生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。 我曾經(jīng)記過(guò)這么幾句話:刀不磨,會(huì)生銹;水不流,會(huì)發(fā)臭;人不學(xué),會(huì)落……
同學(xué)們,寒假快過(guò)了,我可在網(wǎng)上看了不少快樂(lè)生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。
我曾經(jīng)記過(guò)這么幾句話:刀不磨,會(huì)生銹;水不流,會(huì)發(fā)臭;人不學(xué),會(huì)落后。還有拳不離手,曲不離口。可如今我多久沒(méi)有練字了。我想起練字,心懸乎;提起毛筆,那手忙乎;看那大字,眼還模糊。真是急啊!
唉,廢話不多說(shuō)不好聽,閑話不多說(shuō)不好談。不過(guò)一會(huì)兒的功夫,筆墨紙硯齊了。磨墨吧,呵這功夫可沒(méi)退休,剛拿起筆,這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒(méi)多久,又搭上別的了,字帖呀,別人可是字模,沒(méi)它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒(méi)有那么重,但是學(xué)毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的'。還沒(méi)寫,紙就多了幾個(gè)斑點(diǎn)了。三天不念口生,三天不寫手生。還真對(duì),它好我可慘了。換紙吧,照著字帖的樣,我慢慢學(xué),也不過(guò)提上了一點(diǎn)。成功不在于大小嗎。堅(jiān)持使我獲取了信心,我一天……兩天……就這樣我終于有了成就。皇天不負(fù)有心人,我空閑之時(shí),拿出了許多時(shí)間練習(xí),總不能成功又失敗,失敗又成功吧。現(xiàn)在我可要多抽出時(shí)間來(lái)練字才行。
寒假的快樂(lè)生活并不是吃喝玩樂(lè),而是生活中的小事小快樂(lè)。快樂(lè)不分大小。大小快樂(lè)都要分享哦。
快樂(lè)而又難忘的寒假生活。
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