寒假的生活作文

時間：2024-03-05 09:53:13 寒假作文我要投稿

[薦]寒假的生活作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寒假的生活作文8篇，歡迎大家分享。

[薦]寒假的生活作文8篇

寒假的生活作文篇1

　　1月10日，我們坐飛機去香港玩，我們一共玩了四天。第三天我們去的是香港海洋公園。

　　海洋公園里有很多館，我們先去了海洋奇觀，里面有各種各樣的魚，我們先摸了海星，我本來以為海星是軟的，結果一摸居然跟石頭一樣硬。我們還看到了兇猛的鯊魚，美麗的水母和色彩繽紛的珊瑚……

　　然后我們坐登山小火車來到了山頂。在山頂我們參觀了極地世界，一進門，一陣寒風忽然吹來，我趕緊把外套穿上，這里可真冷啊！在這里我們看到了一搖一擺的企鵝走來走去，有幾只大企鵝一直站在那里一動不動，好像是在站崗一樣。

　　出來以后我們看了看表，海豚表演的時間馬上就要到了，我們趕緊到了海洋劇場找好位置坐下以后，表演就開始了。一共有四只海豚，它們一只接著一只游了出來，整齊優雅地一個一個跳出水面，真是太美了。表演者假裝被海風吹昏掉在水中，兩只海豚游了過來把他從水里救了出來，表演者騎著海豚慢慢游向岸邊。

　　我們又去了水母萬花筒，里面有各種各樣的水母，隨著燈光，水母一會兒變成紅色，一會兒變成紫色，一會兒變成藍色……半透明的.身體在水中游來游去真是太美了！我眼睛都看花了。那里面真像個迷宮，四面都是鏡子，看上去很大，其實很小，我在里面繞來繞去，終于走出來了。

　　接著，我們去了中華鱘館，看到了四只珍貴的國家一級保護動物中華鱘，我從這里學到了中華鱘很珍貴，因為各種原因使它快要滅絕了，我們以后一定要愛護環境保護動物。

　　天色漸漸暗下來了，于是我們依依不舍地坐纜車下山離開了海洋公園。

　　海洋公園真好玩呀！

寒假的生活作文篇2

　　我走到回家的路上，哼著輕快的小曲，悠閑地走；聞著新鮮的空氣，開心地唱；心情特別舒暢。考試考完了，心中學生的石頭也落地了。但另一個“暴風雨”即將來臨了。——那就是向父母匯報考試的情形。

　　剛回到家，父母親便迫不及待地問我考試情形怎么樣？我的喜悅之情降到了冰點。我說：“還行，有幾道難寫的題沒寫出來”。父母聽了我的話，并沒有說什么。就這樣，寒假之旅開始了！

　　放假第一天，我就準備做作業，我每天在努力地做完老師留的作業，終于，在二十天左右，我成功地完成了各項作業，我為自己的努力成功而感到特別高興。

　　除夕在鞭炮聲中漸漸來臨，我也幫媽媽準備著年貨，炸麻花、蒸糕，炸丸子。人們忙忙碌碌，在迎接著新春的到來，一幅喜氣洋洋的.樣子。

　　除夕來了，我們穿上了新衣服，在院子里放起了鞭炮，媽媽做起了美味的午飯，我也幫著母親做飯，飯做好后，全家人圍坐在桌子旁，聊這聊那，感到特別幸福。

　　大年初二，我們全家人去姥姥家拜年。臨走的時候，姥姥給我和妹妹紅包。大家都互相謙讓著，不過，我們拗不過姥姥，硬把紅包塞給了我們。妹妹則端詳著什么，忽然，妹妹說：“姥姥，您為什么不給爸爸媽媽紅包呢？”這一句逗笑了全院的人。“他們是大人了，能自力更生了，你把你的紅包拿好，不要丟了”。回家以后，全家人還在討論這件事。

　　在豐富多彩的寒假里，我經歷了許多有趣的事，這些事讓感受到了生活的幸福和快樂。

寒假的生活作文篇3

　　在放寒假的時候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業。

　　那天，我起得很早，吃完飯后，爸爸就開著車去牛頭山了。在路上，左轉右轉，大約行了二十分鐘就到達了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著：牛頭山水庫這五個大字。我看了以后很驚訝心想：這字人們是怎么弄成或是刻上去的'？我真是太佩服他們了！而且我還在那里拍了照留下了紀念。

　　藍藍的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶著我上了船，坐在船的外面，我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽爸爸說水庫的中央，只要把水舀上來就可以喝了，而且會有點兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開過山旁，山有許多形狀：有像一只小猴子的，有像一個人在釣魚的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開到了水一邊的頂頭，那里有小瀑布，我總覺得這小瀑布的水永遠都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺得美極了。

　　時間過得飛快，我依依不舍地離開了。

寒假的生活作文篇4

　　傍晚，爸爸和媽媽回來得有些遲，晚飯草草吃完后，媽媽說開個家庭會議，會議要討論的是：我們回不回老家過年？

　　爸爸說：“最近武漢出現了許多肺炎病人，病原體可能是新型冠狀病毒。這幾天返鄉的人很多，咱們這里武漢回來的人會不會出現類似疾病？我得跟醫院其他醫生一起去摸排，我走不了。”媽媽說：“今天上午醫院里就武漢這種疾病的'特殊性下了通知，需要我們開設二十四小時發熱門診，我們科已經抽走了四個醫生，這樣病區和門診的醫生人手不夠，上午科里開過會了，取消休息，我也走不了。”

　　爸爸、媽媽說完后靜靜地望著我，我感覺像是被澆了一盆冷水，把我想回去看望姥姥、姥爺的希望全澆沒了。我很想念姥姥、姥爺，為他們準備了新年禮物，還要說很多笑話給他們聽，可是現在全成了泡影。我擦了擦眼淚，對爸爸、媽媽說：“我也不回去了，我和你們在一起。”

　　爸爸、媽媽擔心我一個人在家不安全，早上開車把我送到朋友家里，傍晚再來接我回家。

　　他們不知道，每次在他們轉身后，我都會在原地駐足一分鐘，看看他們的背影，看看他們并肩快速行走的背影，我把背影默默地記在腦海中，這背影會陪伴我一整天。我知道他們不是硝煙滾滾中的戰士，但是他們熱愛醫生這份職業，只要崗位有需要，不管是白天還是夜晚，他們都愿意去奉獻。我為他們驕傲！這份驕傲和腦中揮之不去的背影會讓漫長的一天變得非常短暫。

寒假的生活作文篇5

　　為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

　　這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

　　然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

　　幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的'生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

　　而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

　　讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。