寒假的生活作文（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寒假的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間寒假就過去了。有一件事令我很難忘：
一天，天上正下著小雪，我和弟弟，瀾蘭，佩佩，靜慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一個好主意：我們分組比賽堆雪人。
我和弟弟、瀾蘭一組，佩佩、靜慧和豆豆一組。我們開始堆雪人了。豆豆那組佩佩已經上初中了，所以她比較麻利。再看看我們，個個都是“蝦兵蟹將”，而她們卻是“天兵天將”�？磥硭齻兏鼊僖换I。但是我們也不賴呀，各忙各的活：弟弟從家里拿來了彈珠和胡蘿卜；蘭杰在滾雪球；而我呢，也協助蘭杰滾雪球，定定形狀……頗似沙場點兵。再看看她們那組，就因為佩佩上初中，所以意見不一樣，還差點吵起來呢。小小的雪花在我們身上打轉，在頭發上跳舞，看起來好美麗。雖然天氣那么冷，小手凍的那么紅，我們還是一點也不在意。我又從家里拿來了桶和掃帚。雪人的頭和身子堆好了，我把彈珠按雪人的臉上，做雪人的眼睛和嘴，把胡蘿卜插在頭的正中央，做雪人的鼻子。蘭杰把桶蓋在雪人的`頭上，把掃帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟說他渴了，于是就讓他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我總覺得少了什么，我一拍腦袋，連忙把圍巾從脖子上取下來，纏到雪人的脖子上。哈！大功告成！到最后我們那組贏了。她們那組不服氣，又說要打雪仗。
我們兩組分別把自己的營地建造起來，豆豆突然抓起一把雪朝我們扔過來，我來不及躲開，雪就打到了我的肚子上，她們那組一直朝我們扔雪球，我們只能躲不能攻了。最后我和瀾蘭商量了一個計策。我們先捏了好幾個雪球，然后瀾蘭跳起來朝她們做鬼臉，又蹦又跳，一邊吸引她們的注意力，一邊躲避攻擊。我拿起兩個剛才捏好的雪球，朝她們扔過去，正好打中了佩佩和豆豆，靜慧好像發現了我們的計策，一直死板的盯著我，我也沒辦法，只好“打道回府”。這時靜慧抓準了時機，趁我們不注意，抓了一把雪朝我們扔過來，誰知，這時弟弟從家里跑到這里，邊跑邊說:“誰贏了……”沒等他說完，雪球就打到了他的臉上……
至今，我想起弟弟那傻傻的、還不知道怎么回事的表情，還會咯咯的笑呢！
河南周口項城市清華育英學校六年級:段懿娉
寒假的生活作文 篇2
我今年的寒假一半是在學校里度過的，那二個星期我在學校里學到了許多的知識，還認識了許多其他班級的小朋友，唯一遺憾的是沒有能夠參加最后一天的匯報演出。
過年這幾天，因為不能外出走親戚，所以除了去飯店吃飯，去逛了超市，剩余的時間都在家里，看看書，玩玩手工，彈彈琴。由于在家的時間多了，今年我還自己動手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是媽媽幫忙做的'哦)，我先將上學期的書本和練習本整理好放在一起，將媽媽新買的下學期的參考書、練習卷拿出來放在書桌上的書柜里，方便開學后使用，最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里，因為開學后就會沒有時間玩了。
爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈，都很高興的夸我“好孩子，長大了”。
寒假的生活作文 篇3
期末考試結束，寒假開始了，我帶著老師布置的作業回到了家。
我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。
做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的`水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個寒假我過得非�？鞓�，也非常充實。
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