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寒假作文300字

時間:2024-02-13 16:46:20 寒假作文 我要投稿
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【實用】寒假作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寒假作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實用】寒假作文300字

寒假作文300字 篇1

  考完試了,要放假了,這是去領試卷的第二天,所以,我不要浪費,要珍惜好它,用一個充足的時間完成自己的寒假作業。

  假期里,我要給自己制定一個計劃,上午干什么,下午干什么,有時候,我還要學英語,上輔導班,還要組織社團,電子琴,跑著跑那,說制定一個計劃,還真做不起來,原本這就當學生的義務,工作,但對我們來說,太忙了,放個假也休息不了。

  說了這些事,我還有開心的時候,我現在特別想過新年,這樣,一家人就可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐,還可以穿新衣服,受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑,在奶奶家的'院子里放鞭炮,我們玩的很開心。

  現在,看著人家里的孩子,湊在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很開心,似乎,又讓我回到了小時過年的情景,真讓人無比的懷念!

寒假作文300字 篇2

  寒假終于來了,我可以快快樂樂地玩了!我早已在心中計劃好了,一朵“寒假三色花”也悄悄地綻放了。

  第一瓣 迷人的黑色

  咦,廣場上怎么不見我的身影?

  哦,原來是在寫寒假作業呢。如果把作業寫完,以后不就能無憂無慮地玩了嗎?所以,我每天都要一絲不茍地寫作業,不放過一分一秒。整天在書堆里寫呀寫,手很累,但只要走過這黑色的小路,就可以重見光明了。

  第二瓣 絢麗的紅色

  啊,終于寫完作業啦,我可以快樂地過春節了。

  吃過團圓飯,紅包拿到手,就直奔小賣鋪,買許多煙花炮,和伙伴們一起放。絢麗多姿的'煙花真美呀,我肯定會感嘆:多么希望天天都過年!

  第三瓣 純凈的藍色

  離開學還有一周的時間,我要充分利用這段時間——去姑姑家玩。

  因為姑姑家是開小賣鋪的,所以我能當個幫手。這不僅是實踐的好機會,也是鍛煉我的數學口算能力。我希望通過這種方法讓自己變得不再那么內向。

寒假作文300字 篇3

  “下雪啦!下雪啦!”妹妹高興地叫起來,我跑出去一看,大地變了個樣子,穿上了白色的連衣裙,雪花像一個個小精靈在空中翩翩起舞。我興奮地說:“不如我們一起去堆雪人吧!”“好哇,好哇”弟弟妹妹非常同意堆雪人這個意見,于是我們便開始行動了。

  出門前我讓弟弟妹妹戴上手套以防凍著手。我們飛快地跑到了家門口的一片空地上,這里堆雪人在合適不過了。弟弟妹妹來鏟雪把雪堆在一起好讓我們滾雪球用,我和表弟來滾雪球,表弟滾頭,我來滾身體,誰知我們滾出來的雪球特別黑,逗得弟弟妹妹哈哈大笑。終于把雪人的身體滾好了,就剩裝扮了,妹妹找來了六個石子用來當眼睛和衣扣,弟弟找來了兩根樹枝做手,表弟找來了一條圍巾,而我找來了一個帽子,還剩下一根紅蘿卜做鼻子,小弟弟跑回家拿了一根紅蘿卜,小雪人終于堆好了,我和弟弟妹妹高興極了!

  雖然我們堆出來的`雪人并不好看也有點黑黑的,但是我很喜歡,因為我從雪人身上看到了弟弟妹妹的努力,他們努力把小雪人堆好,因為這是他們第一次堆雪人。小雪人就是我們的勝利品!

寒假作文300字 篇4

  盼望已久的假期來臨,我感到了十分的高興。這一個假期雖然十分的炎熱,但是大家感到無比的激動,歡快。 假期中,遠在東北的叔叔一家來到了大家的家里,我感到了十分的高興。

  叔叔他們從來沒有見過黃河,我說:“不如大家明天去黃河”。嬸子說:“行啊,我可從來沒有見過黃河,真想去見一見。”叔叔也贊同。于是大家說好明天就去黃河。

  很快的第二天來到了,我一想到去黃河就感到了十分的高興。叔叔他們忙完自己的.事情大家就出發了。大家走是已經11點多了。我獻出來借了一輛車子給叔叔。叔叔帶著嬸子,我帶著妹妹。買了一點吃的就出發了。大家順著公路向下騎。

  大家氣得很快,于是很快的便帶了田山。大家在小賣鋪中,買了幾瓶飲料,買了點吃的東西當作午餐。我沒順著路器,一會兒便到了黃河。

  來到了黃河,看見了黃河。真是感受到了黃河,母親河的偉大。看不見黃河的兩頭。白日依山盡,黃河入海流,我越來越感到黃河的偉大,感到黃河的奇妙。大家在黃河邊上吃完了飯。黃河的那一邊,把腳放到黃河里,真是感到無比的涼爽。大家在環河邊上玩了很長時間。快天黑時大家又踏上了回家的旅途。

  今天是我在放假這幾天玩得最好的一天了。

寒假作文300字 篇5

  正月的一個早晨,我一覺醒來,告訴自己我又長大了一歲,應該幫媽媽做些自己能做的家務了!想來想去我決定掃地、拖地,然后洗自己的小背心。說干就干!

  掃地、拖地我在學校值日的時候常做,在家可還沒做過,不是因為我懶,是媽媽老說學習最重要,家務不用我!我發現家和學校不一樣,學校有很多桌子和椅子,家里有很多家具,很多地方還真不好掃!我拿起笤帚和簸箕,仔細地掃起來。我先掃陽臺,再掃大房間和小房間,一邊掃一邊收,最難掃的是媽媽的.長頭發。掃完之后,我開始拖地。我在學校也拖過地,不過在學校只需拖兩條過道,但是在家邊邊角角全都得拖!我先把拖把放在水桶中浸濕,然后再放到甩水桶中甩一下,就開始拖地了,整個拖完累得我汗直往下流。真累呀!媽媽可真辛苦,她每天都得干呀!

  接下來還不能休息,我還沒洗自己的衣服呢。我從沒洗過衣服,所以讓媽媽也洗自己的毛衣,我洗自己的小背心,我學著媽媽的樣子,先抹肥皂,然后左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓,然后把衣服泡到水盆中再搓,擰干。我手都疼了,還要再把衣服用水過幾遍,直到沒有肥皂沫才算完呢!

  我長大了一歲,你也長大了一歲,你幫媽媽做家務了嗎?

寒假作文300字 篇6

  寒假到了春節也將到來。聽說春節要買好年貨,我和媽媽迫不及待地去華潤萬家買年貨。

  我和媽媽一大早就去華潤萬家買年貨。雖然華潤萬家還沒有開門,但是大門前早就成為人的海洋。超市開門了所有的人像開了閘門的潮水一樣涌進去。進了超市里面的一切都變得紅紅火火,就連各種各樣的商品也很紅,連空氣里都帶著喜氣洋洋的氣息,覺得更有年味。

  我好不容易擠進去,又被別人用力得擠出來,擠來擠去,突然我雪亮的眼睛發現蛋撻只需一元錢一個,我利用既小巧又靈活的身體擠到了最佳的`位置,開始瘋狂的搶購蛋撻,買了整整兩盒才肯罷休。回到原來的地方我突然發現媽媽不見了!頓時我的眼淚布滿了整個眼眶差一點哭出來。我眼睛一亮發現媽媽正在旁邊的水果柜臺比我更瘋狂地挑選龍眼,接著又挑了幾個又大又紅的火龍果,看著這既新鮮又大的火龍果饞得我口水“嘩啦啦”的流下來,好想品嘗一下它的滋味。后來我們又買了許多其他的東西有:呀!土豆,香腸,酸奶,果然多……

  今天,我和媽媽把“超市搬回了家”。

寒假作文300字 篇7

  寒假來臨了,可是我卻怎么也高興不起來。

  因為媽媽給我報了很多補習班。有英語呀,語文呀,書法呀......多得我頭都要爆了,總之就是一大串。回到家又得寫作業,那些作業堆成的山都比五指山還高了,唉!沒被補習班給煩死,都快要被作業給砸死了。

  每次剛補完習回來,媽媽就要我去寫作業,剛做十分鐘不到又要去寫作業了!

  一想到又要被爸爸媽媽帶去竄串門我就煩,因為那些親戚老愛捏我的臉蛋,不但如此,就連我每年收到的利是錢紅包都被爸爸媽媽占為己有,還說什么我太小了,他們先幫我保管著,等我長大以后再還給我。可是每回都是肉包子打狗————有去無回,每年我的.利是錢紅包都泡湯到不了我的手中,我仿佛像他們的搖錢樹一樣,每到過年過年時他們就來搖錢了...... 唉!!!!!!寒假真煩惱,不但作業多、補習班多,就連利是錢也沒了。唉!寒假真煩惱呀!

寒假作文300字 篇8

  到了無錫,給我們的感覺是個“寧靜的無錫”,人不多、安安靜靜的。我們住在了一個名叫“花園度假村”的酒店,放下行李之后,我們就趕忙去太湖游玩,在湖邊的木棧橋上,我看見太湖湖水一碧如洗,清澈見底,想起來一首古詩《江南好》來,詩中句子“春來江水綠如藍”和眼前的湖水綠色一模一樣,詩人寫的真好。我經過爸爸的同意,爬上湖邊的石頭把手伸進湖水去撈水草、玩水草。在湖邊的.濕地公園,我還看見了一種以前連名字都都沒有聽過的樹木,叫做“金枝槐”,一眼望去,全是金色的樹枝,漂亮極了。

  一路上我們走呀走,走呀走,我和姐姐實在走不動了,到了一間小木屋,爸爸終于答應往回走了,我們一起回到了酒店。

  晚上上網,查詢了“金枝槐”的來歷,它又叫“黃金槐”,是國槐的變種之一,特點是樹枝和樹葉全年金黃色,觀賞價值較高。是園林綠化中,常用樹種之一。今天的旅游我們拍了許多照片、又懂了一點新知識。

寒假作文300字 篇9

  按照“培養小學生閱讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關要求,我們班在20xx年寒假,繼續開展“師生共讀”活動。

  在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閱讀計劃,閱讀了小學生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品,閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閱讀的心得體會。

  在報名期間,老師認真檢查了學生們的讀書筆記,多數孩子都很認真,他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。

  開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會,和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會,學生們都說的頭頭是道,讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀,他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。

  讀書交流會后我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經驗等方面撰寫讀書體會,我發現孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的.感受撰寫閱讀心得。

  最后我根據學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現、撰寫的讀書心得總結,綜合評選出6名 “優秀讀書郎”,我認為通過這樣的形式,能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。

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