寒假生活作文7篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寒假生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假生活作文 篇1
盼望著，盼望著，總算迎來了放寒假的一天。為等來這美好的一天，我們可謂是歷經滄桑呀。雖說放寒假后不用上學了，可是從放假的這一刻，我便體會到了這其中的滋味——
苦
同學們都樂呵呵地坐在座位上，等待著宣布放假時刻的到來。這時班里的“情報員”以飛一般的速度奔進教室，氣喘吁吁的說：“語文老師來了�！�
接著，語文老師便拿著小本子來到了教室。老師不緊不慢地說：“寒假里，同學們也沒有什么事情，我們布置一點作業：閱讀摘抄**字，讀后感*篇，隨筆寫作*篇，還要預習新課本前*課，練習冊第一頁到*頁小題做一遍……”
語文老師還沒有布置完，數學老師又來了。很快政治老師、歷史老師、地理老師、生物老師等等相繼光臨教室。這時同學們手中的筆如同啄食小米的小雞忙個不停。
哎，作業多就多吧，關鍵是心里——
酸
自己在這次期末考試中進步了不少，但媽媽似乎還是不滿意。每個人一看到我和媽媽，都像是著了魔似的問：“你女兒期末考試考得怎么樣？在年級里第幾名？”
回到家，媽媽也是一頓數落：你看看人家那誰，每次考試都是年級第一，人家他媽臉上多有光呀？雖說是你有了點進步，可是你什么時候也能考個第一看看？
其實說歸說，罵歸罵，過年的`時候媽媽還是給了我小小的獎勵，讓我心里樂滋滋的�；叵肫疬^年的那些美事，那感覺就一個字——
甜
過年了，到處干凈整潔，紅紅的對聯和大紅的燈籠把每一個角落都裝扮得漂亮異常。新年后，大家一個個走親訪友，宴請賓朋，忙得不亦樂乎。跟著爸爸媽媽拿著大包小包看望外公外婆、爺爺奶奶、舅父舅母、姑父姑姑、叔叔阿姨……再領上一個個的大紅包，那才是一年一次的喜慶日子。另外還可以睡睡懶覺、看看電視，甚至和姐姐們放盒鞭炮。這時候我所有的感覺就一個字“樂”！
寒假生活作文 篇2
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
快樂的寒假生活 一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得了我呢？ 我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的.糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！”“反了？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究平和仄，平就是現在的
寒假生活作文 篇3
忙碌了一個學期，終于迎來了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業，還有更多的休閑娛樂時光讓我享樂。
寒假的一個夜晚，我去藍色港灣看五彩繽紛的花燈。遠遠望去整個藍色港灣燈光絢麗，像一個夢幻的花花世界。入口處放著一個用花燈組成的巨“�！遍T，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個新年福氣到的好彩頭。走進藍港，華麗無比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個角落，使人眼花繚亂�？矗∧亲凰{白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個花叢中，既生動演繹了“蝶戀花”的情節，又像一個個蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺，我們被引到了一個神奇的'地方，頭頂是一片布滿藍白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對，頭頂還有各式各樣憨態可掬的“小魚”呢，原來這是“海底世界”啊。走著、看著，發現那不遠處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。
寒假中另一項記憶深刻的娛樂是去滑雪場滑雪。這是我人生中第一次體驗滑雪，格外興奮。到了滑雪場，先跟著教練學習：依次學會了剎車，滑行，轉彎，教練說我學得非�？�，不到一個小時，我便完基本掌握了滑雪的要點。這時我看到了一個很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個跟頭都沒摔的就滑下來了。哇！這感覺真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡直太刺激了。
滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來，再一次又一次的向更高的坡發起了挑戰�？粗疑磉叺娜艘粋�個被我超越，十分有成就感，感覺自己是那么的威風，那么酷！正當我得意忘形，玩得不亦樂乎時，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰知一個從上面滑下來的小朋友“唰”的一下從我手指上滑過。我的手指頓時鮮血淋漓，最后還被送醫院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！
這個假期豐富多彩：有欣賞花燈時的奇妙體驗；有滑雪時的威風刺激；也有受傷時的后悔與自責，即使是娛樂，也讓我受益匪淺，終身難忘。
寒假生活作文 篇4
昨天媽媽說今天帶我去滑雪，我興奮了一晚上沒睡好，第二天我起得很早，我們五點半出發，經過四個小時的車程，我們來到了老界嶺滑雪場。
過了他們一會兒之后我們中國就進入了我國滑雪場，我飛快的穿上了發展滑雪教學用具進行然后我走出了服務大廳，我剛站好就差點摔跤，媽媽說要給我請一個國家滑雪作為老師，我很高興，不一會兒音樂老師就來了，我看她不用學習滑雪棍就可以滑，老師可以告訴我，學滑雪活動不能因為害怕，害怕學生就學問題不會。老師倒著拉我，第一次世界滑雪的感覺生活真好，不一會兒，我就學與會了一些拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得學校沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽也是跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽工作有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會！”最后就是媽媽教育還是需要靠自己學會了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。
晚飯后我們休息了一下就出發了，我和媽媽決定去中坡試試。我已經排隊很久了，要上中間的斜坡。我好不容易上了中間的斜坡，我站在山坡上往下看，斜坡幾乎是直的'，我鼓起勇氣往下滑，這個斜坡越來越低，我像風一樣快，滑下斜坡時我努力，實際上停了下來，我回頭看，媽媽走下來，我問我媽媽：“你為什么要下去？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這坡這么陡我不敢滑�！蔽覍寢屨f：“試試看！”媽媽只是不敢，我想玩一次，但我們得走了，我依依不舍地離開了。
今天的行程結束了，但我很高興，因為我學會了滑雪，那將是我永遠的記憶！
寒假生活作文 篇5
我的寒假生活豐富多彩，精彩的片段不勝枚舉，現在就讓我向你說一說吧。
開開心心去打球
打羽毛球可以說我寒假生活的最重要的運動方式。我幾乎每天下午都打。其中，打得最暢快的一次，還是要數和爸爸打的那場。
比賽開始了，爸爸先向我發了一個球。這球很低，在我的正前方。我急忙向前一個弓步，穩穩當當把球打了回去。爸爸也接住了我的球，又用了很大的勁兒打了過來。由于此球打得過高，并且是后場球，我往后撤了一步，敏捷地躍身一挑，把球打了回去。這個動作自認為最帥的。這還是我看李宗偉比賽學來的。最后由于爸爸體力不支，比賽宣告結束。這一仗可真是打的酣暢淋漓呀。
傷心流淚讀《童年》
寒假里，我也多次徜徉在書的'世界里。其中我最喜歡的，給我印象最深的還是要數高爾基的《童年》
通過讀《童年》，我了解到作者童年生活的凄苦。在他的父親去世后，他隨著母親來到他的外公家。在這個沒落的小家庭里充滿了仇恨。他親眼目睹了好朋友小次岡的死亡和舅舅們的恩怨爭斗。但外婆的勤勞能干，樂觀善良卻時時苛刻影響著他，鼓勵著他。后來隨著母親的去世，他的童年結束了。
高爾基有這樣不幸的童年，也沒有上過幾天學。讀到他的悲慘遭遇時，我常常為他傷心落淚。但看看他留在人間的那些不朽的作品，卻令我們深思，我們有如此好的條件，怎能不好好學習呢？
快快樂樂看電視
在假日里，我看了電視劇《隋唐演義》。我對它很著迷，每集都看。我也敬慕像秦瓊，羅成那樣有情有義、武藝高強的真英雄。我還在電腦上查找了關于隋唐時期的資料�！八拿退慕^十三杰�！绷私饬四且粫r期的很多故事。當看到李元霸和宇文成都這兩個武藝高強的人在同一處死時，我感到很惋惜，真是天妒戰神。
寒假生活就是如此的美妙。
寒假生活作文 篇6
盼著，盼著，終于到了寒假，奔波于多地之中的事每天重復播放著，不過也有一點特別之事。
一
伴著兒童的歡聲笑語，冒著鵝毛大雪，寒假來了。走到路上，不時都會有一群孩童在打雪仗、堆雪人。雖然他們知道冬天一過，雪仗就沒法打了，雪人也就化了，不過他們并不會因為這樣而失去樂趣。有的孩子被打了，不會坐在地上哭哭啼啼，而是躺在地上叫舒服，甚至會說“神射手，真厲害！”冬天里再冷也冷不了孩子的心��！
二
伴著噼里啪啦的鞭炮聲，冒著煙花暖火，年來了。入了商場，不時都會有一些老人在賣春聯、購福貼。雖然他們知道今年一過，春聯就該換了，福貼也得撕了，不過他們對過年全家幸福的希望并不會讓他們放棄傳統。有的老人買了很貴的福聯，不會再討價還價，而是要多少給多少，甚至還會拜個年，祝個福。年的'火再旺也不會讓老人發火呀！
三
伴著唰唰唰的寫字聲，冒著風雪交加，作業來了。進了公交，不時都會有一堆學生在聽音樂、背單詞。雖然他們知道有些東西對以后似乎沒用，不過他們求知求答的精神并不會讓他們放棄學習。有的學生報了四五個補習班，不會叫苦叫累，而是乖巧地把作業寫好，學習再累，寒假里的學生也感覺不到��！
寒假就是每天重播著平常事，可無論如何也會有一點光彩！
寒假生活作文 篇7
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習，還要六點就起，可聽到上學的鬧鐘，一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預習著數學英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風在外面鬼哭狼嚎；做著數學題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結出了英語書的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學同學，我跟他們說什么？萬一有一天有個人來接我把我帶走，我會怎么樣？本，拉登會不會復活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時光的回憶，翻著小學的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光，也不去在樓下玩一天的時光，而是去六年級。那一年，小升初的`那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時時刻刻提醒著我們就要畢業�？上胫胫�，就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學品社畢業考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚，手牽著手，重溫那段時光？還是僅僅在時間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
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