實用的寒假生活的作文通用[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寒假生活的作文5篇，歡迎大家分享。

寒假生活的作文 篇1

　　今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現在大家收拾好東西就走吧！”

　　我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。

　　回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。

　　起床后，我拿起筆，開始畫起畫來，小學四年級作文《寒假生活》。一共畫到了2：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“啊哈，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》。”我從2：00一直看到了5：30。“媽媽，我今天要去吃魚香茄龍。”“好的，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。

　　今天，早上，我看了看日期：“啊，已經過了15天了，我也應該寫一點作業了。”我掏出我的.作業，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“誒呀，一看到作業我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲。”

　　以后，我就不寫作業了，天天玩，一直到了最后一天。

　　“啊，不會吧！已經是3月5日了。我的作業一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。

　　開學的這天，我來到學校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

寒假生活的作文 篇2

　　寒假已經接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時候，給自己定了寒假的目標：讀崔永元《有話說》，李鎮西《做最好的家長》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學期的教案；放下手機好好陪伴孩子。

　　先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態度。作為老師，我深有感悟，平時上課需要說話，班會需要說話，找學生談心，找家長交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚的話，批評的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮西的書和以前買的基本著作一樣，平實，大氣，簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯系一下自己的孩子，也上了一年級，也為孩子的學習發愁了，我采用的是嚴厲的教育，整個過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重，我需要檢討自己，不能按照學霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識，有深厚的`學術基礎，另一方面，也應該效法宗教家獻身的精神，提高人生的境界，認識人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。

　　這學期，我要接手一年級兩個班的數學，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級，越簡單的其實越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運用，學以致用，真的需要好好研究，認真琢磨。從孩子的角度出發，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時刻謹記！

　　放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們去海洋館，公園，游樂場。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！

寒假生活的作文 篇3

　　寒假我們去了成都最最有名的景點——寬窄巷子，那個景點可有趣了，因為這里是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，里面的商店可多了，琳瑯滿目的商品，讓人應接不暇，有趣極了!

　　最吸引我們小朋友們的'當然是吃的啦，這不我們從人群中擠到一家店面前，哦!原來是我們大家喜愛的冰淇淋啊，可是人實在太多了，我們排了很長的隊終于進去了，只見媽媽匆匆忙忙地問大家要吃什么口味，可是人太多，媽媽靈機一動，都要同一款式，點不同口味。于是在最多的人潮里以最快的速度點到了冰淇淋，我們買好冰淇淋，就迫不及待地開始品嘗了，可是又怕沾到別人身上，于是我們三五成群地聚在一起，慢慢地我發現我們大家居然圍成了一個圈，互相分享著彼此不同味道的冰淇淋，還不停地議論哪個味道好吃，一邊吃一邊笑，開心極了，有趣極了!

　　這就是寒假里我在有趣的寬窄巷子里發生的一件有趣的事情。

寒假生活的作文 篇4

　　“放寒假咯！”隨著一聲歡快的吶喊，愉快的寒假開始了。無論是寒假，暑假，長假，短假，只要放假，對于我們這些學生來說都是無比幸福的事情。可是我今天要說的卻是一個另類，“苦澀”的寒假。

　　大家一定會覺得奇怪吧，為什么我的寒假會是“苦澀”的呢，下面就讓我來給大家講一講我的寒假生活吧。

　　當我拿到成績報告單的時候，心想：啊，總算放假了，可以玩個痛快了！心情真是好的沒話說。可僅僅只痛快了一天，第二天我就發燒了。因為熱度不高，媽媽說吃點藥就會好的，于是我乖乖的吃藥，躺在床上好好養病。兩天過去了，我的`病一點都沒有好，因為沒幾天就要過年了，大人們決定還是去醫院打吊針吧。接下來的就由爸媽陪著我在第一人民醫院打了兩天的吊針。身體稍微有了些好轉，但還是一副萎靡不振的樣子。

　　眨眼間，除夕就到了。一大早爸爸媽媽就把我叫起床了，今天就是一年中最重要的日子了，我們會有很多事情要做，要把家打扮打扮，要準備晚上的除夕夜大餐，還要包餃子……可是在我刷好牙，洗好臉以后，還是覺得全身無力，于是只好癱在沙發上，心想：怎么可以這樣啊，今天可是除夕夜啊，我還想和家人一起倒數，聽新年鐘聲呢，一定要振作起來啊！爸爸媽媽在包餃子，他們都說餃子餡好香，可是我聞不到，平時我是最愛吃餃子的，可今天我只吃了兩只就不想吃了，實在沒胃口。睡了一個白天，就是為了晚上能有精神吃團年飯。可大家圍坐在一起吃飯的時候，我還是渾身乏力，只草草吃了幾口就又睡下了。好冷啊，又開始發燒了，……

　　就這樣到了初一，我總算是退燒了，精神也明顯好了，可要命的是又開始咳嗽了，哎，痛苦啊！只好繼續吃藥。吃了幾天藥后一點都沒有好轉，只好再去醫院了。這次媽媽帶我去找了舅舅，因為舅舅就是兒科醫生，舅舅說我是喉炎，還是過敏性的。他給我開了兩天的吊針，還有中藥，想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡，什么雞鴨魚都不可以吃，海鮮就更不用說了，可能連聞著都會過敏！我還不能嗆冷風，也就是說出門必須全副武裝，要帶口罩，圍圍巾……

　　再過幾天就要開學了，屈指算來，我還沒能痛痛快快地玩過一整天呢！你們說，我這個寒假過得另不另類，苦不苦澀啊！

寒假生活的作文 篇5

　　寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天————，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。

　　過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。）堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的`點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。

　　老師評語：冗言雜辭太多，沒有一個主題，只是流水帳似的敘述。

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