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寒假生活作文

時間:2023-12-23 10:47:30 寒假作文 我要投稿

寒假生活作文【優秀5篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寒假生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寒假生活作文【優秀5篇】

寒假生活作文 篇1

  為了更好地提升自身的素質,在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

  這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊,但隨著家業的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  然而就是在這樣一個可怕的環境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的'力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

  幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

  而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

  讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

寒假生活作文 篇2

  老人們常說:家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經整整13年了。現在我對自己最初的信仰:做一個專家型的小學數學教師!還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣:“我覺得,你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺!因為,我認為,那是我們教師的舞臺!離開了講臺,教師就失去了“角色的'活力”。我熱愛教育事業,我熱愛我的三尺講臺,我更熱愛講臺下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒有忘記自己的“初心”!做一個平凡而又專業的一線小學數學教師。

  今年的教學生涯,不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了,并且是在我們班學習。課堂上,作為教師,我耐心細致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間,很快已經成為歷史。最后的期末考試,女兒以語文93分,數學89。5分的成績,結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺,女兒盡力了,也考出來了自己的最好水平。語文數學卷面分都是3分,楊藝盡力寫好字,語文數學都沒有扣1分卷面分數。這和五個月前,連鉛筆都不會拿的自己比,已經“天壤之別”。在此,作為家長,我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國語啟蒙老師,不但教會了楊藝如何學習語文知識,還教會了孩子怎么樣去學習語文知識;更重要的是,教孩子認真讀書、按時寫作業、做事情要誠實、要一絲不茍的認真!這些好習慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長,真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業!每天必須要做的事情,真的不好堅持……孩子年齡小,又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地!媽媽和楊藝堅持下來了。

  寒假到了,學校沒有布置明確的寒假作業。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學習流程。作為一個家長,我需要解讀學校的“寒假作業單”。孩子的天性——聽老師的話,不聽家長的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業。具體內容——見“寒假作業單”解讀與細化。

寒假生活作文 篇3

  寒假,一個多么熟悉又叫人期盼的字眼!時光匆匆流逝,轉眼間,一小半的寒假生活已成為過眼云煙。但,僅僅是這十幾天的假期卻給我帶來了無窮的喜悅。

  辭舊迎新

  雖然新年還沒有到來,但是家家戶戶早已有了新年的味道。掃房子,換新顏,逛商鋪,買年貨,殺豬宰羊,做佳肴——我呢,主動在玻璃窗上貼起了年畫,而且貼春聯可是中華民族由久以來的習俗。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中的“新桃”指的就是春聯。我將春聯工工整整地貼在門前。最后,把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“福”,倒過來貼在大門中央便大功告成。整個家里頓時變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。把舊的收藏或埋葬,把新的.展望與期待,辭舊迎新,我們共同祝愿!

  走親訪友

  20xx年已載著憂愁悄然離去,20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來。我們滿懷憧憬。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,為親朋好友拜年,送上心底濃濃的祝福后,每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。

  喜迎元宵

  很快臨近元宵佳節,傍晚我們一家人迫不及待吃完了白乎乎的湯圓,便一起去看煙花,“砰”一聲響,來不及看,一個煙花就已經急速沖上去,又是一聲“砰”,一朵美麗而又嬌艷的“鮮花”綻放蒼穹,我發現這個煙花有三層,每一層顏色都不一樣。還有五顏六色、形態不一、造型繁多的花燈也上演啦,看到這一幕幕,我不禁聯想到唐代蘇味道寫的《正月十五夜》:“火樹銀花合,盡橋鐵鎖開。”還有柳亞子《浣溪沙》詞中也寫到:火樹銀花不夜天,弟兄姐妹舞翩躚,歌聲唱徹月兒圓。這真是美啊!

  快樂的寒假還在等我細細品味,雖有諸多的留戀,但新學期的腳步業已臨近,時時勉勵著我,讓我忍不住向前一步一步的邁進!

寒假生活作文 篇4

  在學生眼中,寒假是一年中最快樂的假期,它就像樹葉,輕輕地飄在袖子上,它就像一條小溪,眨眼間流了過去,在這短短的一天里,我有了“波濤洶涌”,也有了“平靜”,例如,一年中的第一年掀起了1000圈,15朵花,這些都屬于“波濤洶涌”,總之,這個寒假生活太令人回憶,其中我感到更快樂。

  當15那天晚上,我們家飯準備去年初放花,因為等待,我抓住了我的父親去放花,就開始放花,幾乎村里的年輕人所有的人幫老時,控股一個小的,真的很忙!“絲!絲!”嘿!那是什么聲音?哦!已經把“花窩窩,”一看,“花窩窩”開始進一步有點害羞的說,沒有成功,漸漸地,漸漸地,人們并不陌生,較高的刺,從遠處看,它看起來像一個黃金噴泉“噴泉”襯托得更加美麗,村民們都抬起頭來,嘴角驚訝,那么,“花窩窩”放完了,有人說:“嘿嘿,我們的未來是這樣花的,較高的`崛起,所向披靡”這人的話,贏得了眾人的掌聲,接著把“降落傘”,“花”也不是什么奇怪的開始。“嗖!”像“神舟”五號一樣,飛到天空,等待幾秒鐘,“啪!”地一聲,在空中形成一降落傘般的花朵,一個個倒下攜帶洋蔥跑下來,然后,有人說:“!喜從天降好跡象表明它”贊不絕口偉大的人民,也拍手巴掌孩子,又蹦又跳,在天空中的“降落傘”像海浪飛濺,像無人值守的樹木,廣闊的,那么我們就把一個......

  從這件事中,我領悟學習到了社會科學管理技術的飛速經濟發展,我國的聰明才智,我想,中國企業技術問題就像這“花”一樣,越來越高,越來越美麗。

寒假生活作文 篇5

  傍晚,爸爸和媽媽回來得有些遲,晚飯草草吃完后,媽媽說開個家庭會議,會議要討論的是:我們回不回老家過年?

  爸爸說:“最近武漢出現了許多肺炎病人,病原體可能是新型冠狀病毒。這幾天返鄉的人很多,咱們這里武漢回來的人會不會出現類似疾病?我得跟醫院其他醫生一起去摸排,我走不了。”媽媽說:“今天上午醫院里就武漢這種疾病的'特殊性下了通知,需要我們開設二十四小時發熱門診,我們科已經抽走了四個醫生,這樣病區和門診的醫生人手不夠,上午科里開過會了,取消休息,我也走不了。”

  爸爸、媽媽說完后靜靜地望著我,我感覺像是被澆了一盆冷水,把我想回去看望姥姥、姥爺的希望全澆沒了。我很想念姥姥、姥爺,為他們準備了新年禮物,還要說很多笑話給他們聽,可是現在全成了泡影。我擦了擦眼淚,對爸爸、媽媽說:“我也不回去了,我和你們在一起。”

  爸爸、媽媽擔心我一個人在家不安全,早上開車把我送到朋友家里,傍晚再來接我回家。

  他們不知道,每次在他們轉身后,我都會在原地駐足一分鐘,看看他們的背影,看看他們并肩快速行走的背影,我把背影默默地記在腦海中,這背影會陪伴我一整天。我知道他們不是硝煙滾滾中的戰士,但是他們熱愛醫生這份職業,只要崗位有需要,不管是白天還是夜晚,他們都愿意去奉獻。我為他們驕傲!這份驕傲和腦中揮之不去的背影會讓漫長的一天變得非常短暫。

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