寒假生活的作文3篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寒假生活的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假生活的作文 篇1
說起我的寒假生活嘛,一不香,二不辣。是什么滋味呢?今年的寒假,我們去了農村,在那里,我們展開了一次“雞雞表演活動”。我們要在雞中選出兩只受苦受難者。我和妹妹選好了雞后,就開始排練了。我和妹妹把雞牽住。第一個節目:飛!我和妹妹抱著雞往空中扔去。“撲啦”,兩只雞摔了個“狗啃屎”。“不行,不行!”妹妹說。第二個回合,“撲通!”兩只雞又摔了個倒栽蔥。“不行,不行!”妹妹又說。就這樣雞經過了多次“風雨兼程”終于完工,不過完工的是1/3。第二個節目:尾巴“昂”起來!我和妹妹各自抱著雞。這個節目是讓大家看雞的尾巴。我們一會兒把雞放下,一會兒把雞倒著。這樣尾巴上的毛就一“昂”一“昂”的.了。突然,只聽見“撲”的一聲。“我的媽呀,雞屎拉到我的鞋子上啦!”大家哄堂大笑。我趕緊跑到水龍頭邊上。左邊洗一洗,右邊擦一擦。沒辦法,我這個神氣十足的訓雞人,現在也得到了雞的報復。第三個節目到了,第三個節目:“在竹竿上唱歌”。我們把雞放在一個很細的竹竿上,然后高高舉起。我發現,每打一下雞的尖嘴,雞就會把嘴張開,于是我就唱起了“字母歌”。每唱一個字母,就打一下雞的嘴,可是我發現打久了,雞就會張兩下嘴,這怎么辦呢?我正想著呢,突然妹妹大喊一聲:“姐姐,雞跑了!”只見兩只雞“撲”地一下子跳進了田里。我和妹妹氣得直跳,最后一個節目了,兩只雞就跑了!哼!唉!大功失敗!
寒假生活的作文 篇2
我最喜歡的寒假終於來了,在寒假以前,我就把哪一天要做什麼事都寫好了,但是我媽媽說:『你寫哪種計劃是沒用的,因為你根本不會去做!』
寒假時,我看了十本書,都非常好看,分別是思想貓,我是白癡,甜雨,└魔蛋,口水龍,好吃的小東西,感覺的盒子,我家開戲院,一盤花式蛋糕,復制瞌睡羊,十一個小紅帽,這些書是我從圖書館借的。
在過年時,我還回去宜蘭過年,雖然我把寒假作業也帶回去寫,但是在那有好多好玩的地方。我’堂姐帶我去運動公園,玩著有兩層樓高的.溜滑梯,我們還去逛夜市,那里好大,我堂姐說這個夜市有三個兩百公尺的操場那麼大,那時,我真的覺得我是在天堂,是那樣開心。
但是,快樂的時光總是不長,馬上就開學了,如果學校像宜蘭一樣,那該有多好呀!
寒假生活的作文 篇3
放寒假了,在一個下著鵝毛大雪的下午,媽媽帶我來到運河邊的手工藝館做手工。
我選了做一只泥猴,打開包裝袋,里面裝著紅色、綠色、黃色、黑色等各種顏色的彩泥,還有兩根牙簽盒一塊粉色的泡沫板,板上畫著一只線描的猴子。我好奇地問手工觀的`老師:“這兩根牙簽是干什么的呀?”老師說:“你要把一種顏色的彩泥放到板上畫的這只猴子身體的一個部位,再雙手各拿一根牙簽把彩泥推、壓開來就可以了哦!”我和媽媽按照老師說方法,用來足足兩個小時,終于把泥猴做好了。瞧!我做的泥猴漂亮嗎?
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