寒假生活的作文

時間：2023-11-29 14:47:49 寒假作文我要投稿

(必備)寒假生活的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寒假生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(必備)寒假生活的作文

寒假生活的作文篇1

　　盼望了很久的寒假終于到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂�；貞涀钌畹倪€要屬鳳凰古城之旅了。

　　湖南湘西的鳳凰古城是一個美麗的地方，這是毋庸置疑的。

　　當來到古城的時候，仿佛走進了一個夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時雖正值嚴冬，卻倒也不覺寒冷。陰濕的天空下，遠處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。

　　輕輕走進那狹長幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。

　　不知時間的流逝，天上的云霧不知何時都散盡了，轉眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。

　　清晨起來，古城冬天的風揉著沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說著歲月的故事。沿著中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風味。望著故居內一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。

　　正午的陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映著古城建筑的東側暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點點的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的`曼妙……

　　古城，鳳凰。

　　有一次我的數學寒假作業就是他給我收起來的

　　有一天，學校發新書的時候，我和同桌都沒有在新書上寫名字，發完了書，我不小心把他的課時練收到了我的書包里。過了一會，同桌才發現他的書不見了，他就開始找。

　　找了半天也沒找到，他就問我：“你看見我的數學課時練了嗎？”我說：“我找找�！蔽曳瓡�，發現了他的課時練在我的書包里。這時，我的心里突然想起：有一次我的數學寒假作業就是他給我收起來的，老師說我沒寫。這次我也讓你嘗嘗完不成作業被老師說的感覺。我就說了一句：“沒有，我沒看見。”說完這句話的時候，我感覺臉上不對勁。

　　放學了，天暗下來了，太陽快要落山了，同學們都開開心心地回家了，還有的同學勾肩搭背地在說話，而我的心里卻很緊張，不知道為什么。

　　晚上吃完飯，我開始寫數學作業，我就從書包里面的兩本課時練中隨便拿了一本開始做了起來。

　　第二天早上上學，我又隨便拿了一本還給他，說：“這是你的課時練�！笨墒沁@時老師已經開始收課時練了，我和他很坦然地把課時練交給了老師。

　　發課時練了，老師說我又沒寫作業。我愣住了。不！原來是我把我的課時練給他了，這時我才知道什么叫后悔。

寒假生活的作文篇2

　　弟弟和妹妹從上海趕回來已經是第五天了，今天是大年初三，我們一家人前往宣州區養賢鄉陶村，用舅舅的話說，就是“親近大自然，體驗下農田的感受�！�

　　剛下過雨，田地成了爛泥，還沒下腳呢，鞋底沾滿了泥土，走起來好累，盡管小心翼翼，還是差點摔了個“狗啃泥”。一道道土埂把農田里劃成了好多小方格，阿姨拿著一彎鐮刀，貓著腰挖薺菜準備包餃子。沒一會兒，弟弟就不干了，我問他要鐮刀時，他氣得往地上一扔，還差點把我擠到田埂旁邊的那道深不可測的河溝里了。

　　我被弟弟氣得……唉，不說了，我撿起鐮刀開始挖起洞來。過了一會兒，阿姨帶著我們滿載而歸了。一路上，我只記得看風景，一座山堵住了我的視線，回去的路都是一樣的，連村莊也是一樣，好像走進了別的'村子。這時，我看到了一條小道，沿路開著一些花。順著花路走下去，到了盡頭這才看到了陶村。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！边@次的農田經歷，讓我度過了一天別樣的寒假生活。

寒假生活的作文篇3

　　時間過的可真快，轉眼間，又迎來了寒假。

　　回頭想想，感覺還有很多需要背的'寫的一些知識要點，好像還沒有完全掌握住，后悔時間過的快，后悔那段時間不能重來，后悔自己那段時間沒有認真復習功課，后悔……

　　我給自己規定，在這個短暫的寒假里，我要把課本重新學一遍，學習下冊的課本爭取在班上排一個好的名次。

寒假生活的作文篇4

　　我的寒假生活過得十分歡樂，是在春節上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項趣味的活動，是家庭組織的。活動地點是在奶奶家，活動名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚��！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：來那里來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的`日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不相信還捉你，我捉捉捉，最終捉著了，我帶這大大的魚提著回家了。

　　到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一齊說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。壓歲錢有誰不開心��！幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

　　寒假多開心吶！我它好好記在心里，做成甜蜜的回憶！

寒假生活的作文篇5

　　寒假生活匆匆而過，給我留下的也是匆匆。在這匆匆之中又讓我體會著酸、甜、苦、辣。這就是我對寒假生活的體會。

　　酸之篇

　　我說的酸不是味道，而是我的勞動。我每天都會在家做一些家務活。這讓我感覺很有趣，很充實。我家的后院有一塊地，我沒是的時候就到地里，在地里干活雖然是累的腰酸背痛，但是我感覺很有趣。讓我感覺我的生活中又增添了一種味道那就是酸。

　　甜之篇

　　我在這個假期里，和朋友在一起玩，和哥哥姐姐做游戲，和爺爺奶奶說說話。一家人在家快快樂樂得是多么幸福的一件事。我們家比較忙只有過年過節時才能聚到一塊。所以我會珍惜這段時間好好的玩把一切不高興的是全部忘記。我為我的這個假期而感到高興感到甜美。

　　苦之篇

　　苦嗎？就是我在家做作業時總是會遇到很多困難，我不知道該怎么做。我很上愁不知道該怎么辦。這時我會想起我在學校時我不會時就會有朋友的幫忙有老師的幫忙。這讓我感覺有點苦，我的心里很悶。讓我感覺有一點苦的.感覺。

　　辣之篇

　　辣嗎？我也不知道該怎么來表達，總而言之我感覺這次的寒假給我帶來了快樂。辣的味道讓我說不出口，讓我有一種說不出的感覺，它讓我感覺是辣的。是一種辣的讓我說不出的感覺。

　　我的感覺就是這樣，我的寒假生活就是這樣。充滿著酸、甜、苦、辣。我很高興因為我有一個非�？鞓返暮�。

寒假生活的作文篇6

　　1月13日我們迎來了寒假，大家開心的不得了。當然，我也不例外。

　　在寒假里，我的時間在爸爸媽媽的指導下安排的非常妥當：早上八點鐘起床，九點——十二點是作業時間。下午兩點——四點務必完成早上未完成的作業，如還有時間就可以看點課外書。其余的時間就可以靈活安排了。

　　在這個寒假里，我學會了許多東西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。

　　一天下午，媽媽提議說：“我們去打羽毛球好嗎?”“好呀!”我興奮地叫了起來�？墒牵疫€不會打羽毛球，怎么辦?媽媽好像看透了我的心思：“沒關系，到時我教你打，打羽毛球是很快就可以學會的`。”到了羽毛球館，媽媽先告訴我：右手拿球拍，左手發球，右手接著使勁拍過去球向上拋，手就用力拍過去。接球也一樣。要估計它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意，不能壓球。媽媽示范了幾次，就讓我練習。練習了幾次，終于學會了!

　　這個假期我很開心，這次讓我學會了也懂得了這個道理：只要多練習一定能成功!

　　老師點評：本文在第三自然段寫得好，過渡自然，從面到點，從眾多的事情轉到一件事來寫。但是在寫印象中最深刻的事，卻看不出怎么深刻。因此在選材時一定要注意，文似看山不喜平。

寒假生活的作文篇7

　　爆竹聲中一歲除，春分送暖入屠蘇�！}記

　　當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時，當煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是，當12點的鐘聲被敲響時，我們又迎來了新的一年。

　　大年初一的早晨，天微微亮時，各家就響起了鞭炮聲，吵醒了正在做美夢的我。我睜開眼睛，愣了幾秒后，才想起來今天是過年的第一天呢，我用最快的速度整理好自己后，看到媽媽在包餃子，于是我也心血來潮，想要試試看。包餃子，先把面皮拿好，接著放入適量的餡。然后將餃子的邊緣部分捏好，不能讓里面的餡露出來�？墒堑任野靡粋€后才發現，我包的餃子和媽媽包的'餃子形成鮮明的對比。不過還好，媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣，多練習就能包漂亮了。、

　　吃過餃子后，媽媽要去廟里拜一拜，我在家也閑著無聊，就跟著媽媽一起去了。到了之后才知道什么是人山人海了，人太多讓我和媽媽差點走散。當我們走到最高處時，體會了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。隨后，我們在廟里的各個佛像前都拜了拜，一路上說著笑著，不知不覺間，天已經黑了，

　　回到家后，累極了的我沾床便睡著了，就這樣度過了新年的第一天。

　　現在，寒假已經結束了，歡樂的新年也已經過完了，新的學期即將開始，不能再沉迷于那些生活了。

　　初三的我們即將面臨更大的挑戰，過年快樂放松的時光是為接下來緊張的備戰提前放松一下。現在，我們要打起精神，努力奮戰，為即將到來的中考做好準備，給即將結束的初三生活畫上完美的句號。

寒假生活的作文篇8

　　這個寒假，我很快樂，同時，我也收獲了很多…… 寒假中，春節是快樂的。為了了解古老北京過春節的習俗，我特意查了相關的資料。臘月初八，也就是“臘八節”那天，年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道上賣對聯的、年畫的、“福”字的，也越來越多了。從臘月二十三開始，人們就紛紛開始辦年貨了，在以前的北京人就會殺雞、燉肉、發面、釀酒……，忙忙碌碌地為大年三十那天做準備了。

　　說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。

　　大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買的衣服，然后就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。

　　在假期里，我還學會了門手藝，那就是北京的文化傳統——絲網花兒的制作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己的' 勞動成果，我好快樂呀！

　　在這個假期中，最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內，學完了中國的書法中的九個筆畫，并且能很漂亮地寫出來。伴隨著那清幽的墨香，我迷上了中華民族的國粹——書法。同樣，我也置身于其中了。

　　時間過得飛快，還沒有回味完假期那充實的生活，就又要進入新的學期了，我會用奧運的精神激勵自己，一刻也不會放松。巨人學�？偛� 指導教師：張之廉點評：開篇就讓讀者感受到了濃濃的年味，從三十的餃子講起，到初一的拜年、初二的廟會，過年的熱鬧與歡樂氣氛很能感染讀者。語言準確流暢，很有文化氣息。但在組材上略顯雜糅，若能再突出重點部分，加以詳細描寫就更好了。

寒假生活的作文篇9

　　對于高中生來說，這是你們最后一個屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來，大家離高考也越來越近，但是，請在學習奮戰之余，不要忽視，這將是你們最后一個不需要彷徨的假期了。

　　這個假期對于我，是我第一個開始彷徨的假期，不用再做那些繁雜的暑假作業，不用再去看著期末考試卷子發呆，不用冒著嚴寒酷暑上到很遠的地方上家教......我的大學生活伴隨著許多遺憾開始，而這第一個假期也帶著很多彷徨到來。

　　當你走出無論對于現在的你是否熱愛的高中生活，你都會發現，過去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽聞，而是當你離開校服，離開高考，離開老師，離開中學校園，一切都不會像曾經那樣允許你放肆的幻想。所以請珍惜這個短短的只有一個月的寒假，請珍惜僅有的五個多月的高中生活，等到你離開時，就會發現在過去一年中你的努力，你的淚水，你的歡笑，甚至是你曾經詛咒的一切都是那么有意義，哪怕是悲傷，都會變成美好的回憶！

　　首先，請為你的假期指定一個計劃，但不要一個不實際的計劃

　　有理想的孩子都希望自己的生活充實而精彩。對于面臨高考的孩子更是如此，誰都希望在僅有的時間里學到比別人多的知識，或者說拿到比別人多的分數。但是，不要把自己想得太理想。從高中走過，我想大家心里都很明白，沒有幾個人會真真正正如同自己理想中的那樣自覺，就算你真的很自覺，事情也不會如你理想中的發展的那樣順利。所以，一個實際的計劃要比一個看似完美的計劃有用的多！不要把每一個小時排的滿滿的，更不要不給自己休息的時間。很多同學都希望自己能無時無刻的學習，不浪費一點時間，但是這是不可能的'。如果那把計劃做的太完美，最后達不到，只會越來越影響自己的情緒，以為自己不可以，尤其是對于很上進的同學，很容易過分自責。反而，如果你制定的計劃很讓人舒服，完成起來不那么困難，那么你會覺得每一天都有收獲，每一天都有意義。

　　第二，不要忘記你的正確的愛好

　　盡管是準備高考，盡管上大學很重要，盡管你期末考試考的不好，盡管你還有很多東西要學，但是不要忘記你的愛好，永遠不要把考試當成全部。我這里所說的絕不是讓男孩子上網玩游戲，讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚，更不是只玩不學。我的經驗告訴我，很多課外知識是對我們的高考很多幫助的。尤其是對于那些熱愛天文地理，文學作品以及關注事實的同學來說，這樣的愛好是你們優勢，或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會顯現，但請相信我，高考考的不是這一年，而是考的過去12年的收獲。換句話說高考考的是做人！所以不要放棄這些好的愛好，你可以縮減他們的時間，但是不能不讀書，不看報，不睜大眼睛看世界。

　　第三好好總結

　　我想肯定有一些同學期末考試考的不理想，相信我，這沒有你想象中的那么重要。說實話，我在期末考試時數學只得了79分，一模爛到活不下去，但是我的高考分數卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學校，但是比較可惜，我們是考前報志愿。如何達到這樣的突破，那便是總結。一定有很多同學覺得自己學習很努力，卻一直沒有回報。不要著急，你現在需要的靜下心來，不要去看那些紅紅的分數，而是講每一道題都分析透徹，根據自己的實踐，對自己的一些并不夠高效的學習方法做一些小小的“顛覆”你便會在不久的將來看到驚人的效果。你可以覺得我是嘴上說的簡單，的確你個人看別人的確定很容易，但看自己的缺點的確很難，所以總結才至關重要。它給你一個機會讓你審視自己，或許在你的卷子中你不僅可以看到學習上的問題，也可以看到你性格上的問題，因為很多時候你的答題方式和你的性格關系很大。

　　第四不要再去上大班課

　　我很感謝我的母校，因為她給了我們充裕的自主學習的時間，而不是天天補課，像填鴨一樣沖擊著我們神經。這樣，我們有了更多思考的時間，找問題的時間。尤其是對于文科生，如果你不甘于之上一所普通的大學，那么書本上的概念定義，時間地點人物是遠遠不能滿足我們的。我們需要更多的來自于課外的知識，以及思考過后沉淀下來的意識，讓自己在答題時更加清晰，更加理智，更加有深度。所以，不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課，串講之類的東西對于高中生來說自己總結效果會更好，所以不如自覺的在家總結，而不是去聽一些所謂有經驗實際已經不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認為，上家教還是有用的，可前提是，你自己知道自己問題在哪里，不然也是沒有太大效果的，或許這也是為什么很多同學上了很多課成績卻沒有提高的原因。如果你已經報了班，那就找出自己的問題，帶著問題去上課，有所取舍，這樣效果會更好！

　　這個寒假很珍貴，不僅僅是因為他是你高考前最后一個假期，更重要的是它將成為你生命中一個不同凡響的假期，當然前提是你好好珍惜。其實，高考的意義遠沒有我們所定義的那么膚淺，當你真正離開了高考，離開了你曾經熟悉的一切，你會發現，高中的節奏是生命中最讓人愉悅的節拍！

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