寒假生活的作文【范例8篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寒假生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
一個快樂的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了，我們又迎來了新學期，寒假里有趣的事情，像天上星星之多，數不勝數。
我在寒假里最有意義的`事情就是“讀書”。
剛放了寒假，我就開始寫完了作業。寫完了作業就沒事情干。所以媽媽特意帶我去書店買書。媽媽給我買了一本《魯兵遜漂流記》，我可高興了。回家就看，可看了一頁，兩頁就不看了。媽媽說：“給你買了書，你怎么就不看了，你這不僅是在浪費金錢還在浪費時間，知道嗎？”我說：“那本書（《魯兵遜漂流記）》根本沒意思，不好看。”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯，沒有書籍你還能進步嗎？開學以后你就等著落后吧！”我說：“我看就是了。”我看了起來。
《魯兵遜漂流記》這本書真是太有趣了！這本書講的是一個叫魯兵遜的人，不聽父母的勸告，非要去航海，然后漂流在一個荒無人煙的島上，直到自己安全回到家的生存故事。
當我看完這本書時，那時的內心和表面都是佩服，贊揚的。心想：“哇！一個人在外漂游了二十八年，生存能力真是厲害，要是我的話，我會生不如死的。看完這本書，我忍不住還想看第二遍，三遍，因為里面的內容就像磁石一樣，吸引著我。
我常聽爸爸對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉·”小時候我以為黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現在呢！我真正領會到了里面的真正意義。
在這個寒假，讓我知道了很多，也進步了很多。
其實放假，不全是讓我們玩，放松，還是讓我們進步，向著我們的目標努力。
寒假生活的作文 篇2
大家都說勞動最光榮，我今天也做了一項勞動——幫爸爸打掃院子。
當我切身體驗到了這個勞動時我才知道爸爸平時打掃是很辛苦的。這讓我想到了兩句話，一句是克魯斯卡婭的：良好的健康狀況和高度的身體訓練是有效的體力勞動的重要條件，一句是宋慶齡的：知識是從勞動中得來的，是任何成就都是刻苦勞動的結晶。
有一本書上曾講過：“之所以說創造字是一個傳說，是因為世界上的文字浩瀚如海。”勞動創造歷史，勞動也創造文字。歷史完善了文字，文字記錄了歷史。勞動是一個偉大的母親，文字與歷史是她的一對孿生子。
在勞動當中，我本要放棄，可媽媽說：“做一件事情千萬不要半途而廢，而且你做完這件事情會發現勞動的樂趣，會慢慢享受其中，你是一個懂得堅持的好孩子，所以媽媽相信你可以完成的.。”就這樣在媽媽的鼓勵下我做完了這件事，發現通過自己的雙手把院子打掃的干干凈凈是一件多么有成就感的事情，從中我更體會到努力完成一件事情后內心的喜悅。心里美滋滋的，趕緊叫媽媽過來看看我的勞動成果，媽媽會心一笑，摸摸我的頭！
寒假生活的作文 篇3
說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準備好的春聯和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽，她指著這副對聯說：上下聯沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣貌，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原先貼春聯還有這么大的'學問呀。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼對聯!我留意翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動成果，我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺阿。
寒假生活的作文 篇4
三個星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開闊視野。
我的寒假生活很豐富多彩：我會和奶奶、爸爸一起去商場購買我喜歡的小商品；去廣場盡情的奔跑、騎車；還和好朋友相約一起玩耍；有的時侯一個人在家靜靜的`讀書、寫作業、玩電腦，當然還有很多很多.
就說今年的除夕夜吧，我們提前買好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點我們就到姥爺家，準備一起過春節啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個太大，要不個太小，反正總是沒有像大人包的那樣均勻和整齊，這時，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要一邊滾一邊搟，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個大圓肚子，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時候，滿桌子的菜有很多是我愛吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣花炮的比往年少，我只買了一個大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開始放，飛天鼠，一點燃，就湊湊的往上飛，大約能飛10米呢。接下來是一掛20xx響的鞭炮，點燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個小噴花時，來了三個小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能噴2分鐘，也是很好看的。我們一連放了3個！
最后，大禮花要出場了！我們找了一個空地，只見它點燃后直竄天空30米，一炸開，像一道彩虹，美麗極了！
雖然現在寒假已經過完了，但他帶給我快樂的回憶卻能保存很久很久……
寒假生活的作文 篇5
在大雪紛飛的冬季，漫長的寒假開始了。剛剛走出校門的我，活像一只出籠的小鳥，滿身的疲憊和困乏頓時消失的無影無蹤。我決心要好好享受寒假生活給我帶來的快樂。
這個寒假里最開心的事就要數過年了。孩子們等啊，盼啊，就是為了這一天的到來。今年似乎與往年大不相同，顯得特別熱鬧喜慶。所有的人們都沉浸在這種喜悅之中。我也不例外，除夕之夜，吃完了香噴噴的餃子，便忙著向大人們磕頭、作揖，為得到那份豐厚的‘回報’。得到了壓歲錢，不顧一切跑出門外，換來了許多五顏六色的花炮，弟弟妹妹更是樂不可支。在月色彌漫的院子中央，我輕輕擦亮一根火柴，小心翼翼點燃了直立在地上的那只花炮。只見它帶著火苗沖上了天空，發出了劇烈的響聲，但那紅色的火光仍在閃耀，久久不肯消失。我們望著那美麗的景象，又蹦又跳。我和弟弟妹妹一起游戲，似乎又回到了童年。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是我最大的愛好。假期里，媽媽滿足了我的.讀書欲望，給了錢讓我去買書。來到書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，我盡情挑選著自己喜歡的課外書，有《雷鋒故事》、《吶喊》等中國書籍，還有《居里夫人傳記》、《茶花女》等外國名著，真是令我大飽眼福。一回到家，我便一頭扎進書房，津津有味地看起這精彩的書來。它們教給了我知識，讓我明白了許多做人的道理，真是受益匪錢啊！在書中暢游真是一種美的享受！
寒假期間，我也不會忘做一些有益的事情，比如，幫助爸爸媽媽打掃房間，去看望生病的王爺爺，幫他排解內心的寂寞……這些都是微不足道的事，可是表達了我一份愛心，生活中不能缺少這些渺小的細節。有了它們，這個寒假我過的相當充實，愉快，它們填補了我學習生活中的空缺，是值得回味的。我會把寒假里發生的每一件愉快幸福的事，牢牢記在腦海里，成為我將來美好的回憶。
寒假生活的作文 篇6
這是我進入小學的第一個寒假，雖然很短，但是我很高興。
雖然放假了，我還是要學習的，爸爸給我買了寒假作業，每天按時完成。
寒假里，還有一個春節。這是我最高興的`時刻。過年了，爸爸買了大燈籠，對聯，張燈結彩，非常漂亮。媽媽準備了年夜飯非常豐富，雞魚肉蛋，還有很多素菜。
下雪了，我和幾個小伙伴打雪仗，堆雪人，玩的好開心啊！
寒假結束了，新的學期又開始了，我還要繼續努力學習。
寒假生活的作文 篇7
瘦西湖，雖然下著毛毛細雨，但來玩的游客依舊很多，首先映入我眼簾是一塊扁，上面寫著瘦西湖三個字，如果把瘦西湖比作一個婀娜多姿的少女，那么五亭橋就是少女身上那條華美的腰帶，五亭橋不但是瘦西湖的標志，也是揚州的`象征。它建于清乾隆二十二年，至今已有了兩百多年的歷史。清代詩人黃惺庵的《望江南五亭橋》中提到：揚州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人簫。
如果大家來揚州旅游，我建議大家可以嘗嘗盧氏古宅的早茶，游一游瘦西湖，愛美的女士可以去謝馥春瞧一瞧，那里賣的可都是古代人用得胭脂水粉哦！
寒假生活的作文 篇8
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養區，我們登上了高高的.觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發現四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現在我的眼前，真是百聞不如一見啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
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