寒假生活的作文

時間：2023-11-14 17:47:07 寒假作文我要投稿

【優秀】寒假生活的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寒假生活的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【優秀】寒假生活的作文

寒假生活的作文篇1

　　在放寒假的時候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業。

　　那天，我起得很早，吃完飯后，爸爸就開著車去牛頭山了。在路上，左轉右轉，大約行了二十分鐘就到達了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著：牛頭山水庫這五個大字。我看了以后很驚訝心想：這字人們是怎么弄成或是刻上去的`？我真是太佩服他們了！而且我還在那里拍了照留下了紀念。

　　藍藍的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶著我上了船，坐在船的外面，我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽爸爸說水庫的中央，只要把水舀上來就可以喝了，而且會有點兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開過山旁，山有許多形狀：有像一只小猴子的，有像一個人在釣魚的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開到了水一邊的頂頭，那里有小瀑布，我總覺得這小瀑布的水永遠都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺得美極了。

　　時間過得飛快，我依依不舍地離開了。

寒假生活的作文篇2

　　今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！

　　我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。

　　接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關掉并把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點苦，吃起來還是又香又甜的`。

　　原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會做得更好的。

寒假生活的作文篇3

　　為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

　　這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的.市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

　　然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

　　幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

　　而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

　　讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

寒假生活的作文篇4

　　在多彩多姿的寒假生活中，時間雖然不長，但是我有效的運用了這段時間，開闊了自己的知識視野及領導能力，

　　一開始的寒假，我即參加了獨一無二的“第一屆國際菁英領袖培訓營”和“生涯規劃體驗營”，讓我的寒假生活里，加分增色不少。

　　在兒童藝術館舉辦領袖營的培訓活動，活動一開始展開，由領隊老師帶領我們分別到了旅館、星光舞臺及飛機上，親自去體驗一下美語的生活課程，在旅館中我們學了許多關于到Hotel的相關對話，彼此學員，只能用英語作交流，發現個個都是武林高手，講起英語都能攘攘上口，讓我的視野開闊不少，更深刻體驗，學習語言的方式。

　　翌日，活動的安排，開始我的“交友旅程”，彼此更深認識，和學員一起參觀兒童藝術館的風車城堡之十大密室，其中這幾個密室中，令我印象深刻的是風車城堡里那道高聳入云的彩虹天橋，七彩繽紛、絢爛奪目，好像熱情的歡迎凱旋歸來的小小騎士，在這間鮮明黃色和深淺藍色所布置房間，梵高構想出許多曠世鉅作，想成為偉大的藝術家嗎?好多的故事書，等你來充電喔!

　　結束了兩天的活動課程，會長頒發了結業證書，這代表我接受了更高更好的訓練，將來更要作一個卓越的領導人，期待和同學一起共勉之。

　　再來一個，是春節假期前的.生涯規劃準備營，初入此校園，映入眼簾，第一個感覺就是清新舒服，不由得想加緊腳步，一探究竟，校園里的建筑物，有教堂室的設計及大幅墻圖，讓我想更進一步了解這學校。

　　上午，學校里的姐姐帶我們唱唱跳跳，玩游戲，其中學海漫游這一項活動中，讓我們模擬女中的考試型式，考題其實沒有我想像中的困難，但考卷中，有靈活的時事題，不是只有書本內的死背。

　　經過中午的休息，下午姐姐教我們許多關于邏輯推理的概念，還體驗了比薩斜塔能傾斜佇立的原因，大家作腦力激蕩。

寒假生活的作文篇5

　　寒假，猶如一束艷麗的玫瑰，絢爛了我的平淡生活。寒假里，吃、穿、睡、玩都是豐富多彩的。

　　寒假里最讓我高興的非睡覺莫屬，一覺下來，想睡多久就睡多久，任憑你怎么睡，沒人管你，橫著睡，豎著睡，斜著睡，趴著睡只要不添亂，怎樣都行。有一次，我睡到下午一點多才起來，發現枕頭這個“小伙子”不知道什么時候被我“拋棄”了，正躺在地上嗚咽，又一看，被子也是如此，幾乎掉到了地上。我猜是枕頭不甘心，拖著被子下水。這要是在上學，準不會這樣。

　　寒假生活雖然放縱，也要做些有意義的事情，我就是這樣。春節前，爸爸網購了一包春聯，說是要我寫，寫完了貼在門上。老爸的命令不敢違抗，我立馬照他說得做，其實我也挺樂意的。但這份熱情堅持了沒多久，我才剛寫完一個橫批，就受不了了，對老爸話說：“爸，我寫不了，要不你來寫吧！”原以為老爸不會同意，沒想到老爸很快就答應了，可惜老爸也沒堅持多久，我們就輪流著寫。終于，我們在當天傍晚時，把五幅春聯都寫好了，看著寫好的春聯，我心中有著滿滿的成就感。等到第二天早上，我和爸爸齊力把春聯貼在門上，我心里可激動了！

　　寒假里吃的東西應有盡有：飲料、大蝦、大閘蟹、魚、牛肉各種山珍海味，吃得可爽了。

　　快樂的時間總是那么短暫，現在寒假留給我們的'只是美好的回憶。

寒假生活的作文篇6

　　眨眼間，寒假就要過完了，有一份興奮，也有一份不舍。興奮的是要迎接新的學期了，不舍的是寒假是那么快樂，那么有意義···

　　那是寒假的一個下午，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹一起到公園里放風箏。

　　公園里藍藍的天空中飄著一只只“小鳥”，“小鳥”身上都有一根線，連接著一個個快樂的人。人們臉上都洋溢著笑容。我迫不及待的.裝好風箏，找了人一個人較少的地方，讓爸爸拿著風箏，我拿著線，趁風大的時候讓爸爸扔起風箏，我飛快地向前跑，可是風箏一頭扎向了地面。我有些沮喪，但沒關系，失敗是成功之母，再試幾次，總會成功的。我重新打起精神，再次準備“起飛”。一陣大風吹來，我趁勢快跑起來。經過九牛二虎之力和爸爸的幫助，我的風箏終于高高的掛在了天空。不一會，就成了飛得最高的風箏。

　　那次的放風箏使我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈。而這也成了我新學期的目標其中一項，我的新學期計劃如下：

　　1、上課認真聽講、積極發言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

　　2、看見同學有幫助要上前去幫助。

　　3、在校園或班級里看到果皮紙屑要撿起來。

寒假生活的作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭，短暫的寒假從我們手中溜走了，我們將迎來一個新的學期，不過現在讓我們回憶回憶這短暫的寒假吧！

　　在這個寒假，我是過得簡簡單單的，剛剛放寒假的時候，我天天期盼著過年，一天天的等待終于換來開心快樂的年，在大年三十的'時候，媽媽就將我們接到了姥姥家，我們一起吃了年夜飯，在桌上我問媽媽為什么年夜飯要吃魚呢？媽媽說魚諧音余，寓意年年有余，我點了點頭，晚上，我們一家人看了春晚，并且在手機上過癮的刷著紅包，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯！到了大年初一，我們一家人走訪親戚，得了好多壓歲錢，我看著紅彤彤的鈔票，心中高興不已，我又有好多壓歲錢了！就這樣，到了初四，是姥姥的生日，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的奶油，松軟的面包，中間還有酸甜的果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受！快樂的時光總是很快的，熱鬧的年已經過完了，還是趕緊想想作業的大山吧！我畏首畏腦的來到了大山的面前，盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終于，在我拼死拼活的寫以后，終于將作業這所大山給寫完了，身體被累到的我在床上養精蓄銳，突然，我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢！我連忙起來補救，但為時已晚，我還是沒有補救完，這能祈求老師忘了吧！

　　這個寒假，雖然簡簡單單，但是對我還是很有意義的！

寒假生活的作文篇8

　　我喜歡飛機，總是想著能有一天開著飛機飛翔在祖國的藍天上。今年過年，媽媽終于送給我一架遙控直升飛機。

　　玩具飛機的樣子棒極了。從正面看像一只展翅欲飛的雄鷹，兩層螺旋槳錯落有致，開動時升力特別大。我的.遙控飛機能做出各種動作。

　　有一天，我拿著心愛的飛機在客廳里進行飛行表演。它時而飛過外婆的頭頂，時而劃過媽媽的胸前，時而懸停在爸爸的頭上操縱這架飛機對我來說輕而易舉。這時，意想不到的事情發生了，我的飛機一頭鉆進了天花板的凹槽里了，動彈不得。我急得嗷嗷直叫。媽媽笑著說：飛行員在飛行過程中會遇到許多困難的，就要看飛行員如何處理了。我用竹竿撥，用拖把柄戳，用掃把掃可是都無濟于事。這時，我看見了飛機遙控器，靈機一動，只要飛機還能運行，它就應該能在我的操縱下飛回來。于是，我把遙控器拿在手中，先啟動，再小心翼翼地讓飛機稍稍升起，在它剛好離開凹槽的那一瞬間，把操縱桿向前一推，飛機重回故里了。

　　看著這失而復得的飛機，我想：要當一名飛行員不僅要大膽，還真的需要細心和智慧。

寒假生活的作文篇9

　　我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠，既快樂、又充實，這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區。

　　寒假的一天下午，爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區游玩。經過“長途跋涉”，我們終于來到了美麗的鄭東新區。“哇，好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼，湖對面綠草如茵，湖面上時不時有游船游過，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時，近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥，他們唱著歡樂優美的歌曲，仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”，在微風中向我們招手。看著美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來，爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的鄭州市區截然不同，鄭東新區則像一幅美麗的'畫卷，優美而又寧靜，我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺，天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響，彈出一個綠色的光點。只見它越升越高，越升越高，最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響，綠點一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個巨大的圓球，夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時，又有一個禮花發射升空，只見它像一群小蝌蚪似的，發出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束，我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最后，我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。

　　這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環境越來越美麗，我感到十分驕傲和自豪。

　　我的這個寒假真是過得既快樂，又充實。

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