【集合】寒假生活的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寒假生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假生活的作文 篇1
同學們，你們是怎樣度過這個寒假的呢？是在學習中度過的嗎？是在玩樂中度過的嗎？你們是和誰度過的呢？爸爸媽媽？爺爺奶奶？還是小伙伴呢？你們過得快樂嗎？你們知道這個寒假我是怎樣度過的嗎？那就聽我說說吧！
Yes！真是太開心了，終于放寒假了。一想到家里的電腦，吃不完的零食，還有在家等著我的.家人，我開心得要瘋了。假期前幾天一切風平浪靜，和往常一樣：上午做作業，下午一半學習一半玩。晚上嘛看看電視玩玩電腦，過得還算愜意。可是好景不長，過了幾天成績出來了，打電話問老師成績，考得很糟糕！糟了，媽媽頭上一片烏云，電腦沒了，玩的時間沒了，電視沒了。還挨了一頓批，從此媽媽臉上沒了好臉色。
春節到了，家家戶戶張燈結彩，我們把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙著貼對聯，媽媽忙著收拾屋子，外婆忙著燒飯。我和妹妹嘛，忙著吃嘍！經過外婆幾個小時的“浴血奮戰”，一桌香噴噴的飯菜上桌了，我們吃起了年夜飯。我先敬了外公外婆一杯，祝他們福如東海，壽比南山。我還敬了爸爸媽媽一杯，祝他們萬事如意，一帆風順。今年，我把所有的壓歲錢都交給了媽媽。大年初一初二過后，又進入了學習狀態，我和媽媽共同把上冊的數學知識復習了一遍，又預習了下冊的書。
寒假生活的作文 篇2
隨著新春的到來，寒假也接近了尾聲。這個寒假雖然短暫，但是我過的非常快樂。
寒假的第一天，我開始制定計劃：每天早上7：00多起床，開始背文言文，英語短文，宋詞等。吃完飯以后，我開始按計劃寫作業。從8點開始，到10點多的時候我就休息30分鐘左右，有時和弟弟在家里玩，有時和弟弟一起看會兒電視。十點半左右我和弟弟就開始繼續寫作業，一直寫到快12點左右的時候就開始玩。吃完中午飯，睡一小會兒，到2:30左右的'時候，我開始寫作業，寫到3點，我就要去上輔導班了。5點回到家以后，我練上半張字，練會兒鋼琴，一天的計劃就完成了。星期六和星期日，我們可以在完成計劃的情況下玩一會電腦（最多1個小時）。這就是我過年前的計劃。
接著過年了，家里喜氣洋洋。除夕夜晚，大家都沉浸在喜悅之中，為過年忙前忙后。吃過年夜飯，我和弟弟在爸爸的陪伴下跑出去放煙花，當煙花升上天，紅的，粉的，藍的，綠的一個個美麗的煙花升上天，給黑漆漆的天空穿上了一件五彩繽紛的衣服。
放完煙花，我們回到爺爺奶奶家看春晚，小品演的真好，逗得我和弟弟哈哈大笑。12點的鐘聲響起，外面的鞭炮聲噼里啪啦的響著，新的一年來了，我們又長大了一歲。
大年初一，我和弟弟到奶奶家來拜年，奶奶給了我們壓歲錢，我和弟弟都樂開了花。之后我們跟隨爸爸去拜年，串門，這一天我們收到了不少壓歲錢，我和弟弟都很高興。
大年初二，我們又跟著爸爸媽媽到姥姥家，真是熱鬧，我和幾個表弟在院子里放炮，玩耍。
寒假在新年中過去，隨然時間很短，但我玩的很快樂。
寒假生活的作文 篇3
提起收獲，我在這個寒假中的收獲
還不少呢！我除了按時完成了老師布置的寒 假作業以外；還看了許多課外書，增長了許多知識；另外幫家人做了許多家務事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學會了煮方便面這件事了。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺得很餓，想：吃什么呢？經過我的反復思考，就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面，以前都是姥姥給我煮， 我看過姥姥怎樣煮，也有了一點經驗，于是今天，我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后，再倒進一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開
關，擰到了大火，蓋上了蓋子。過了一會兒，鍋里的水冒出了一串串小泡泡，又過一會，小泡泡變成大大的泡泡了。水開了， 我撕開包裝，把面塊取了出來，準備放進鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個包。就
離得遠遠的，“撲”的一下，把面塊扔進了鍋里。蓋上蓋，煮了一會兒。然后，我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會兒后，關上火，把方便面盛進碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕嚕”喝了幾口湯。呀，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說：“呀！味道真不錯！這可是我自己親自做的呀！”
我“嗞嚕嗞嚕”吃了個精光。
我做的雖然沒有姥姥做的好吃，但就我來說，已經很不錯了，后來幾天又做了幾次，我的技術又精進了不少，現在，方便面我已經做的.很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢！
今天我學會了煮方便面，心里特別甜。因為這是我親自做的。有了這個本領，以后姥姥不在家的時候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃，就不會挨餓了。
這個寒假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數不多的小學假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義。
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