實用的寒假見聞作文匯總十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寒假見聞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假見聞作文 篇1

　　終于等到爸爸媽媽都放假了，因為這樣他們就可以帶著我和姐姐去市里玩了。如我所愿，爸爸說今天就帶我們?nèi)タ偛抠I年貨，我和姐姐都高興地手舞足蹈。

　　吃過早飯，我們一家就出發(fā)了，坐上車很快我們就來到了總部。爸爸先帶我們?nèi)トA龍商廈給媽媽買了一對黃金耳環(huán)，然后我們又到了商貿(mào)商場。我看見一位年邁的老爺爺正為他死去的老伴乞討，想讓路人施舍點安葬費。這時，我心想：“有這么多人都認(rèn)為這是騙人的，可是如果不捐，這位老人就沒法安葬老伴。”這個捐不捐的問題一直在我腦海里盤旋。突然一陣風(fēng)吹來，我恍然大悟，捐自己的錢讓別人說去吧！就這樣我上前一步捐了一塊錢，雖說我只捐了一塊錢，但是那一塊錢充滿著我濃濃的`愛心。一塊錢對于我們來說是微不足道的，但是對爺爺是十分珍貴的，老爺爺激動地對我說了一聲：謝謝！霎時間我心里美滋滋的。

　　通過這件事，我明白了：不要看別人怎么做，放開自己的心胸做事，走自己的路讓別人說去吧！一直到家里我心里還美滋滋的。我感覺我做的很對。

寒假見聞作文 篇2

　　寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。

　　一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看，原來是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門的驕傲，中央電視臺都采訪過這位老爺爺?shù)摹！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的'。”我說。

　　我聚精會神地盯著老爺爺?shù)氖郑�他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手里不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆——大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。

　　老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚光大。

寒假見聞作文 篇3

　　放假了，我和媽媽開心地在市中心逛街，幾乎每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　可就在這樣一個喜慶的節(jié)日，在一個地下通道口，有兩個女學(xué)生跪在地上低著頭，眼里流著淚，一滴滴淚水滴在了冷冰冰的地板上。我有些好奇，她們這是在干什么呢？而且還有很多人圍著。

　　我走近一看，原來是乞討啊！但是跟他乞討有些不同。因為她們的面前放著一張紙，紙上寫工工整整寫著：‘她們的父親因為得了重病，急需十萬元。又因為家里貧困，一時付不了那么多費用，所以請叔叔阿姨們幫幫我們。’旁邊還放著一張張醫(yī)院各種檢驗報告。

　　有些人是投來憐憫的目光，并真誠地把錢遞到女學(xué)生的手里；有些人只是湊個熱鬧，在臨走前，隨便把自已身上幾毛錢扔在紙上；還有的人投來懷疑的目光，認(rèn)為這些都是騙人的。

　　這兩位大學(xué)生在別人給她們捐錢時，哪怕是一元錢，一毛錢都要真誠地說一聲謝謝，并深深鞠一個躬。

　　過了一會兒，這兩位女學(xué)生好像要走了。其中一位大學(xué)生站起來的時候，我看出了她那疲憊的表情，雙手吃力地支撐著雙腿，大概是因為跪太久的'原因吧，所以腿有些麻木了。

　　我看著她們遠去的背影，聽見有些人還在議論這兩個女學(xué)生真可憐，有些人還說是騙子什么的。

　　在這樣歡喜的節(jié)日里，人們都在開開心心地逛街，買新衣服。她們卻為了自已的父親來請求別人的幫助。她們是多么善良啊！我相信世界上好人多，如果人人都獻出一份愛心，世界將會變得更美好！作文

寒假見聞作文 篇4

　　這個寒假馬上就要結(jié)束了，它是我步入中學(xué)的第一個寒假。它是難忘的也是可貴的。從開始到結(jié)束，這一切的一切現(xiàn)在我仍然記憶猶新但這一切的一切又似乎太過于平凡。不過，有一件事我，一件我親眼目睹的事，使我大受打擊。

　　二零一一年二月十日晴

　　天的天氣格外的晴朗，太陽高空照，如此好的天氣，何不才出去走走，我對自己說。于是，我背上背包走出家門，我沿著一條又長又窄的小路，慢悠悠的走著，我本想去爬山的，爬山多好啊，又是在這樣的天氣，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，可是……走著走著，我又邁步在長長的步行街上。欣賞著兩旁的盆栽與那美麗而羞澀的花，贊嘆那茁壯又常年翠青的行道樹，我的精神似乎更加的抖擻，心情似乎更加的愉悅。

　　突然，我看到在不遠處有一大圈人似乎在圍觀什么。我這個人平常就愛湊熱鬧，今天也不例外。于是，我立刻跑上前去，但是人太多，什么也看不到。本來不想看了的，但是好奇心驅(qū)使我擠進人群的前面去。但，我看到的事實把我的好心情一掃而光。我看到一個衣衫破縷的中年男子，他手持一根粗大的鞭子，戴了一頂滑稽的帽子，眼神邪惡。他正在指揮著三只小猴子，在我眼里，猴子是一種聰明可愛的動物，可是在他眼里，就變成了誘人的金錢。可以說那不是指揮，而是硬生生的強迫。小猴子們似乎不聽從于他的指揮，總是趁他不在意，迅速取下他的那頂帽子，可笑的擺弄著，它們或許不知道，它們的“調(diào)皮”“搗鬼”“不聽話”的代價什么---是一頓毒打。無情的鞭子落在小猴子的'身上——“啪”“啪”“啪”……圍觀的人群不時發(fā)出響亮清脆的笑聲不知為什么，我笑不出來，可能是出于對小動物的愛憐吧。那鞭子似乎也在無情的抽打著我的心。別看我平時是一個大大咧咧的女孩，但是我從小就懂得一個道理---動物是人類的朋友。而現(xiàn)在，在大多數(shù)人的眼里，動物是什么？是金錢，是奴隸……我很想沖上前去，制止他的行為，但是我沒有。我想，可能是出于懦弱吧。但我希望有關(guān)部門能起制止他們。讓他們懂得，動物不是是金錢，是奴隸……而是我們的朋友呀。

　　我走出了人群，沉甸甸的心在思考一個問題。我走遠了，但人群發(fā)出的笑聲仍然聽得見。

　　我摘抄下了我當(dāng)天的日記，這是這個難忘的寒假里最難忘的事，他的難忘源于于它反映了一個問題，它反映了當(dāng)今社會一個普遍存在，但又十分嚴(yán)重的問題。

寒假見聞作文 篇5

　　這一假期，我已過一個非常的傳統(tǒng)節(jié)日，那便是新春佳節(jié)，并且過得很開心。

　　除夕夜，每家每戶都會繁忙著清潔衛(wèi)生，籌劃年貨禮盒，我家都不列外。我與媽媽趕到商場置辦年貨，貼對聯(lián)。

　　暮色到來，每家每戶歡歡喜喜。新年有一個風(fēng)俗習(xí)慣，吃團圓飯時，必須放鞭炮。

　　吃了團圓飯，天早已黑了。夜空，時常傳出零零散散的爆竹聲。大人小孩在寬闊的城市廣場上，興高采烈的放爆竹，因為我不由自主的添加她們的隊伍，沉浸在傳統(tǒng)節(jié)日的開心當(dāng)中。

　　過了一會兒，我又想起了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我回到家，和親人賞析晚會節(jié)目產(chǎn)生的開心。

　　當(dāng)新年鐘聲傳來，每家每戶再度燃放煙花起煙花爆竹。五彩繽紛的煙火在夜空綻開，把星空裝點得分外好看。振聾發(fā)聵的煙花爆竹祝愿新春的來臨，大家共享資源傳統(tǒng)節(jié)日的.快樂。

　　在繁華的爆竹聲中，大家趕走了難以忘懷的舊歲。在溫暖開心的今日，滿面笑容的大家邁入了新的一年。窗前，是不會改變的夜空，時光卻悄悄地消逝，不經(jīng)意間我又長大以后一歲。

　　新春佳節(jié)，大人小孩都暢快的享有傳統(tǒng)節(jié)日的開心。親戚朋友歡聚一堂，互相問好，互相祝愿。

　　此次新年，我十分開心。

寒假見聞作文 篇6

　　寒假中，有一段時間叫做“春節(jié)”，這個時候，人們要做許多事情，而我就看了“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，吃了團年飯，放了鞭炮，和家人一起燒烤……其中，令我最難忘的是放鞭炮。

　　放鞭炮之前，我們買了三種鞭炮，分別是“老式紅鞭炮”、“旋風(fēng)陀螺”和“閃閃發(fā)光棒”（名字都是我取的）。我們先把“老式紅鞭炮”放在地上，然后我的爸爸把它的線點燃后就迅速跑到我身邊，于是，一聲聲“劈劈啪啪”的聲音就從“老式紅鞭炮”那里傳了出來，我害怕極了，躲在爸爸身后不敢睜開眼睛，但是過了一會兒，我心里冒出了一個念頭：爸爸媽媽不怕，我也不怕。于是，我慢慢地睜開了眼睛，覺得“老式紅鞭炮”不是那么恐怖了。

　　接著，我們把所有的“旋風(fēng)陀螺”放在地上，我的'爸爸去點燃了一個“旋風(fēng)陀螺”，它轉(zhuǎn)了起來，頂上還發(fā)出了的火花，美麗極了！我的爸爸又去把沒點燃的“旋風(fēng)陀螺”點燃，比只有一個轉(zhuǎn)起來還漂亮。最后，我們拿起了一把閃閃發(fā)光棒，讓爸爸點燃，我把它們拿在手中，轉(zhuǎn)起圈來，真像一個小仙女。啊，這真是一個歡鬧的鞭炮之夜！

　　我聽到的多看到的更多，這個寒假過得可充實啊！

寒假見聞作文 篇7

　　今天，我和爸爸媽媽一起到老鷹山去爬山。

　　我們在下山的時候，我突然看到有幾個人拿著很大、很厚的冰塊上山，我問：“媽媽，他們的冰塊是從哪來的？”媽媽說：“我也不知道，可能，下面有一個湖吧！”我說：“一個湖？我記得老鷹山下沒有湖，只有一個小水潭，有可能是從那個地方拿到的`。”媽媽說：“也有可能。”我說：“爸爸媽媽，我們過去看一看吧！如果有的話我們也拿一塊吧！”爸爸媽媽異口同聲的回答：“好啊！”于是，我們接著往下走，走到下面，果然在那個小水潭里有冰塊，我想：在強烈的陽光的照射下，冰塊怎么沒有融化呢？可能是冰塊太厚了吧！”我看見有很多人在拿，于是，我也拿了一塊。我驚呆了，這個冰塊這么厚、這么重，足足有3、4厘米左右吧！我從來沒有看見過這么厚的冰塊。于是，我拿起冰塊，接著往下走，過了一會兒，我手凍僵了，我舍不得扔掉。于是，我拿冷了，媽媽拿，媽媽拿冷了，爸爸拿。到山腳下的時候，冰塊已經(jīng)融化得差不多了，我就依依不舍的把它扔了。

　　想不到今天爬山還有這么大的收獲。

寒假見聞作文 篇8

　　過年了，難得有這樣長的時間蝸居在家里，做些平時沒有時間動手的事情。

　　每到過大年的這一天，我就會做一條美味的糖醋澆汁魚，金黃色的`魚身澆上一層番茄醬做的汁，又甜又酸又脆，還沒等大人都落座，我們這些孩子們已將一條有造型的魚兒吞進肚里。大人只能看著那根魚骨頭而“望魚興嘆”，孩子開心，是每個大人都希望的!

寒假見聞作文 篇9

　　今年寒假，媽媽問我想不想學(xué)點什么東西，我脫口而出：“我想學(xué)畫畫。”媽媽聽了就幫我報了繪畫班。

　　教我畫畫的是姚老師，她長著一張圓圓的臉，總是帶著甜甜的笑容，待人十分和氣。我剛來這里，姚老師的一句話對我影響很大，她說：“美妙的音樂，令人回味無窮;杰出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，看著畫室里這么多杰出的作品，我多么希望自己也能畫得這么好啊!于是我暗下決心：我一定要好好學(xué)。第一節(jié)課，老師教我們畫人物。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭里畫一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，加上一些不同規(guī)則的花紋衣服就變成了一個活潑可愛的小女孩了。原來畫畫就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來，在紙上畫了起來：一個古代美的女孩。老師還夸我第一次學(xué)就畫得這么好，上了這么多的課，這一節(jié)繪畫課是我上得最輕松的'一節(jié)課!

　　自此之后，我在姚老師這兒學(xué)畫畫，覺得一點也不辛苦，老師也會經(jīng)常會利用課間休息的20分鐘講一些笑話或讓我們看看電影，時間就這樣一晃就過去了，最后一天除了完成我的海底世界，還有一個抽獎活動，我對媽媽說我最希望是抽到素描紙，這樣就可以天天畫畫了。不過媽媽聽了卻笑瞇瞇地說：“即使抽不到也沒關(guān)系啦，我可以買給你啦。”最后我和愿愿只抽了二等獎：一個本子和一支自動筆，但姚老師為了獎勵我們，還決定把我們今天畫的畫用鏡框表起來，這比抽到什么獎都開心啊!

　　看著自己在這十二天繪畫出來的6幅作品，爸爸媽媽都說我的畫畫水平一次比一次有進步。爸爸說：“繪畫就像一位鐵匠，能鑄就你的能力與毅力，希望你以后能堅持畫下去。”我聽了用力地點了點頭。

寒假見聞作文 篇10

　　我愛安靜，所以假期里，我比較喜歡宅在家里，很少出門，自然寒假見聞也不會多。然而，那次偶爾出門，卻看見了這樣一件事那天，媽媽為了趕我出去活動一下，讓我下樓幫她買鹽。當(dāng)我走到那家燒烤店門口時，我看見先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒掛在了木桿上，那只小兔子在拼命地蹬著腿，掙扎著。我想：看來這只可憐的小兔子是要被宰了吃肉啊。想到這里，我剛要走，只見從燒烤店里走出來一個人，那人手里拎著一把刀。那人肥頭大耳、膀大腰圓，一看就是一個好吃的家伙。

　　他大概是燒烤店的老板吧，我想，他這是要殺兔子了。只見那人拿刀先把兔子的四條腿剁下來，兔子疼得慘叫，然后把兔子皮活生生地、一點一點地扒下來，那只兔子發(fā)出更加凄慘的叫聲。最后那人開始清理兔子的內(nèi)臟，活生生的兔子就這樣一點一點地沒了知覺。而那只可憐的`兔子在失去生命的整個過程當(dāng)中，一直頭腦清醒地在體驗著自己所受的每一點疼痛，每分每秒的痛苦！何必呢。這么對待這些小動物。同樣身為地球上的生物，卻一定要將不同的生物殘忍的殺害。

　　空氣中彌漫這濃郁的血腥，令人作嘔。

　　我似乎還沉浸在假期的走親訪友拜大年的熱鬧喜慶之中，轉(zhuǎn)眼間一個多月的寒假生活已經(jīng)畫上了一個句號。回顧這個寒假，點點滴滴的經(jīng)歷都?xì)v歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。是的，我們國家最大的亦是最受國人重視的傳統(tǒng)節(jié)日莫過于春節(jié)了吧。試想，在這樣一個有著春節(jié)這么喜慶祥和節(jié)日的寒假里發(fā)生的事，我們能不記憶深刻嗎？我清晰地記得，寒假里很不尋常的那天，自己坐的那輛公交車上發(fā)生的事。已滿座了的公交車到了一站停下，門開了，頓了好一會兒，正納悶著公交車怎么不開了，上來一位步履蹣跚的老奶奶，車這才慢慢開動了。這時，前排座位上兩個乘客不約而同地站了起來。見其中一乘客已很快上前攙扶住了那老人，另一站起來的乘客微笑著默默地坐回了自己的座位上。扶著那老人的乘客小心翼翼地把老人帶到了自己的座位上安坐了下來。雖然只是短短的幾個動作。但就是在這短暫的一兩分鐘內(nèi)，我的內(nèi)心頓時充滿了溫馨和感動。即使以前發(fā)生過諸如老人誣告好心攙扶自己的路人這樣令大家都很失望的事情，但我看到人們的善良和樂于幫助他人的美好品性其實還是一直存在的，并溫暖著身邊的每一個人，包括作為旁觀者的我，和我一起看到這一切的人們。我相信這種美好能一直傳遞，一直延續(xù)。

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