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精選特別的寒假作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的特別的寒假作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
特別的寒假作文 篇1
在美好的寒假中,我們經歷了許多難以忘懷的事情,這些記憶將匯成成長的階梯,指引著我們走向夢想的殿堂。
還記得那個星期六的下午,我和老媽緊張的收拾著背包,因為老爸說要一塊去欒川滑雪,我們一個比一個顯得高興。三點半的時候,我們他還說那個了去往欒川的旅程。這一路走了三個多小時,到達時,啟程時蔚藍的天空不知何時已經披上了一層黑色的輕紗。
剛一打開車門,一股無形的冷氣就撲面而來,盡管已是春天,可我們還是被凍得渾身發抖,迫不及待地沖進暖烘烘的賓館。
第二天一早,我們便開車來到了“欒川四季冰雪樂園”,遠遠望去,滑雪道像是一條白龍,從山頂直沖而下。我們做好準備,進入滑雪道。因為鞋子太重,所以大家走路就像企鵝一樣一搖一擺。
通行的姐姐告訴我只要腳內八字就能減速。當我正在專心致志地擺內八字時,腳下的雪卻在慢慢滑動,等我反應過來,雪橇帶著我以火箭的`速度越沖越歪,最后……據目擊證人老爸講,我還沒滑出10米就失去了控制,整個人栽進了路邊防護的大海綿里。
這一次,我打算讓老媽扶著我慢慢滑,掌握技巧。這個方法果然奏效,在老媽的帶領下,我滑得很平穩。由于太興奮了,內八字見見變成了外八字。忽然,雪橇的速度一下子變快,我拖著老媽飛也似的向下沖,跌倒在滑雪道旁,手凍的像胡蘿卜。“啊——快閃開……”話還沒說完,這位尖叫著的大姐姐就和我們撞在一起。好半天,三個人動也動不了,變成了一幅“抽象畫”。
這時,老爸一臉沉重的告訴我們,一位同行的阿姨手機在滑雪時丟失了,廣播了很久也沒人送來,而且打過去竟然是關機,這代表著有人撿到卻不肯歸還。
老爸好像是氣憤又好像是埋怨地說:“中國人的素質怎么這樣啊!”在這里,我想對撿到手機的人說:“你撿到的不僅是手機,還有里邊阿姨親戚好友的號碼呀!這樣做,就等于阻隔了親情的傳遞,身為一名中國人,我為你感到可恥!”
特別的寒假作文 篇2
這個寒假,出現了“新型冠狀病毒肺炎”這種超強傳染病,一場病毒阻擊戰開始了。
早就過了開學的時間,可是返校的日期還是未能確定。不能出門,要堅持學習,關在“籠子”里的日子不好過啊。不過無所謂啦,正是考驗一個人智商情商的時候,看我丁哥怎么對付它。
“老弟,來,打乒乓球。”老哥大吼。
一眨眼的功夫,飯桌秒變乒乓球桌,老哥魔術般地變出了球拍球網,乒乓球“咚咚”兩下神氣地跳到我腳邊,對我扮了一個鬼臉,我瞬間來了精神。
裝上球網,拿好球拍,開打。一揮拍,我傻眼了:“這個長度能打嗎?”我看著明顯比正常球桌要短一半的“代理”球桌,張大了嘴巴,瞪圓了眼睛。哥哥一時間也有點懵,但他很快擺擺手:“不管了,只要有點面就能打,再說,能在這種桌子上打,技術一定也能提升不少。”
我點點頭,二話不說搶先發了一個球,想讓老哥手忙腳亂,忘了這是餐桌,用力過猛,直接砸中了老哥的鼻子,笑得我上氣不接下氣。老哥甕聲甕氣地說:“能不能打我不知道,對人倒是挺準的。”說著他回敬我一個無聲球,我趕緊甩手揮拍,“啪!”球打著旋,打在老哥的'球拍上自己反彈回來,嚇得我手忙腳亂,轉身反手一拍,“哎呦”我呲牙裂嘴地叫起來:“媽呀,撞到鋼琴了。”哥哥在捂嘴偷笑,我氣呼呼地發個低球,哥哥識破了我的“詭計”,順著球的方向一拉一扣殺,我擋,我擋,我扣,我扣你猜最后怎樣?老爸老媽不僅沒有喝斥我們,還加入了打球的行列,甚至還玩起了雙打。
這樣“接地氣”的運動,我喜歡!
“不好啦!冰箱空啦!”媽媽對著冰箱發出了嚎叫。她像一位特工似的頭戴鴨舌帽,雙重口罩把整張臉包得嚴嚴實實,還戴著手套一扭一扭地出門了。
一縷陽光從窗口射進來,暖暖的,像鋪在我手上的書本。經過乒乓球大戰,我渾身舒暢,心情愉悅。突然,傳來“砰砰”兩聲敲門聲,“耶,媽媽回來了!”我飛一般沖向門口,“慢!”老哥拉住我說,“準備好消毒液。”
我們一手一瓶酒精消毒液,齊刷刷站在門口,門開的一瞬間,“咻咻咻”四支消毒槍同時向媽媽發射,哥哥噴向媽媽,我噴向媽媽手里的菜,頓時一陣水霧飛向媽媽,把她整個人都籠罩在里面。恍惚之間,我似乎看到飄飛的水霧變成了一個個手持長槍的戰士,正在媽媽的身上排查是否有“可疑人員病毒”,我仿佛聽到了刀劍相擊的“錚錚”聲,宛如看見了長劍穩穩插在細菌的心窩上。謝謝你們,保護了我媽媽,保護了我們全家。
等我回過神來,看著媽媽的樣子,頓時和哥哥哈哈大笑起來,只見媽媽全身布滿了豆大的水珠,帽檐就像水簾洞一樣不斷往下滴水,特別是眼鏡,布滿了一層水霧,這下估計連爸爸也認不出媽媽來了,“兩個淘氣鬼,快把菜拿進去!”
窗外的太陽露著紅紅的臉,裂開嘴開心地笑了,像是豎起大拇指表揚我們做事淡定。如今我每天除了堅持學習文化知識外,還彈彈琴、打打鼓、玩玩乒乓球、唱唱歌、看看書,保持良好的心態,宅在家里,保護好自己就是保護好家人,不給國家添亂,不做病毒的“幫兇”。
特別的寒假作文 篇3
寒假里,我校開展了一次社會實踐活動,這次的活動讓我們學到了不少在課堂里學不到的知識。對此,我對學校以及組織這次活動的老師表示感謝。
這次我們活動主要分成三個內容,分別是:“調查水資源”、“參觀畫展”、“學習安全知識”。這三塊內容使我終身難忘、受益匪淺。
第一天上午,我們的活動項目是“調查水資源”,我們踏著輕松的步子,向著梅城的大壩走去。不一會兒我們就來到了大壩江邊,首先我們把一只大水桶扔下去,撈上來一大桶水,然后我們來測量水溫,最后測出的水溫是10攝氏度,然后每個小組都來用礦泉水瓶取一大瓶水,而且不能有氣泡灌進去,因為如果有氣泡灌進去的話,水里的氧氣就會被破壞,會影響實驗的結論。接著我們觀察水里有無顆粒物、水的清澈度等,最后的結論是:水里有一些顆粒物,但水很清澈。最后我們全體同學在大壩江邊拍了一張照,才依依不舍的離開了大壩江······
第二天上午,我們的活動項目是“參觀畫展”,我們乘坐著大巴車,來到了“壽崇德藝術館”去參觀,四周都種滿了花花草草,好像你真的來到了世外桃源一樣,我被周圍的景象迷住了,我環顧著四周,渴望著能看到比剛才更棒的美景。此時此刻,一塊精致的木板瞬間吸引了我的眼球,我目不轉睛的望著那塊木板,好像它就是我的寶貝一樣,只見那上面赫然寫著綠色的精美的`幾個大字“壽崇德藝術館”,我看得如癡如醉,連我的朋友叫了我兩遍我也沒有聽見,直到朋友叫了我第三遍時,我才回過神來,和他一起走了進去。
走進了壽崇德藝術館,只見墻上貼著壽崇德老先生的簡介,我懷著十分崇高的敬意仔仔細細地閱讀了一遍。就在這時,一位阿姨迎面向我們走來,對我們說:“我是這里的講解員,今天就由我為大家講解壽崇德先生的畫作和每幅畫的由來。”講解員剛剛說完,便響起了一片掌聲。“那么各位就請跟我進來吧!”講解員說完,便帶領大家進入了館內,我望了望四周,只見館內大多數都是壽崇德老先生畫的畫,以及他用過的東西、私人收藏品等,還有一些畫是他的兒子壽再生畫的,據講解員說,他們父子倆都是畫畫的名家。我看了看壽崇德老先生畫的畫,可以說他畫的畫跟真的沒什么兩樣,他畫的畫主要以山水為主,而且他畫的畫大多都是我們梅城的景物,把我們梅城的山好、水好畫得淋漓盡致,充分地體現出我們梅城鳥語花香、山清水秀的環境······而他的兒子壽再生,已經完全把他父親的畫法和畫技給遺傳了下來,怪不得講解員說他們父子倆都是畫畫的名家呢!
接下來的下午,我們學習了有關安全的知識,在這次的活動中,我學會了如何在突發情況下為別人進行心肺復蘇和人工呼吸,學會了如何正確使用滅火器等。
我非常感謝這次活動,因為它教會了我許多知識,你覺得呢?
特別的寒假作文 篇4
時光匆匆,轉眼寒假就來到了我們的身邊。在學生眼里,寒假是一年中最快樂的假期,在寒假生活里,我們有過快樂,有過難忘。而在我的記憶中,令我最難忘的還是那一件。
還記得那是十五的那一天晚上,我們全家早早地吃完飯準備去看放花,由于迫不及待,我拽著爸爸先去看放花,開始放花時,全村的人幾乎都到了,年輕的攙著老的,抱著小的,真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個“花窩窩”,只見“花窩窩”開始放時,還有點兒害羞,不出頭,漸漸地,漸漸地,它又不陌生了,越刺越高,從遠處看,它像一個金色的噴泉,“噴泉”襯托得更加美麗,村民們個個仰視,嘴里贊嘆不已,這時,“花窩窩”放完了,有個人說:“嘿!咱們的'前程就像這花一樣,越升越高,所向披靡!”這個人的話博得眾人的喝彩,接下來放了一個“降落傘”,這個“花”一開始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五號一樣,飛到了天空中,待了兩三秒,又“啪!”地一聲,在天空形成了一個似降落傘的花,一個個倒載蔥地往下跑,這時,又有人說:“好兆頭!這預示喜從天降呀!”大人們贊不絕口,小孩兒也拍起巴掌來,又蹦又跳,這個“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花,又像無人看管的樹木,四處蔓延,接下來又放了一個……
這就是我難忘的寒假,我覺得從這件事中,我不僅感受到了寒假生活的趣味,而且還讓我領悟到了科學技術的飛速發展,我國的聰明才智,我想,中國技術就像這“花”一樣,越來越高,越來越美麗。
特別的寒假作文 篇5
我是一名初中生,在我的記憶里,每個寒假開學的日子應該都是如約而至的,但是“20xx”年的寒假卻是一個不同往常的。以往,到了開學日,校門口總是人山人海,摩肩接踵,而現在,到了開學日校門外卻變得人跡罕至、地廣人稀。這一切又一切的“罪魁禍首”便是那“只怕熱不怕冷”的新型冠狀病毒。國家為了讓我們這些學生不落下課程,便實施了“停課不停學”的網課計劃。
在家上網課的生活是豐富多彩的,但前期準備工作卻是令我手忙腳亂的。原本冷冷清清的'班級群里破天荒地傳來了一聲又一聲的消息提示音,原來是班主任老師把其余的六科老師都依次邀請加入群聊啊,老師們又都讓我們加入各科的作業群,到了大概晚上九點多,微信上便出現了這樣的一幕:原本只有兩個置頂群聊,經過這將近一個小時的“戰斗”,置頂群聊變成了九個。剛入群不久,有幾個老師就開始布置起了明天的學習任務,看的我是目不暇接、眼花繚亂。
網上教學的第一天,我假期里那晚睡晚起的壞毛病還沒改掉,剛剛迷迷糊糊的起了床,一打開手機,同學們都開始往群里發作業了!我慌忙地找出本子,開始了我的“完成作業之路”。終究還是抵不住那手機電腦對我的“誘惑”,導致完成作業時間總是完成得很晚。當我看到同學們那一個個認真完成的作業時,我便下定了決心,要改掉我這種壞毛病,定制了精密的學習計劃,抄下了課程表,貼在墻上,一抬頭便能看到。每天早上六點起床便開始早讀;每天認真迅速地完成老師布置的作業,不拖泥帶水便是我最艱巨的任務……就這樣過了幾天,情況才慢慢好轉起來。
爸爸媽媽也成為了我的同學和老師呢。早讀的時候,他們就在坐在一邊聽著我讀,寫作業的時候,也經常督促我按時完成作業,隔幾分鐘就到我房間來看看我在沒在學習,甚至有時候就坐在我房間里盯著我完成作業了再走,這個過程中,親子之間正是因為這種“特別”的互動,讓我和爸爸媽媽之間變得更加融洽,更加親近了。盡管如此,我更希望能盡快回歸我的校園生活,盡快結束這個特別的寒假。
希望這次疫情趕快結束,還學生們一個活力四射的校園!在春暖花開之際,望親朋好友們可以自由自在,無所顧忌地聊天,暢游中華大地的錦繡河山!
特別的寒假作文 篇6
今年,我們有了一個特別的寒假,因為受到新冠肺炎病毒的侵擾,我們的生活方式發生了很大的改變,我們小朋友只能呆在家里,所有的行程全部取消,出門還要戴口罩,勤洗手,勤換衣服。
本來要上的興趣班也被取消了,一開始我覺得這樣的生活好舒服啊,慢慢地就會覺得很無聊了。這時候,媽媽和我一起制定了生活計劃,每天按時學習,按時鍛煉,偶爾和爸爸媽媽做游戲,畫畫、讀書,每天都過得很充實,我漸漸地適應了宅在家的生活。
我們的學習方式也有了很大的改變,以前學習都是去學校聽課,現在是在線上學習,在電視上聽不同老師講課。我們每天都要帶著和上學一樣的心態去學習,邊聽邊做筆記,盡量在課堂上消化掉課上的`內容,課后及時完成老師和媽媽布置的作業,這樣開學后我們就能很好地適應新學期的學習了。在學習中,如果我有不理解的內容,爸爸媽媽就指導我,當然他們離開校園太久了,難免也有出錯的時候,我也會及時提出糾正,共同探討。學習是沒有盡頭的,也是沒有捷徑的,唯有刻苦勤奮才行,俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
田野里的油菜花、院子里的海棠花正盛開著,我想:春天的腳步已經來臨,疫情的戰斗也即將取得勝利。
特別的寒假作文 篇7
今年的寒假與以往不同,因為新型冠狀病毒的到來打亂了我們的生活和安排,大家都宅在家里,就算出門也要戴口罩、勤洗手。
在這近兩個月的時間里,時光的腳步從未停下。寫字時,時間從字里行間輕輕溜走;畫畫時,時間從畫筆下慢慢逃走;發呆時,時間從你腳下偷偷跑走。對于我們是這樣,但對于在前線的醫護人員呢?
在醫護人員那邊看來,每一分每一秒都是煎熬的。穿上防護服時,日子在溫暖中消失;接觸患者時,日子在真誠中消失;脫下防護服時,日子在汗水中消失。這,是醫護人員的一天。
現在,教育部開始了線上視頻直播課,我們可以通過互聯網和電子產品來學習。上網課對我們來說可是個新鮮事兒:每一科的任教老師都是從各個學校精心挑選出來的`,可謂是精英中的精英,每上幾節課還會換個老師。我們提交作業也是在網上。老師先布置,我們寫完后再提交就可以了。
今年的寒假很特別,希望疫情能早日退散!
特別的寒假作文 篇8
今年的寒假對于我而言是一個特別的寒假,也是一個前所未有的寒假。
今年的寒假放得格外的長,也正是因為有了這次的寒假,讓我體會到了不一樣的親情。
以往的寒假,父母除了過年在家,其余時間都是在工作的,只徒留我一個人在家里冷冷清清地渡過。而今年,因為疫情的原因,這個家,變得熱熱鬧鬧了!在今年這個特別的寒假里,就連平時最討厭鍛煉的老媽也在家和我一起鍛煉了。
以往的寒假,都在外公那里吃飯,家里基本不開火,那張黑白格子的餐桌被我當成書桌來使用,上面放的都是我的書本,但今年,這張餐桌終于派上了用場,看見的都是那一道道色香味俱全的飯菜了!
在這個特別的寒假里學生們只能在家自學,也在這次的疫情期間考驗了我們的學習是否自律。通過這次疫情,使我明白了許多道理:許多事情不是你想控制就能控制的了的;人往往總是在事情發生了以后才開始后悔;我們有這么好的國家,這么好的資源,又有什么資格不珍惜呢?
最近我看了一個短視頻,圖片里,在國外,超市里的'蔬菜水果架上空蕩蕩的,看到的幾乎只有幾片剩下的爛蔬菜葉子;而對比我們中國,超市里的貨物架上則是滿滿當當,要什么有什么,什么都不缺!作為中國人,我驕傲,我自豪!
作為學生,我唯一能做的便是不隨意出門,減少其感染率。在家好好學習,上好網課,做好作業,為開學作準備。雖然微不足道,但卻是我們為祖國做出的最大貢獻!
“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩是日本人在寄往中國的捐贈物資上選用的詩句,可見其用心!作為中國人我更應將歷史文化發揚光大。不光要學習課本上的知識,還要增強課外閱讀,豐富自己的學識!
愿疫情早日結束!
特別的寒假也早日告別!
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