慶國慶作文（精華4篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的慶國慶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶國慶作文 篇1
國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。
終于這一天來了，我們的節目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的同學坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看著我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的.舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結束了，我希望我們能得第一名，因為這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因為我們只得了第二名，很多同學都說評委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
慶國慶作文 篇2
“十一”國慶節，對每個中國人來說是充滿喜氣的日子。國泰民安的今天，節日的城市被裝扮得嫵媚動人，分外妖嬈，到處洋溢著濃濃節日氣氛。
國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。
商店的門口懸掛著五彩繽紛的氣球和彩旗，有紅的、黃的'、綠的、紫的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在展開系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要等上好長時間，打的也是。風景區里的游人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來玩，停車場幾乎沒有空位子……
你瞧，廣場上人流如織，花團錦簇，姹紫嫣紅。無數盆鮮花組成了一個個美麗的花壇，把廣場裝點得五彩繽紛。平時很少顯露風姿的噴泉，在這舉國同慶時也一顯身手，遠遠望去，宛如白練騰空，銀花四濺。蔚藍的空中飄搖著五顏六色、形態各異的風箏，有的像喝醉酒的醉漢打著旋；有的猶如展翅高飛的雄鷹；有的好似蝴蝶，一副悠閑自在的樣子……
國慶節是個快樂的節日，人民的生活水平提高的很快。我們在祖國媽媽的懷抱中幸福快樂地成長，愿祖國媽媽永遠美麗、繁榮!
慶國慶作文 篇3
轉眼，20xx年的國慶八天假期帶著秋風、秋雨靜靜的來了，這“黃金周”對于我意味著什么呢？
一、“國慶”意味著期中考試即將來臨現在正值國慶大假，大家都可以好好的休息、痛痛快快的玩。而我卻痛苦不堪……想想看，現“十一”大假雖然是一個休閑娛樂的大好時機，可大假一但結束，接踵而來的是語文老師的加緊補課，數學老師的題海大戰。而我們呢，只能緊跟老師的步伐加好好復習，“迎接”期中考試的“大駕光臨”。如果不好好復習，考砸之后，只能靜靜等待“男女混合雙打”的侍候。哎！天天想這些，我可是玩也玩不好，假當然也沒法休息了。不如趁著八天大假在家好好學習吧！
二、“國慶”意味著源源不斷的作業。光是各科老師布置作業已經讓我“天天皆辛苦”，又加之期中考試的來臨，真可謂“辛苦+辛苦”！大假期間我做著媽媽布置的每周必做，但又沒時間做的卷子……加之老師們為七天大假準備的“假期復習套餐”——生字、作文、卷子、練習冊……唉！一個字“苦”，這些常常讓我寢不安席。我時常在為一件事犯難：作業是快點做完，還是慢點做呢？？你肯定會問為什么。呵呵，因為如果我快點做完作業，那么媽媽一看表會說：“時間還早，再做一張卷子吧，再拉會兒二胡吧，彈會兒琴吧……”總之，有做不完的事。如果做慢了，媽媽一瞥表，會生氣的指責我“看你今天作業就這么多嗎，怎么做的這么慢……“哎！我只有靜聽她教育演說的份了。
三、意味著超差的心情在這我先提醒大家一下，我心情差并不是天氣影響，而是受媽媽的影響。不知為什么，媽媽最近的'脾氣總是很大，一點點小事也會跟我鬧別扭。就像剛才，我一邊寫作業，一邊無聊的玩著手中的發夾，一不小心把它弄斷了，我只說了一句“反正是生膠的，便宜沒好貨”，就隨著把它丟進了垃圾桶。媽媽見了卻很生氣，認為我不好好學習，故意把發夾弄壞的。唉！！真是莫名奇妙！！鬧得我心情也非常糟糕。如果讓我選擇送她一件大假禮物的話，我真想送她一卷膠布。寫到這里，我的怨氣也消了，揉揉干澀的雙眼，悵望天空，感嘆道：“好好學習，明天一定會更加美好！”加油！！
慶國慶作文 篇4
今天是國慶節，我和家人還有許多的朋友去貴州玩，先后瀏覽了瀑布、高山、小溪和竹林等。在月亮潭還坐了觀光車，觀光車在彎彎曲曲的山路上跑的好快呀！第二天我們大家又去了燕子巖， 我看見那高高的懸崖我就覺得害怕，高高的瀑布從天而降，形成巨大的'水霧，非常的壯觀。然后我和叔叔去山上喝“長壽泉”的泉水，味道可甜了。我們大家還看見恐龍時代的活化石植物“桫欏”，真 讓人驚嘆！這次旅行非常難忘。
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