慶國慶作文

時間：2023-12-10 17:00:56 國慶節(jié)作文我要投稿

（必備）慶國慶作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的慶國慶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（必備）慶國慶作文3篇

慶國慶作文篇1

　　國慶期間，市區(qū)街頭到處洋溢著節(jié)日的喜慶、祥和氣氛。人們或是全家團聚，其樂融融；或是走出家門，與家人一起逛街，看美麗的市容、悠閑地購物；或是到郊外去游玩，健身娛樂節(jié)日的生活真是多姿多彩。下面是我見到的一組鏡頭。

　　國慶節(jié)成了團圓節(jié)

　　國慶第二天，小區(qū)內都充滿了歡聲笑語，不時傳來陣陣歌聲。原來是我們家，外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、妹妹都來我們家團圓，老老少少，歡聚一堂，其樂融融。據(jù)我了解，許多人家都把國慶長假作為合家團聚的極好機會，不是兒女們從外地趕回來團圓，就是長輩出去看望兒女。

　　旅游黃金周

　　國慶期間，人們紛紛離開喧囂的都市，前往向往已久而又難得一見的`山水、奇花異卉。我們全家都趁著五一到澳門旅游，享過自助餐、看過噴泉、游過大三巴，真開心。

　　是啊,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有我們今天的好日子.在舉國同慶的日子里,我祝愿我的祖國更美好,更富強.

　　今天是10月1日國慶節(jié)，所謂的國慶，以前是指國家喜慶之事，現(xiàn)在是指國家的建設，獨立或革命起義等紀念日。現(xiàn)在人們都在國慶期間出去游玩，放松一下，今天爸爸帶我們一家也出來玩，我真高興。

　　今天是國慶節(jié),是一個國家的節(jié)日,我們可以放七天的長假了,真開心。

　　祖國欣欣向榮、人們和諧共生的景象，使我決心現(xiàn)在要努力學習，長大了報效祖國，讓我們祖國的明天更加美好！

慶國慶作文篇2

　　國慶節(jié)在月考之后，考完月考就放假，學校規(guī)定國慶放七天假，所有的興奮壓制下來，先把作業(yè)做完，終于，我完成了作業(yè)，10月1日國慶節(jié)到了，我便要出遠門了，爸媽答應我，可以跟奶奶一起到海口的姑姑家。

　　那天，早上7點鐘我就起床，興奮地換上衣服，吃了早點，爸媽送我和奶奶去車站，買了車票上了車，我把大旅行包放了下來，快車的速度比普通車快得多，窗外農田里，大牛帶著小牛，歡快地走著，農民正快速地搶割稻谷，一擔又一擔的稻谷鋪在一起，如同一座座小山，火紅的太陽在天空中微笑，高速公路蜿蜒曲折，經(jīng)過一路奔波，到達了目的地—————海口。拿著大包小包，在人群中艱難挪動，終于出來了，大門外，車水馬龍，人山人海，汽車井然有序地行走，在車站旁邊的小店里打了電話給姑丈，過了幾分鐘，車來了，便上了姑丈的車，車在南大橋上行駛，蜿蜒曲折，過了十幾分鐘，車駛入了一個熟悉的路口，等待已久的表弟興奮地沖上來，拉著我的手回家了，進了屋，我有禮貌地跟大人們問好。表弟便拉著我出去玩了。

　　吃完中飯，便又跟著表弟上了樓，上了6樓，從陽臺往外看，景色迷人，遠處的大橋在空中盤旋，汽車在路面上行駛，來來去去，川流不息。

　　下午，姑丈便開車帶我們去了公園游玩，這里景色怡人，空氣鮮新，一入大門，一潭湖水映入眼簾之中，一群群可愛的小魚頑皮地吐著泡泡，游人向湖中投入花生米，面包，瓜子，小魚便去搶人們投到水面的食物，水面被尾鰭打得像炸彈爆炸一樣，石階上長著青苔，風吹過石階，在陽光照射下，閃著美麗的光，參天古木挺拔地長著，綠葉寬大碧綠，真是個遮陽避暑的`好地方，巨大的假山像一只展翅欲飛的雄鷹，清涼的風吹過樹林，到處散發(fā)著泥土的清香，在一片竹林中，我們發(fā)現(xiàn)了松鼠，毛茸茸的大尾巴，一看有人來了，便迅速的爬到樹上，因為從沒見過松鼠，可如今與松鼠零距離接觸，令我好開心。玩了一會，我們便坐車回去了。我們便去羊肉店吃可口的羊肉。

　　晚上，姑丈又開車送我們去商場，買了些食品與水果，令我驚訝的是，商場電梯是傾斜直下的，這樣方便了推著購物車的顧客，更方便了腿腳不便的人，真是一舉兩得。買完東西便直接坐姑丈的車回去了。

　　第二天早上，姑丈帶我們去公園去劃船，我們要了一艘電動船，陽光濃烈地照著，湖水呈現(xiàn)了波光粼粼的景色，藍天，白云中飛翔著一只只歡快的小鳥，清涼的風吹著來回搖晃的樹技，兩岸的建筑物倒映在水面中，湖中心的小島上長滿了樹木，樹技上開滿形形色色的花兒，真美呀！

　　海口之旅，使我增長了見識，這是一次令我難忘的旅游。非常感謝姑丈不辭勞苦帶我們去觀光，感謝表弟們的熱情款待。

慶國慶作文篇3

　　這幾天，是國慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)放假，我和我的伙伴們一起做了個很好玩的游戲——做泥漿。

　　那天，我在小區(qū)水池旁邊遇見兩位小朋友，他們都帶著水槍，水槍正好是我做泥漿的必備道具。于是我開始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的泥土上，水藻將土腐蝕出了一個大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時間，我們輪流將水槍的水噴進洞中，慢慢的.這些水全部都變成泥漿了。我們試圖將做好的泥漿弄入池水中，為了實現(xiàn)，就用水槍吸進了一點泥漿，然后噴入水池中，池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去，就變成了泥黃色的超級煙霧彈。正在我開心的不停制造煙霧彈的時候，一個小朋友說旁邊有一群螞蟻，我們就決定給泥漿換一個用途——用泥漿毒死小螞蟻。看著小螞蟻不斷掙扎，我突然覺得很可憐，手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了，結果正好被小朋友奶奶看見了，我就郁悶的被趕回了家。

　　回家之后我還總是想著我的泥漿還有那些螞蟻，不知道螞蟻們是不是都被毒死了。

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